体育五年级上册 原地单手肩上投篮 教案

体育五年级上册原地单手肩上投篮教案课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本节课选自人教版小学体育五年级上册，课题为《原地单手肩上投篮》。本节课主要让学生掌握单手肩上投篮的基本动作技巧，提高投篮命中率，培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。通过学习，学生能够熟练运用单手肩上投篮动作，增强身体素质，培养对篮球运动的兴趣。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的体育学科核心素养，包括运动能力、健康行为和体育品德。通过学习原地单手肩上投篮技巧，学生将提高自己的运动能力，掌握正确的投篮姿势和动作要领，提升投篮命中率。同时，学生在练习过程中将培养良好的健康行为，如积极参与、团队合作、自律锻炼等。此外，本节课还将培养学生的体育品德，如尊重对手、公平竞争、坚持不懈等。通过本节课的学习，学生将全面发展体育学科核心素养，提升自身的篮球技能和综合素质。三、重点难点及解决办法本节课的重点是原地单手肩上投篮的基本动作技巧，包括手法、力度和准确性。难点在于学生对投篮动作的熟练掌握和运用。

为了解决这一问题，我将采取以下办法：

1.首先，我会通过示范和讲解，让学生明确单手肩上投篮的动作要领，包括手臂的摆动、手腕的使用和投篮的力度。

2.其次，我会组织学生进行分组练习，让他们在同伴的指导下互相纠正动作，提高投篮的准确性。

3.此外，我会设置不同距离的投篮点，让学生逐渐适应不同距离的投篮，提高他们的适应能力。

4.最后，我会组织小型比赛，让学生在实战中运用所学的投篮技巧，提高他们的投篮命中率。四、教学资源1.软硬件资源：篮球场、篮球、标志物、测量工具、音响设备

2.课程平台：校园体育课程管理系统

3.信息化资源：教学课件、视频教程、在线练习平台

4.教学手段：示范教学、分组练习、比赛竞技、即时反馈五、教学过程1.课堂导入（5分钟）

同学们，大家好！今天我们要学习的是原地单手肩上投篮。篮球是一项非常受欢迎的体育运动，它能锻炼我们的身体素质，培养团队协作能力。希望大家能够在今天的课程中，掌握单手肩上投篮的技巧，提高自己的篮球水平。

2.技能讲解与示范（10分钟）

首先，我要给大家讲解一下单手肩上投篮的动作要领。投篮时，要站在投篮点上，双腿微屈，身体略微前倾，用手掌根部持球，手臂自然下垂。投篮时，用手腕力量将球向上抛出，同时follow-through动作要做得充分。接下来，我会给大家示范一下单手肩上投篮的动作。

3.分组练习（10分钟）

现在，请大家分成若干小组，进行单手肩上投篮的练习。练习时，要注意动作的准确性，尽量做到力达球心。我会巡回指导，给大家提供及时的反馈。

4.比赛竞技（10分钟）

5.总结与反思（5分钟）

6.课后作业（布置作业）

请大家课后拍摄一段自己练习单手肩上投篮的视频，分析并总结自己在投篮过程中的优点和不足。下节课我们将进行分享和讨论。六、教学资源拓展教学资源拓展，内容要与课本有关联性，要符合教学实际，不要写无关内容，不要带任何的解释和说明；以固定字符“六、教学资源拓展”作为标题标识，再开篇直接输出。七、课后作业为了巩固今天所学的原地单手肩上投篮技巧，我为大家设计了以下课后作业：

1.拍摄一段自己练习单手肩上投篮的视频，时长至少1分钟。在视频中，注意展示自己的投篮动作，包括站立姿势、手臂摆动、手腕使用和follow-through动作。完成后，分析并总结自己在投篮过程中的优点和不足，为今后的练习提供指导。

2.写一篇关于单手肩上投篮技巧的总结报告。报告中，请详细描述单手肩上投篮的动作要领，以及自己在练习过程中遇到的困难和解决方法。同时，阐述通过本次练习，自己在投篮技巧和心理素质方面的收获。

3.查找篮球比赛视频，观看并分析优秀运动员在比赛中运用单手肩上投篮的技巧。选取至少3个不同比赛场景的投篮进球，描述其动作特点和比赛效果，并结合自己的练习经验，思考如何在实际比赛中运用所学技巧。

4.制定一个为期一周的篮球训练计划，以提高单手肩上投篮技巧为主要目标。计划中应包括每天的联系内容、练习时间和训练方法。在训练过程中，请密切关注自己的进步，并根据实际情况调整训练计划。

5.邀请一位同学或家人一起进行单手肩上投篮比赛。在比赛中，尝试运用所学技巧，并互相提供反馈，共同提高投篮水平。比赛结束后，撰写一篇比赛总结，分享自己的比赛经验和感悟。八、教学反思与总结“教学反思”部分：

今天这节课，我主要让学生练习了原地单手肩上投篮。在教学过程中，我尽量通过示范和讲解，让学生明确单手肩上投篮的动作要领。在分组练习环节，我巡回指导，给大家提供及时的反馈。比赛中，我看到很多同学都能熟练运用所学技巧，投篮命中率也有了明显提高。但我也发现，部分同学在投篮时，手臂摆动不充分，手腕使用不够灵活。这些问题需要在今后的教学中加以改进。

“教学总结”部分：

总体来说，本节课的教学效果还是不错的。学生们积极参与，课堂氛围热烈。通过本节课的学习，学生们掌握了单手肩上投篮的基本动作技巧，投篮命中率有了提高。在比赛环节，学生们充分发挥了团队协作精神，展示了良好的竞技状态。

然而，我也发现了一些问题。比如，部分学生在投篮时，动作不够规范；个别同学在比赛中，求胜心切，忽视了团队合作。针对这些问题，我将在今后的教学中，更加注重动作规范的讲解和