四川省宜宾市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

四川省宜宾市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

fǒuzé

yíhuò

jūnyún

zàntàn

huànxiǎng

mófang

xūruò

zhuānjiā

2、填空题（每题2分共5题）1）.【名言中有“理”】做人要诚实守信，答应别人的事一定要做到，正所谓“____________，驷马难追”；做人要乐学善问，对于不敢提问的同学，我们可以用名言“____________”鼓励他，也可用王允说的“智能之士，____________，____________”这句话激励他。2）.在括号里填上合适的关联词语。

（1）这只陀螺()人工削制的，()一位木工在旋床上旋出来的。

（2）我那时()不敢这样，()用拳头吹吹牛背还是敢的。

（3）因为在金奎叔的手里，鹅是()弱，()可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

（4）你()出场()豁几个虎跳，那就强多了。3）.知识回顾。

（1）《题西林壁》中“横看成岭侧成峰，_______________”是诗人所见，说明随着视角的变化,庐山呈现出的景色也不同。

（2）《爬天都峰》按照_________、_________、爬上峰顶后的顺序写了假日里，爸爸带“我”去黄山爬天都峰时，“我”和一位老爷爷相互____________，爬上天都峰的故事。

（3）《牛和鹅》一文中“我”对牛和鹅的态度发生了转变：对牛，从欺负牛到不再欺负牛；对鹅，从_________到_____________。

（4）通过本阶段的学习，我们认识了被称为“天下奇观”的_______________；了解了很多神话故事中的人物，例如____________的盘古，___________的女娲；还明白了“人不可貌相，海水不可斗量”告诫我们的道理：不能根据_______________来判断一个人。4）.结合语境，根据拼音，填写词语。

在阳光雨露的zī

rùn()下，在父母老师的qī

dài()下，少年儿童正rìyì()成长。他们为自己的远大bàofù()而努力奋斗；为争做时代表率而wánqiáng()拼搏。成长道路是用汗水guàngài()的，少年们，带着祖国yīnqiè()的希望，一路探索，一路chuàngzào()吧！5）.看拼音，写同音字。[xū]谦_____胡__________要[líng]机__________件_____空3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子没有运用修辞手法的一句是（

）A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B．这道题我好像不会做，所以得去问问老师。C．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。D．整个礼堂挤得连根针都扎不下。2）.在下列每组词语中找出加点字读音有错误的一项，把序号填在前面的（

）里。

(

)A．蝙蝠（biǎn）

B．复杂（fù）

C．朝霞（zhāo）

D．石笋（sǔn）

(

)A．澎湃（pài）

B．呼啸（xiào）

C．乾坤（qián）

D．附近（fǔ）3）.《人类起源的演化过程》告诉我们：人是从猿进化来的，人与猿真正的区别在于（

）。A．直立行走B．会制作和使用工具C．有发达的大脑和语言D．以上都是4、句子训练（每题10分共1题）1）.3.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。（1）变为“把”字句：____________________（2）变为“被”字句：____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线。

平静的________生涯

兴奋地________叫着

灿烂的________水面

明亮地________博斗

漂泊的________颜色

勇敢地________照耀

翠绿的________红霞

悄悄地________离开2）.连一连。

囊萤夜读

孙敬

铁杵成针

吕蒙

悬梁刺股

匡衡

程门立雪

李白

凿壁借光

车胤

手不释卷

杨时6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子排成一段通顺的话。(在括号里写序号)

(

)从望江亭出来，我们便乘车离开了三游洞，我禁不住从车窗凝视着渐渐远去的三游洞......

(

)我顺着一条一米宽的“之”字形小径，绕进了三游洞。洞很宽敞，可以容纳一百多人，洞顶上的水一点一点滴在地上。

(

)车到了三游洞，我迫不及待地下车。三游洞在半山腰，上面是刀削样的悬崖峭壁，洞下面的悬崖直插长江水中。

(

)走出三游洞，来到望江亭。望江亭屹立在长江北岸。我们登上望江亭居高临下，尽情饱览陵峡风光。2）.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我穿过院子向北屋走去，屋门开着，一眼就能望见迎面墙上的水彩画。

(

)我想：这就是我要看望的那位老教师吧。

(

)院子里静悄悄的，打扫得干干净净。院中有一棵高大的树，树叶长得十分茂盛。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么，孩子们都认真地听着，不时发出一阵阵笑声。

(

)我轻轻地走进院子。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的在括号内画“√”，错误的画“×”。

1．盘古用他的整个身体创造了美丽的世界，被称为人类的老祖宗。(

)

2．“炎帝之少女，名日女娃”中“少女”指年轻的女孩。(

)

3．女娲为了补天，找齐了红、黄、蓝、白、青五种颜色的石头，用神火进行冶炼。(

)

4．精卫痛恨大海夺去自己的生命，下决心要把大海填平。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。所有的绿集中起来，

挤在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．这两个小节分别从静、动两个方面描写了_____________________。

2．诗人写道“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。”这句话中你觉得哪几个词用得好，好在哪里呢？写出你的理由。

________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作乐园

在学习和生活中，你一定经历过一些事情，给家人或亲戚朋友写一封信，告诉他（她）一件你最近经历的或看到的事情，注意按一定顺序把这件事写清楚，还可以写写自己的心情感受。

注意格式正确，过程完整，内容具体，字数在400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。万米高空的英雄本色①2018年5月14日，川航3U8633航班满载着119名乘客，由重庆飞往拉萨。40余分钟后，飞机进入气候多变、空气稀薄，有着“空中禁区”之称的青藏高原上空。②“嘣”，一声闷响，驾驶舱右座前风挡玻璃突然出现裂纹，机长刘传健心里“咯噔”一下，赶紧伸手去检查，“内层玻璃裂了！”“准备下降高度！备降成都！”刘传健迅速向管制台报告，同时示意副驾驶发出遇险信号。砰！一声巨咆，这块玻璃突然破裂被吸出窗外，飞机开始剧烈抖动。此时的驾驮舱内，自动驾驮功能失民，仪表台受损严重，与地面楚台失去联系！刘传健看到副驾驶徐瑞辰半个身子被吸出驾驶舱，他试图把徐瑞展拉回来。但发现自己无能为力。零下40度的气温瞬间凝因了整个驾驶舱，强大的气流让他根本无法戴上氧气面罩。他的耳朵里没有了声音，感觉不到缺氧和寒冷。他的脑子里只有一个念头——“控制住飞机状态！飞出山！飞回成都！”③减速，下降高度……机长刘传健费力地操纵着飞机，这时的他很纠结，想尽快下降高度，又担心速度快飞机承受不住冲击力，无法保证安全。很快，刘传健镇静了下来，努力回忆着应急处理时的飞行动作。他在缺氧、酷寒、座舱失压的极端条件下，紧握操纵杆，不断调整着油门和坡度。操纵飞机艰难下降……几分钟后，飞机逐渐平稳，刘传健在第二机长梁鹏的配合下戴好氧气面罩，凭借多年的飞行经验和过硬的飞行技术，参考有限的飞行数据信息，精确无误地完成手动返航的36个动作。④7时42分，机长刘传健凭着沉着和“超能力”，再加上机组人员和地面各部门的通力配合，驾机成功备降成都双流机场，确保了飞机和机上119名乘客和9名机组成员的生命安全。1．按照事情发展的顺序梳理短文内容，完成思维导图。2．读文中画“﹏﹏﹏”的部分，对此理解不正确的一项是（

）A．这部分内容说明当时飞机遇到的情况非常危急。B．这部分内容在文中起到承上启下的作用。C．这部分内容为下文描写刘传健机长成功备降作铺垫，更好地突出了人物形象。3．机长刘传健能驾机成功备降的原因是什么？（至少写两个方面）

______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每小题中都有一个词语含有错别字，把序号填在括号里并将正确的词语修改在横线上。

（1）A．藤萝

B．稀疏

C．报负

D．无缘无故

(

)_______

（2）A．乾坤

B．既将

C．胳膊

D．突兀森郁

(

)_______2）.选出下面加点字的正确读音，打“√”。

豆荚（ji