衡阳市衡东县2024-2025学年数学三年级第一学期期末监测模拟试题含解析

衡阳市衡东县2024-2025学年数学三年级第一学期期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．要使341×□的积是四位数，□里的数字最小可以填（）。A．2 B．3 C．42．下列现象中不属于平移的是（）。A．飞机在笔直的跑道上加速滑行 B．大楼电梯上上下下接送客人 C．时钟上的分针不停地走动3．把3本相同的书摞起来，高度是18毫米。如果把30本这样的书摞起来，高度是（）。A．18毫米 B．18厘米 C．30毫米 D．30厘米4．图1和图2的周长相比较，()。A．图1的周长长 B．图2的周长长C．一样长 D．无法确定5．要使392×□的积是三位数，□里最大可以填（）A．2 B．3 C．4二、认真辨析，我会判。6．2个和2个相比，2个要大。（______）7．一根绳子对折后又折，这时量得绳子长3dm，原来这根绳子比1米长．（_____）8．周长相等的两个长方形，它们的形状不一定相同。（________）9．小明家距姥姥家40千米，他最好步行去．（______）10．一个因数的中间有0，积的中间也一定有0。（________）三、仔细观察，我会填。11．港珠澳大桥桥隧全长55千米，工程项目总投资1269亿元，横线上的数读作：（______）亿元。12．唱歌的有9人，跳舞的有13人，两样事情都做的有4人，唱歌和跳舞的一共有（_______）人。13．一列火车应该9:40发车，结果晚点了20分钟。火车的实际发车时间是（______）。14．张阿姨制作了39个面包，每盒装5个，全部装完至少需要（________）个盒子。15．一箱蜜蜂一年平均可以酿68千克蜂蜜。李阿姨家养了203箱蜜蜂，一年可以酿________千克蜂蜜。16．盘子里有8块糖，明明拿走了，现在盘子里还剩下（______）块糖。17．骑自行车每小时可行15千米，比步行的2倍还多3千米，步行每小时行______18．在括号里填上合适的数。4.20元＝（________）元（________）角（________）分5米3厘米＝（________）米1天＝（________）时6年＝（________）月四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。65－25＝24＋19＝70－38＝＝42×2＝56×0＝307×8＝504－298≈20．列竖式计算，带“★”的要验算。（1）（2）（3）（4）★21．递等式计算。96+204×3(183-135)÷4347-125-75五、动手操作，我能行。22．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。23．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。24．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、生活问题，我会解。25．李阿姨要在一块8分米，宽5分米的长方形桌布上剪下一个最大的正方形，所剩桌布的周长是多少？（先画图，再解答）26．如图，是由方块组成的图形的俯视图和左视图，组成这样的图形最多需要多少方块？最少需要多少方块？27．王奶奶家的院子里原来有一个长4米、宽2米，并且全部用栅栏围成的长方形鸡舍（如图一），现在她想在院子的北墙边重新围一个一面靠墙的正方形鸡舍（如图二），如果只用原来的旧栅栏围，最大可以围成一个边长是几米的正方形鸡舍？28．小红买了3本练习本和2本笔记本，共付11元，每本笔记本的价钱是练习本的4倍。两种本子的单价分别是多少元？29．老王用一截木头做家具，做桌子用了这些木头的，做板凳用去了这些木头的。做板凳比做做桌子多用这些木料的几分之几？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】341×3＝10203，积是四位数；341×2＝682，积是三位数；据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使341×□的积是四位数，□里的数字最小可以填3。故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。2、C【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。平移：是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。【详解】A．飞机在笔直的跑道上加速滑行，属于平移现象；B．大楼电梯上上下下迎送客人，属于平移现象；C．时钟上的分钟不停走动，不属于平移，属于旋转；故答案为：C。【点睛】熟练掌握平移、旋转现象的定义和特征是解答本题的关键。3、B【分析】先求出一本书的高度，再求30本书摞起来的高度。【详解】18÷3×30＝6×30＝180（毫米）＝18（厘米）故答案为：B【点睛】这典型的归一问题，先求出一本书的高度，是解答此题的关键。4、C【详解】略5、A【详解】根据题意可得：391接近390390×3＝10701070是四位数；所以，要使391×□的积是三位数，□内最大可以填1．故选A．二、认真辨析，我会判。6、×【分析】分别求出2个、2个的和是多少，再比大小。【详解】＋＝；＋＝。＞2个和2个相比，2个要大，所以判断错误。【点睛】分子相同时，分母小的分数大。7、√【分析】对折两次后绳子总长度是每段长度的4倍，用每段的长度乘4求出总长度；然后把1米换算成分米，与1米比较后判断即可．【详解】3×4=12(dm)1m=10dm12＞10所以原来这根绳子比1米长．原题说法正确．8、√【分析】由题意可知：若两个长方形的周长相等，则长与宽的和一定，反过来讲，若长与宽的和一定，则长与宽的值是不唯一的，可以举例证明。【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10，则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4……，这两个长方形的形状是不一样，大小也不一样的，所以“周长相等的两个长方形，它们的形状不一定相同”故此说法正确。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是：依据长方形的周长公式，举实例证明即可证明题干的论断。9、【详解】小明家距姥姥家40千米，他最好坐车去．故答案为错误．

【点睛】因为40千米=40000米，所以小明步行不可能去姥姥家的．10、×【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中间有0，612的中间没有0；所以，一个因数的中间有0，积的中间可能有0，也可能没有0；原题判断错误。故答案为：×【点睛】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。三、仔细观察，我会填。11、一千二百六十九【分析】整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】1269亿元，读作：一千二百六十九亿元。【点睛】本题主要考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出此数。12、18【详解】略13、10:00【详解】略14、8【分析】根据题意可知，制作面包总数是39个，每盒装5个，求39里面有几个5用除法解答，全部装完需要几个盒子，有余数则商加一。【详解】39÷5＝7（个）……4（个）7＋1＝8（个）【点睛】本题考查有余数的除法，关键掌握求全部装完有余数则商应加1。15、13804【详解】略16、6【详解】略17、6千米【详解】15-3=12(千米)12÷2=6(千米)18、4205.032472【分析】1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，1年＝12月，1天＝24时，据此即可解答。【详解】4.20元＝4元2角0分5米3厘米＝5.03米1天＝24时6年＝72月【点睛】熟练掌握人民币、长度和时间单位换算知识是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。19、40；43；32；1；84；0；2456；200【详解】略20、（1）1580；（2）2442（3）200……3；（4）140【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来。三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除；除法的验算：根据乘法和除法互为逆运算的关系，把除数和商相乘，如果乘得的积与被除数相同，那么原计算正确。【详解】（1）1580（2）2442（3）200……3（4）★140验算：21、708；12；147【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。23、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。24、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、生活问题，我会解。25、16分米【分析】在长方形里面减去一个最大的正方形，正方形的边长是原来长方形的宽是5分米，进而确定出剩下的是一个什么图形，根据周长公式求出它的周长。【详解】在长方形里面减去一个最大的正方形，正方形的边长是是5分米，剩下的是一个长方形。8－5＝3（分米）（5＋3）×2＝8×2＝16（分米）答：所剩桌布的周长是16分米。【点睛】解答此题的关键是明确长方形内最大的正方形的边长以及剩下的小长方形的长与宽的值。26、6块8块【详解】如图组成这样的图形最少需要6个方块，最多需要8个方块（下图）：【点睛】根据从上面、左面看到的形状，所用的小正方体分前、后两排，上、下两层．下层前、后排各两个，前排左边一个与后排右面一个对齐；上层前、后排最少各放1个，最多各放2个．27、4米【详解】略28、练习本1元；笔记本4元【分析】每本笔记本的价钱是练习本的4倍，即一本笔记本的价钱等于4本练习本的价钱，2本笔记本的价钱等于4×2＝8本