广东省汕头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

广东省汕头市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地抄写下面的句子，并填空。

胜人者有力，自胜者强。读了这句话，我要______________________________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）“__________，__________。”这两句诗是对项羽一生的概括，也表达了作者________“活着就要奋发有为，死也要死得英勇壮烈”的人生态度。

（2）“_________，古来征战几人回”“_______，万里长征人未还”等诗句都描写了战争的残酷，表达了诗人对战士们的同情。

（3）王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树__________，诸儿____________，唯____________。人问之，答曰：“__________，__________。”取之，________。2）.比一比，再组词。

幻(

)

颗(

)

沈(

)

潮(

)

幼(

)棵(

)

沉(

)

嘲(

)3）.辨字组词。

记(

)

愉(

)

抢(

)

技(

)

纪(

)

喻(

)

枪(

)

枝(

)4）.把词语补充完整，并任选其中一个词语造句。

(

)不懈

左(

)右(

)

英勇(

)

(

)截铁

顶(

)立(

)

志存(

)

________5）.填字成词，并完成练习。

()耳()聋

鸦()无()

若()若()

()()声息

()声()语

()()卷地

风()浪()

()()云霄

（1）写出上面词语中的两对近义词。（2分）

(

)—(

)

(

)—(

)

（2）任选一个词语造句。（1分）

________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的是（

）A．阅读时，通过人物的动作、语言、神态可以体会人物心情。B．《爬山虎的脚》一课的生动描述源于作者亲自参与了爬山虎的种植。C．阅读时可以试着从不同的角度提问题，让自己的思考更加全面。D．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，批注的方法多种多样。2）.最贴近下边这幅图的意思的诗句是（

）

A．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。B．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。3）.下列加点字的读音全对的一项是（）A．铁钉（ding）

哲学（zè）

鸟卵（luǎn）

投降（xiáng）B．花圃（pū）

血液（yè）

哄骗（hǒng）

震动（zhèng）C．骨髓（suǐ）

纪昌（jǐ）

露脸（lòu）

家雀儿（qiǎo）D．少女（shào）

综合（zōng）

要求（yāo）

依赖（lán）4、句子训练（每题10分共1题）1）.松树渗出松脂。（扩句，至少扩两处）

___________________________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.给词语搭配连线。

范围亮光

负着

上升

使劲

重荷

发出

扩大2）.主题积累。（把下面描写田园风光的诗句连一连）

绿树村边合

草盛豆苗稀

乡村四月闲人少

青山郭外斜

种豆南山下

才了蚕桑又插田6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?

(

)老师选我当,我真自豪。

(

)随着国歌,红旗上升。

(

)我向国旗走去。2）.把下面的句子按正确的顺序排列。

(

)走近看，阳光透过树梢，照进树林。

(

)松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。

(

)远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。

(

)我站在公园门口。

(

)一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。

(

)当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。7、判断题（每题5分共1题）1）.复述故事一定要力求详细，每个情节都不能随意删减，讲得越具体越能吸引听众。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。延安，你的精神灿烂辉煌！（

）一旦失去了你啊，那（

）仿（拂佛）没有了灵魂，怎能向美好的（未末）来展翅飞翔？啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！1．用“√”画出文中的括号里正确的汉字。

2．在文中括号里选择正确的关联词。（

）A．只要……就……B．无论……都……C．如果……就……3．用“

”文中的一句反问句，再改为陈述句。

陈述句：

4．仿照第二小节的格式，续写句子。

追寻__________________，追寻__________________！

5．我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？

___________________________．9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

从小到大你一定去过不少地方，请你“______的______”为题，写一处景物。

要求：1．题目自拟。2．按照一定顺序来写；3．仔细观察，抓住特点，写清楚所见、所闻、所感；4．描写要有画面感，用上从课文中学到的修辞手法。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文《粽子》，完成后面的习题。①每年端午节，住在怡保的家婆便大忙特忙。②白天，她抹粽叶、洗糯米、腌猪肉、剥栗子、切鱿鱼丝、浸冬菇。③忙到子夜，桌上堆起像山一样高的粽子。不是传统的三角形的，而是厚实的椭圆形，每个足足一斤重。④凌晨一时，她正式生起炭火把粽子放入巨型的大锅里煮，彻夜地煮。她自己呢，也彻夜不眠，守在炭炉边，不断地往火堆里添柴，在大锅里加水。垂在耳旁的鬓发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的。⑤此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着的神情，让我想起烧陶的艺人。⑥天泛鱼肚白了，粽子还在锅里滚……⑦她把一夜不曾合眼的疲乏一股脑儿地抹到湿湿的面巾上，又去守她的粽子。粽子足足嘶叫了10个小时后，终于喷出了异香。⑧把粽子从锅内提出来，摆凉，然后，平均地分成了几份，搁进竹篮里，让她几个远道而来的儿子携回家去，给媳妇、孩儿们吃。⑨粽子里各种材料的香味，深深地渗进了粒粒分明、绝不粘口的糯米里，食毕，余香犹存。⑩别人问她秘诀，她说：“我的糯米不浸水，煮它十个小时，让它自然熟、自然香。”别人学她，总学不成。⑪原因是：别人买不到她独有的两项“材料”——耐心与爱心。1．阅读短文，提出一个自己不懂的问题，并试着解答。

______________________________________

2．根据文章内容填空。

（1）试着用小标题概括文章的主要内容。家婆制作粽子的过程可以分为：包粽子、____________、____________三个部分。

（2）从“垂在耳旁的鬓发，为汗湿透，火光一照，银亮银亮的”这一句话感受人物特点：这一句是描写家婆的_______________，从中我体会到________________________________。

（3）这篇文章是按照时间顺序写的，从“________、__________、__________、________________”这几个词语可以看出。

3．联系全文思考，家婆的粽子和别的粽子相比，有什么特别之处？用“”在文中画出来。

4．请结合文章，写写你对“此刻，锅里的粽子，在她眼里，不是食物，而是‘艺术品’”这句话的理解。

______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空

竟然

显然

果然

（1）他(

)是累极了，一倒头就睡着了。

（2）爸爸本身就是天气预报。昨天他刚喊腰酸，今天(

)下雨了。

（3）这样清洁、干燥又卫生的建筑，(

)是蟋蟀用柔软的工具修建的。

鼓舞

鼓励

（4）老师经常(

)我们要勇敢乐观，积极向上。

（5）小明的出色表现深深地(

)了我。2）.给下列划横线的字选择正确的读音。

（1）黄昏降临，家雀（A．què

B．qiǎo）们回到了巢（A