车的主题教案参考6篇

第第页车的主题教案参考6篇车的主题教案篇1活动目的：1.通过诗歌朗诵，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的紧要性和必需性。2.联系实际，让学生深刻体会到父母对本身的爱，引导学生关怀父母、酷爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。3.通过活动加强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，重视学生的“自主、合作、探究”，泛论并体会父母的爱。活动准备：1.布置黑板和教室。2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。3.同学们编排的诗歌朗诵和小品。活动过程：一、主持人出场宣布班会开始（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。乙：临行密密缝，意恐迟迟归。甲：谁言寸草心，报得三春晖。乙：敬爱的老师，甲：亲爱的同学们，合：大家午安！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开始！二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我认得世界天寒地冻时将我双手放入怀中温暖合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在悄悄扩散女：倘若我是风筝您就是拉动风筝的线男：倘若我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他低沉如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：特别感谢两位同学的朗诵。不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘却的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不绝地接受着父母无私予以我们的爱的雨露。下面请同学们谈谈父亲、妈妈做的让你最感动的一件事。（学生叙述父亲、妈妈做的让人最感动的事）甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能润泽干枯的心灵。它虽平常，却在平常中孕育着一份惊人的伟大。2.小品表演《妈妈的唠叨》乙：然而，很多时候，我们大多数同学只是在尽情享受父母的爱，却很少向父母回报，我们只是在取得，却没有付出；更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，这不，这里就有一位。请欣赏小品《妈妈的唠叨》——上学去：“妈妈，我上学去了！”“哎，路上慢点骑车！在学校听老师的话，上课认真听讲，不要做小动作！别跟同学闹别扭！……”“知道了，知道了，烦不烦！”放学后：“都十二点了，这孩子怎么还不回来？”“妈妈，我回来了！”“快坐下歇歇，今日在学校表现好吗？老师讲的东西听的懂吗？怎么回来这么晚哪？是不是……”“我刚回到家中，你怎么这么唠叨，我不吃了！”碗筷重重一放，扬场而去。（小品表演完毕）甲：同学们，你们觉得明明这样做对吗？那么他应当怎样做呢？（学生评议；学生反思）甲：其实，父母的爱就在这令人厌烦的唠叨中，更在一些琐碎的小事中。你们可曾想过，在你们背着书包快欢乐乐上学的背后，父亲妈妈的一天是怎样过的呢？学生叙述父母一天的繁忙生活。甲：由此可见，父亲妈妈一天上的班有两个，一个是在单位上班，一般是八小时，八小时完了之后是在家里上班，就是买菜，做饭，干家务，管我们的学习。四、反思本身对父母的态度乙：父母为我们付出了许很多多，血汗、金钱、甚至生命，然而他们从来不求我们回报。而我们呢？我们是否应当帮他们做一些力所能及的事？甲：下面就请大家谈谈你曾为父亲妈妈做过什么？（学生叙述）乙：当父母劳累了一天后，回回到家中里迎接他们的是甜甜的微笑，是凉爽的开水，是你们那一双双勤劳的小手，他们该多么高兴呀！然而，很多时候，我们非但不能让他们高兴，反而令他们悲伤。同学们，让我们用真诚的心说说本身做的哪些事令父母气恼、悲伤了呢？（心灵独白）甲：同学们，在今后的生活中，让我们给父母少一份挂念、悲伤，多一份孝心和爱心吧！合：父母恩情重如山、深似海！让我们用一颗感恩的心来孝敬我们的父母吧！五、老师讲话孩子们，听了你们动情的发言，看到你们精彩的表演，老师深深地感动了。确实，父母的爱是一剂特效药，他能医治你那颗受伤的心；父母的爱又是一盏指路灯，他能指明你人生的方向。“谁言寸草心，报得三春晖。”这份沉甸甸的爱，有谁能掂量出它的重量？有谁能真正归还呢？所以，让我们感谢父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们把我们抚养教育成人。也让我们感谢老师，感谢伙伴，感谢那些陌生的人，甚至感谢那些批判和讥讽我们的人。由于，常怀感谢之心，我们的生活才会更加充实愉快，我们的人生才会更加绚丽绚烂。这个世界正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。六、宣布活动结束甲：特别感谢刘老师的讲话。信任在座的各位同学在参与了这次主题班会以后，心里肯定也不安静。乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“父亲、妈妈，我们真的感谢您们！”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲颂歌。合：让我们心怀感恩，学会感恩，称赞感恩吧！乙：现在，我宣布六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会到此结束！车的主题教案篇2主题说明：红红的灯笼、红红的对联、红红的中国结、噼噼啪啪的红鞭炮……营造了一个红红火火的年，热热闹闹的节。春节是喜庆欢乐的时间，也是幼儿采择（汲取）社会意义和生活意义的源泉。“红彤彤的年”以吉利喜庆的红色形象和欢快热烈的《春节序曲》掀开主题活动的序幕，引导幼儿再一次沉浸到过年的氛围之中。随之的活动丰富多彩，又紧紧围绕传统文化打开。“十二生肖”、“中华龙”、“红窗花”、“烟花舞”、“元宵乐”……把中华民族对生活的美好憧憬和乐观努力探求充足地渲染了出来。“福气糕”、“红包的祝愿”、“送您好运气”、“祝愿树”、“恭喜恭喜”剔除了世俗的意味，把亲人、把伙伴之间以及对辛勤劳动者的祝愿意愿表达无遗。传统的民间习俗经过文明理念的炼洗，焕发出乐观进步的意义。置身于热烈喜庆的节日气氛中，感受着人与人之间的真情，幼儿自我与他人的关系、与社会文化的关系也再不知不觉中建构着、发展着。让孩子在重温欢快祥和的节日气氛中迎来新的学期，无疑会是一个良好的开端。家园共育：1、帮忙幼儿丰富有关过年的感性经验，与孩子一起整理过年时收到的礼物，参与社区组织的新春活动等，并拍摄一些照片带到幼儿园，与老师、同伴共享。2、收集图片、故事书等，丰富有关“年”的知识。3、和孩子共同收集新年里的物品，如：新年吉利物、中国结、对联、红灯笼、鞭炮、红包、红辣椒等。4、向孩子介绍元宵节的来历，又可能的话带孩子参与元宵灯会活动。环境教育：1、师幼、家长共同布置红彤彤的活动室，创设喜气洋洋的新年环境。2、播放有关新年的欢快音乐作为活动的背景音乐，为后面的集体活动做铺垫。3、收集有关十二生肖的工艺品进行展览。4、请幼儿了解家庭成员的属相，以家庭成员的相片和相应的生肖绘画相结合的形式布置“我的一家”专栏。车的主题教案篇3教学目标:1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关怀父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。教学过程:一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问:为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)a、初步感受1、让学生查看图片，认得两个人:父亲，母亲。老师明确:母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!b、深入认得1、老师讲有关父母关怀爱惜儿女的真实故事。①六旬老父捐肾救子:20xx年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将本身的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更紧要?我宁可本身没命，也不能看着你死!②年轻母亲舍身救儿:20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕那时候也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”提问学生:从上面的故事里你瞧到了什么?2、学生讲本身和父母的故事:父母为我们做了许多许多，请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最愉快的一件事3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平常的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平常而辛勤工作:父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场合有人的父母。6、心灵表白同学们现在你们有话对父亲妈妈说吗?现在你最想对父亲妈妈说的一句是什么?二、感恩父母(学会做人)就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母?1、孝敬父母是中国的传统美德。老师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事:《挨杖伤老》:汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，略微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很悲伤。母亲觉得奇怪，问道:“平常打你时，你都能接受，今日为什么哭泣?”伯愈回答道:“平常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有气力，身体健康，但是今日感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以悲伤禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”学生评价韩伯愈(是一个孝子，性格善良，孝敬母亲)②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事:20xx年9月末，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将本身的一个肾脏移植给她。问:从这个真实的故事里你瞧到了什么?2、请每个学生写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?让同学读一读本身写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法3、父母很希望听到儿女祝愿的话语，倘若要写一句祝愿的话在父母生日时送给父母，应当怎么写?比一比谁写得好4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的?请讲一讲让同学们学一学①了解父母各个方面(如:父亲妈妈的工作是什么?辛苦吗?父亲妈妈最喜爱吃的食物是什么、你了解父亲妈妈的身体健康情形吗?你父亲妈妈的生日是哪一天)②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不妥面顶撞父母，不和父母发脾气③生活节俭，无挥霍现象，不乱花钱，不向父母提过高要求④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。⑤有心事自动和父母说，常常与父母闲谈(多和父母沟通)⑥遇到一些比较重点的事情，要和父母商议,征求和专心考虑父母的看法.。⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)⑧努力学好各门功课，常常自动向父母汇报本身在学校的学习生活情况，不让父母操劳⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)5、巧解误区:学生讨论下面同学的做法①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望特别高,他本身对本身的要求也特别高,每天一回家就立刻学习。近来学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮忙父母承当一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回回到家中却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说:“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)③在课堂上，老师批判现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不仅要特别好地承当对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照料，耐性劝慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为紧要)④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈，我们应当好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。5、无论是父母的抚养教育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐给……人自从有了本身的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲:《感恩的心》老师总结发言:刚才这首唱歌出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声感谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关怀孝敬父母，就是陪父母聊闲谈，就是一个祝愿、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有许多关怀我们的人，我们的老师、同学和伙伴，甚至我们的祖国都是关怀我们的。所以只有相互付出爱，一个家庭才略美满，人们在学校里、在社会里才略和谐相处;大家都能献出爱国家才略兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!车的主题教案篇4背景介绍：夏季炎热，中学校生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡，历年来都是中学校生非正常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间，但也暴露出了防范措施不到位和有关学校在中学校生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少搭配等方面存在着软弱环节。当前夏季即将来临，天气渐暖，更要加强“平安学校”建设，切实有效防备中学校生溺水事故的发生。活动目标：1、结合生活中常常碰到的情况，使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的重要原因和自救的方法，知道每一个学生（包含公民）都要提高安全意识。活动准备：1、在黑板上写出班会主题：珍爱生命、防备溺水；2、收集有关防溺水事故发生的资料；以及夏季游泳溺水自救方略资料。3、多媒体课件。活动过程：一、导入：（老师叙述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故）听了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样活着界上转瞬消失?现在，你在想什么?请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来上一节“珍爱生命，防备溺水”主题班队会。（板书课题）二、探讨原因。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地方通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场合。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。在炎热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。1、指名谈谈本身搜集到的游泳中发生的意外事故。讨论：他为什么会丢了性命？小结：溺水原因重要有以下几种：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲乏过度；（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必需做到“五不”：（1）在上、放学途中不擅自下水游泳。（2）不在无家长或老师的率领下私自下水游泳。（3）不擅自与同学结伴游泳。（4）不到无安全保障的水域游泳。（5）不熟识的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）三、夏季游泳溺水自救方略介绍。如何保证游泳的健康和安全，避开溺水事件的发生？情景一：对水情不熟而贸然下水，极易造成生命不安全。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌忙，应保持冷静，乐观自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋除去为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决情景二：当发生溺水时，不熟识水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌忙，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，倘若发生小腿抽筋，要保持冷静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。情景三：救助溺水者，应快速游到溺水者相近，察看清晰位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。（2）溺者若已喝了大量的水，救助者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处置外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救助者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。四、学唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字经”防溺水七字歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很不安全，不去深水很紧要。我防溺水有高招，游前热身第二招。伸手踢腿弯弯腰，准备动作不行少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶快上岸很紧要，喝补糖水解疲乏。防溺措施要知道，不行逞能不自大。安全二字记心中，阔别不安全身体好。防溺水安全三字经（二）炎夏至热的慌欲下水寻凉爽不得法死或伤怜父母悲欲绝惜家庭人破亡痛祖辈发苍苍勿下水记心上何时地不行忘五、防溺水“五不”签名承诺活动。每个同学在《白鹤镇第二学校防溺水“五不”承诺书》上签名。六、小结。生命只有一次，幸福欢乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班队活动，学会珍惜生命，阔别全部的不安全！车的主题教案篇5一、活动目标通过这次活动，让同学们认得到勤俭节省、珍惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起珍惜粮食、节省粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。二、活动目的让大家懂得粮食的紧要性和劳动人民的艰辛，形成节省粮食的好惯。三、活动主题珍惜粮食，节省粮食四、活动时间20xx年10月17日(本周五)五、活动主持xxxxxx六、活动议程1.认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人珍惜粮食的故事”。3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的`相关知识，答对的同学可获得小奖品。4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“珍惜粮食，节省粮食”的主题，并请6位同学读一读本身拟好的标语，同学之间可以相互点评沟通。5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗歌。6.最终由xxx老师总结。附录：相关料子答一答：20xx年世界粮食日是第几届：第33个世界粮食日!20xx年世界粮食日主题：发展可连续粮食系统，保障粮食安全和营养。20xx年世界粮食日时间：10月16日(每年时间都定于这天)。精制大米比糙米营养价值。a、高b、不肯定“xxx”()“xxx”。a、就是b、不肯定是农户家庭储存粮食使用磷化铝熏蒸。a、不适合b、适合二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，xxx夏暑相连，秋处xxx降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描写动物冬眠醒来的节气。a、清明b、惊蛰五谷是指稻(稻谷)、黍(黄米)、稷(xxx)、麦(小麦)和()。a.包谷(玉米)b.菽(大豆)“qs”标志是()的英文缩写，获得食品质量安全生产许可证的企业，其外包装上必需标注一个醒目的蓝白色qs标志。a、食品质量平安b、食品包装平安我国有一个成语叫“四体不勤，五谷不分”，四体是指()a.双手双脚b.头、颈、四肢、躯干车的主题教案篇6设计意图：大班幼儿随着生活经验和安全知识的不绝丰富，有了肯定的自我保护意识，但当意外祸害真的发生时，他们会感到束