株洲市2024年数学三年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

株洲市2024年数学三年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.一节课40分钟,某学校8:40开始上第一节课,第一节课下课的时间为(________)。2.长方形有(_________)条边,有(________)个角,每个角都是(________)角.3.把24幅书画作品拼在一起,做一个“2020武汉加油”展板。要在展板的四周制作边框装饰。最少需要(__________)分米边框。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)(________)8000米(________)9千米4时(________)240分5.乐乐的身份证可以看出乐乐的性别是________。乐乐体重约30________,身高约131________。今天爸爸开车带他去了离家210________的动物园,大约2________后,他看到了一头大象,它重6________;还看到一只重80________的大熊猫。6.在长方形中,相邻的两条边互相(________),相对两条边互相(___________)。7.在括号里填上“>”“<”或“=”。2分(________)160秒3千克20克(________)3020克(________)90+0(________)90×08.32辆,4辆,的数量是的________倍。9.下图涂色部分用分数表示是,读作()。10.57×8的积在(________)和(________)之间。(括号中填整十数或整百数)二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.1枚1元的硬币约重(

)。A.1克 B.100克 C.6克12.买了3盒钢笔,每盒10支,买的圆珠笔比钢笔多18支。根据信息,可以解决的问题是()。A.一共用了多少元? B.圆珠笔买了多少支? C.圆珠笔买了多少盒?13.李老师每天最晚7:10到校,如果路上需要30分,她最晚()从家出发。A.7:40 B.6:20 C.6:4014.一个数乘5,得到的数比原来的数多84,原来的数是()A.84 B.48 C.21 D.1515.394×8≈().A.1600 B.3200 C.2000三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.一吨铁要比一吨棉花重得多.(______)17.红红今年9岁,妈妈今年36岁,今年妈妈的年龄是红红的4倍._____18.除数缩小到原来的,被除数不变,商也随着缩小到原来的。(________)19.四边形有4条直角边。(______)20.减数减少0.2,被减数增加0.2,那么差增加0.1.(____)四、计算题。(28分)21.我会口算.200×6=40×4=603×5=120×3==1-==9×300×0=10×4÷8=513×7≈706×7≈22.列竖式计算。(带※的要验算)308×4=5×620=※682÷6=五、作图题。(8分)23.把相等的连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)24.一个正方形的边长是1厘米,有35个这样的正方形,拼成一个长方形,拼成的长方形的周长最长是多少厘米?25.一张长方形纸,先沿着宽的方向(竖着)剪一刀,周长增加了40厘米;再沿着长的方向(横着)剪一刀,周长又增加了60厘米。这时,原来的长方形被分成了4个大小不等长方形(见下图)。原来长方形的周长是多少厘米?26.周大爷收获了834个柚子,每6个装盒,可以装多少盒?如果每8盒装一箱,最多可以装满多少箱?27.上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位?28.青山果园收获了645箱苹果和317箱梨,一辆卡车每次最多能运走270箱,这辆卡车至少要运几次才能全部运完?29.把两个长15厘米、宽9厘米的长方形,分别拼成下面的图形,拼成图形的周长各是多少?

参考答案一、填空题。(20分)1、9:20【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间,就是下课的时间。【详解】8时40分+40分=8时80分=9时20分故答案为:9:20【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加,满60分换算成1小时。2、44直【详解】略3、40【分析】要使组成的图形的周长最少,那么组成的新的长方形的长与宽的差就最小,4×6=24(幅),所以把24幅书画作品应该每排拼成6幅,排4排,组成一个长为:6×2=12(分米),宽为4×2=8(分米)的长方形,再根据长方形的周长公式求出其周长即可。【详解】拼成一个长方形,长与宽最接近时,周长最短。4×6=24(幅)(6×2+4×2)×2=(12+8)×2=20×2=40(分米)【点睛】解答此题的关键是明确:当长方形的长和宽的差最小时,长方形的周长最小。4、><<=【分析】同分母分数,分子大的分数大;同分子分数,分母大的反而小;1千米=1000米,1时=60分;据此即可解答。【详解】>;<;8000米=8千米<9千米;4时=240分【点睛】本题主要考查学生对分数大小的比较、长度和时间单位换算知识的掌握。5、男千克厘米千米小时吨千克【解析】身份证号第17位数字是性别码,单数性别码表示男性,双数性别码表示女性。根据生活实际选择合适的单位即可6、垂直平行【详解】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,即相邻两条边垂直,故在长方形中,相邻的两条边互相(垂直),相对两条边互相(平行)。7、<=>>【分析】(1)分和秒之间的进率是60,千克和克之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再进行比较。(2)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(3)任何数加0都得原数,任何数乘0都得0,据此求出算式的计算结果,再比较大小。【详解】2分=120秒,120秒<160秒,则2分<160秒;3千克20克=3020克>90+0=90,90×0=0,90>0,则90+0>90×0。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。8、8【详解】32÷4=8故答案为:8。【点睛】求小汽车是卡车数量的几倍,用除法计算,据此列式解答。9、;十二分之七【分析】根据分数的意义,将图形平均分成12份,其中一份占它的。涂色部分共7份,则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是,读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。读分数时,先读分母,再读“分之”,最后读分子。10、400480【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】略12、B【分析】根据每个问题,再结合题文中的已知信息来计算;能计算的就是能解决的问题。【详解】A.因为题文中没有金额信息,所以计算不了一共用了多少钱;B.因为已知3盒钢笔,每盒10支,可以求出钢笔的总数量,另又知道圆珠笔比钢笔多18支,所以就可以求出圆珠笔买了3×10+18=48支;C.因为题文中没有告诉圆珠笔几支一盒,也不知道买了几盒圆珠笔,所以不能计算出买了多少盒圆珠笔;故答案为:B。【点睛】本题的关键是分析清楚题文中的已知信息。13、C【详解】略14、C【详解】84÷(5﹣1)=84÷4=1答:原来的数是1.故选C.15、B【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、√【解析】36÷9=4答:今年妈妈的年龄是红红的4倍.故答案为正确.18、×【分析】商的变化规律:被除数乘(或除以)几,除数不变,商也乘(或除以)相同的数;被除数不变,除数乘(或除以)几,商也除以(或乘)相同的数;被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变。【详解】根据分析可知,除数缩小到原来的,被除数不变,商就扩大到原来的2倍,所以判断错误。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。19、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;据此解答。【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角,故原题说法错误;故答案为:×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。20、√【详解】0.2+0.2=0.1答:差增加0.1.故答案为√.【点睛】根据差的变化规律可知:减数不变,被减数增加(或减少)几,差就增加(或减少)几;被减数不变,减数增加(或减少)几,差就减少(或增加)几;据此解答.四、计算题。(28分)21、1200;160;3015;360;;;0;5;3500;4900【详解】略22、1232;3100;113……4;【分析】笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。有余数除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】308×4=12325×620=3100※682÷6=113……4验算:五、作图题。(8分)23、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题。(每题4分,共24分)24、72厘米【分析】由题意可知,一个正方形的边长是1厘米,35个正方形拼成的长方形的长是35厘米,宽是1厘米,据此利用长方形的周长公式计算即可解答。【详解】(35+1)×2=36×2=72(厘米)答:拼成的长方形的周长最长是72厘米。【点睛】根据小正方形的拼组方法,得出拼组后的长方形的长与宽的值,即可解答问题。25、100厘米【分析】竖着剪一刀,其实是增加了原来长方形的2个宽;横着剪一刀,其实是增加了原来长方形的2个长,以此求出原来长方形的长和宽,根据周长公式:C=(长+宽)×2,求出周长。【详解】40÷2=20(厘米),60÷2=30(厘米)(30+20)×2=50×2=100(厘米)答:原来长方形的周长是100厘米。【点睛】本题考查的是长方形的周长,灵活掌握周长公式是解题的关键。26、139盒;17箱;【分析】(1)根据题意:共有834个柚子,每6个装盒,能装几盒,用除法834÷6;(2)根据求出的盒数除以每8盒装一箱,就可以得出能装满多少箱,由此解答即可。【详解】(1)834÷6=139(盒);答:可以装139盒。(2)139÷8=17(箱)……3(盒);答:最多可以装满17箱。【点睛】本题考查了除法的应用,熟练掌握除法的计算法则。27、191个【详解】632-441=191(个)答:相差191个座位。28、4次【分析】用苹果和梨的箱数和除以卡车一次最多能运的箱

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