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二级上数学各单元学问点归纳第一单元长度单位学问要点归纳:1、要知道物体的长度，可以用尺子来量，常用的长度单位：米、厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。3、测量物体长度时，要把尺子的“0”刻度对准物体的一端，4、米和厘米的关系：1米=100厘米100厘米=5、线段⑴线段的特点：①线段是直的;②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出长度的。⑵画线段的方法：先用笔对准尺子的”0”刻度，在它的上面点一个点，再对准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来。⑶测量物体的长度时，当不是从“0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起点的刻度数，也就是大数减小数。(4)线段是可以度量的。6、填上适宜的长度单位。小明身高1（米）30（厘米）练习本宽13（厘米）铅笔长17（厘米）黑板长2（米）图钉长1（厘米）跳绳长2（米）一张床长2（米）一口井深3（米）学校进展100（米）赛跑宝宝身高80（厘米）教学楼高25（米）一棵树高3（米）第二单元100以内的加法和减法（二）1、用竖式计算两位数加法时，应留意把一样数位对齐，从个位算起。2、计算加法时，当个位上的数相加满十时，要向十位进1.计算减法时，当个位上的数不够减时，要从十位退1，当作10来减。3、最大的两位数是99，最小的三位数是100，最小的两位数是10。第三单元角的初步相识1、每个角都有一个顶点，两条直边。2、用一块三角板中的两个锐角可以拼出一个直角，用三角板中的一个直角和锐角可以拼出一个钝角。3、正方形和长方形都有4个角，每个角都是直角。4、正方体和长方体都有6个面，每个面有4个直角，一共有24个直角。5、两条穿插在一起的直线，最多会形成4个直角。6、要想知道一个角是不是直角，我们可以用三角尺上的直角去比一比。7、拿一张圆形纸片，先上下对折，再左右对折，得到2个直角。8、每条红领巾都有3个角，分别是2个锐角，1个钝角。9、全部的直角都一样大。第四单元表内乘法（一）乘数×乘数=积一一得一、一二得二、二二得四一三得三、二三得六、三三得九一四得四、二四得八、三四十二、四四十六、一五得五、二五

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