云和县2024年数学三上期末调研模拟试题含解析

云和县2024年数学三上期末调研模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．把两个长是4厘米、宽是2厘米的长方形拼成一个正方形，求正方形的周长_____．2．比409多300的数是（_____），875比（_____）少1．3．□÷△=○……5，△最小应该是（________）。4．在____处填上“＞”、“＜”或“=”．①_____

②6000克_____6千克

③4分_____400秒④_____

⑤49厘米_____5分米

⑥700毫米_____70厘米5．体育老师对学生进行50米测试，小红10秒，小丽11秒，小明9秒。（______）跑的最快，（______）跑的最慢。6．晚上10时用24时计时法表示为（______）时，21：15用普通计时法表示为（______）。7．如果6元钱能买3个饼子，买9个饼子需要（__________）元。8．一个蛋糕小红吃了，还剩。9．在横线里填上合适的单位．一个西瓜重4_____一枚1分硬币重4_____小明身高115_____小勇跑50米约要10_____．10．9千米＝（________）米6厘米＝（________）毫米1分40秒＝（________）秒12吨－2000千克＝（________）吨11．一个正方形的边长是20分米，它的周长是（________）分米。二、仔细推敲，认真辨析。12．140×5，积的末尾一共有2个0。（______）13．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形．（______）14．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）15．6时整，时针、分针重合．（________）16．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．每箱苹果50斤，2箱苹果（）斤．A．100 B．200 C．30018．最大的三位数乘最大的一位数，积是（

）位数．A．一

B．三

C．四19．用两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（

）A．24厘米

B．18厘米 C．12厘米20．（）×7<350,()里最大能填（）A．50 B．40 C．4921．下面几个图形都是由边长1厘米的小正方形拼成的，周长最大的是（）。A． B． C． D．四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。6×80＝12×8＝80÷4＝8×500＝61－28＝＋＝0×539＝69÷3＝540÷9＝400÷8＝48＋26＝－＝23．脱式计算．96﹣16×372÷（190﹣182）78﹣29+35524．计算15－6.8=________五、操作题25．连线．26．连一连六、解决问题27．学校图书室买来600本新的画册分给一、二、三年级，根据表中数据，你能知道三年级分到多少本吗？年级一二三本数185217？28．在“学眼看家乡，生出自豪感”的实践活动中，实验小学组织三年级的学生乘车去“花漾年华”景区参观，前5辆车每辆都坐58人，最后一辆车坐了56人。一共有多少人去“花漾年华”景区参观？29．何文7秒钟打21个字，照这样计算，他2分钟能打多少个字？30．在一个长8厘米，宽6厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？31．佳佳每月都要读两本课外书，这个月她打算读《航天知识全知道》和《科学探秘》，书店这两本书的售价分别是25.00元和24.90元，佳佳带50元去书店买这两本课外书够吗？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、16厘米【详解】4×4＝16（厘米）答：正方形的周长是16厘米．2、7091000【解析】略3、6【详解】略4、<=<><=【详解】略5、小明小丽【详解】略6、22:00晚上9时15分【详解】略7、18【分析】根据单价＝总价÷数量，求出每个饼子的价钱。再根据总价＝单价×数量，求出购买9个饼子需要的钱数。【详解】6÷3×9＝2×9＝18（元）则买9个饼子需要18元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量。8、【分析】将这个蛋糕看作单位“1”，用1减去小红吃的，即可求出还剩下几分之几。【详解】1－＝则还剩下。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。9、千克克厘米秒【解析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个西瓜的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；计量一枚1分硬币重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“克”作单位；计量小明身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；计量小勇跑50米需要的时间，应用时间单位，结合数据可知：应用“秒”做单位.10、90006010010【分析】千米和米之间的进率是1000，厘米和毫米之间的进率是10，分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】9千米＝9000米6厘米＝60毫米1分40秒＝100秒12吨－2000千克＝12吨－2吨＝10吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。11、80【分析】正方形的周长＝边长×4，据此计算即可解答。【详解】20×4＝80（分米）【点睛】本题主要考查学生对正方形周长公式的掌握和灵活运用。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5＝700，所以，140×5的积的末尾有2个0说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。13、×【详解】略14、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)15、×【详解】略16、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【详解】5×2＝10，50×2＝100斤，故选A．本题考察学生对整数的乘法及应用理解，而且关键学生思维要灵活．18、C【详解】解：最大的三位数是999，最大的一位数是9,最大的三位数乘最大的一位数的积是999×9=8991，积是四位数.故答案为C最大的三位数是999，最大的一位数是9，用乘法计算出积后判断积的位数，或者只需要根据最高位数字的乘积判断积的位数.19、B【分析】拼成的长方形长是两个3厘米，宽是3厘米，先计算长，再计算周长，长方形周长=（长+宽）×1．【详解】3+3=6（厘米），周长：（3+6）×1=18（厘米）．故答案为B．20、C【详解】略21、A【分析】由题意：边长是1厘米，各图形的周长可以把小正方形边长加起来乘以1厘米；再比较看那个周长最长，由此解答。【详解】（1）12×1＝12（厘米）；（2）10×1＝10（厘米）；（3）2×4＝8（厘米）；（4）10×1＝10（厘米）；周长是12厘米的最长；故答案为：A【点睛】解答本题需要耐心的数有几个边长，注意不漏不重。四、细心计算，认真检查。22、480；96；20；4000；33；0；23；60；50；74；【详解】略23、489404【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算小括号里面的减法，再算括号外的除法；（3）按照从左到右的顺序计算．【详解】（1）96﹣16×3＝96﹣48＝48（2）72÷（190﹣182）＝72÷8＝9（3）78﹣29+355＝49+355＝40424、8.2【详解】略五、操作题25、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．26、【详解】略六、解决问题27、198本【分析】根据题意可知，用一年级分的本数+二年级分的本数=一、二年级分的总本数，然后用学校图书室买来的总本数-一、二年级分的总本数=三年级分的本数，据此列式解答。【详解】185+217=402（本）600-402=198（本）答：三年级分到198本。28、346人【分析】用前5辆车辆数乘每辆车坐的人数，求出5辆车的总人数，再加上最后一辆车的人数，得出出行的总人数。【详解】58×5＝290（人）；290＋56＝346（人）答：一共有346人去“花漾年华”景区参观。【点睛】明确求一共去了多少人即是求车上一共坐了多少人。29、360个字【分析】根据题意可知，用除法先计算出每秒可以打几个字，根据1分＝120秒，每秒打的字×时间＝总的打字字数，据此解答。【详解】21÷7＝3（个）2分钟＝120秒120×3＝360（个）答：它2分钟可以打360个字。【点睛】本题考查归一问题，关键掌握三位数乘一位数的笔算。30、24厘米【分析】从长方形纸片上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。【详解】6×4＝24（厘米）答：这个正方形