部编版部编版年级语文上册《大还是小》课件 12

10大还是小人教版语文一年级上册第一课时大还是小读一读时候觉得穿衣服自己很小快点儿认一认衣得候觉穿时己服很快自kuàidehòujuéchuānshíjǐfúhěnyīzì快得猜一猜我在洞穴下面发现了一颗牙。学子见了就跑。报纸的手被“月”拿走了。(

)(

)(

)穿觉服时(时光)shísí(

)(

)穿(穿过)chuāncuān(

)(

)zìzhì(

)(

)火眼金睛自(自己)写一写写一写写一写写一写谢谢大还是小学习本课生字，理解这些生字组成的新词，认识独体字。学习目标12正确、流利地朗读课文。结合插图，体会“我”自相矛盾的内心世界。3结合生活体验，说说什么时候觉得自己很大，什么时候觉得自己很小。4体会成长的变化,体会成长的喜悦。

会认的字生字学习

会写的字

多音字觉系jué：觉得不知不觉jiào：睡觉jì：系鞋带xì：联系关系密切睡觉

形近字自(zì)自发不由自主白(bái)白色一清二白已(yǐ)已经死而后已己(jǐ)自己舍己为人衣(yī)大衣衣食住行依(yī)依托依依不舍词语学习觉得：产生某种感觉。造句：我觉得自己真的做错了。按钮：用手按的开关。造句：玩具小电车需要按一下按钮才会启动。雷声：云层放电时发出的响声。造句：远处传来隆隆的雷声，马上就要下雨了。希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。造句：有时候，我希望自己不要长大。词语理解

近义词时候—（时间）觉得—（感觉）希望—（盼望）

大—（小）希望—（失望）快—（慢）

反义词

词语辨析觉得感觉

相同点：都可以作动词用，都有认为的意思，二者很多时候可以通用。不同点：“觉得”指产生某种感觉，认为(语气较不肯定)；“感觉”指客观事物的个别特性在人脑中引起的反应，如苹果作用于我们的感官时，我们通过视觉可以感到它的颜色，通过味觉可以感到它的味道。运用示例：

1．他虽然工作到深夜，但一点儿也不()疲倦。2．我()身上有些不舒服。觉得感觉

要读出孩子内心成长的感受，体会“大”和“小”的情感变化，当觉得自己“很大”的时候要读出一种自豪的感觉；当觉得自己“很小”的时候要读出一种儿童对成年人依赖的感觉。在熟读的基础上，读好几个“有时候”和“更多的时候”，读出文章结构的特点。第一个“有时候”要读出内心的自豪感，第二个“有时候”朗读的时候语调要有变化，相比较第一个“有时候”在语调上要稍微短一点，这句话要强调的是“我觉得自己很小”中的“很小”。朗读指导1.大声朗读课文，想想本文讲了什么内容。整体感知

本文讲述了一个孩子对自己是“大”还是“小”的认识，表达了孩子希望自己快快长大的愿望。

2.“我”什么时候觉得自己“很大”，用“____”画出来。

“我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。”

3.“我”什么时候觉得自己“很小”？

“我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。”

1.“我”为什么觉得自己很大？课文解读

因为“我”能自己穿衣服、系鞋带了，自己的事情能自己做了，“我”觉得自己似乎已经长大了，所以“觉得自己很大”。你知道哪些成语含有“大”字呢？含“大”字的成语：大雪纷飞大吃一惊小题大做落落大方庞然大物大摇大摆大惊失色大材小用深明大义

2.“我”为什么觉得自己很小？

因为“我”的个子还不高，连按钮都够不到，胆子还太小，听到雷声还要找妈妈依靠。含有“小”字的成语又有哪些呢？含“小”字的成语：因小失大小巧玲珑非同小可大街小巷大惊小怪小鸟依人大呼小叫大同小异以小见大3.结合生活实际说说“我”为什么听到雷声喊妈妈。

打雷的时候，声音轰隆轰隆的，有时还伴有闪电，“我”听到雷声看到闪电会害怕，所以会喊妈妈。4.“我”为什么“希望自己不要长大”又“盼着自己快点儿长大”？

“希望自己不要长大”是想得到家人的爱护，“盼着自己快点儿长大”是因为想自立，成为一个勇敢的人。“盼着”写出了“我”希望自己快点儿长大的急切心情，希望自己长大后能做更多的事情，有独立生活的能力。5.同学们，你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小呢？

示例：我照顾弟弟妹妹的时候，帮爸爸妈妈做家务的时候，觉得自己很大；生病了，害怕打针的时候，晚上睡觉抱着玩具的时候，觉得自己很小。6.说说你喜欢小时候还是长大后？为什么？反复

反复的修辞手法是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。本文中的“我觉得自己很大”“我觉得自己很小”反复出现，就是运用了反复的修辞手法。它可以使文章的格式整齐，语意连贯，使表达的情感强烈。一般有词语反复、词组或句子反复、语段反复这三种情况。写法借鉴儿歌拓展：我长大了一岁(一)小鸟，小鸟，看见我不要乱飞。再也不捉你们了，我长大了一岁。(二)小弟，小妹，看见我不要抹眼泪。再也不欺负你了，我长大了一岁。(三)爸爸，妈妈，我长大了一岁。大孩子做的事，我都要学会。拓展延伸

有时候觉得自己很小，有时候觉得自己很大，我们就是这样渐渐长大，慢慢自立的。我们不要事事都依赖父母，自己能做的事情尽量自己做。课堂小结结构图示

大穿衣服系鞋带大还是小独立、自主小够不到按钮喊妈妈

当堂测试1.自己穿衣服自己系鞋带2.够不到按钮听到雷声喊妈妈小练习。1.觉得自己很大：

、

。2.觉得自己很小：