高中生物试题与知识点

高中生物专题试题与知识点汇总

【例题1】下图是某种概念之间关系的集合示意图。下表四

个选项中的概念与图示相符的是()

A.1：特异性免疫2：细胞免疫3：体液免疫4：抗体

B.1：同化作用2：光合作用3：化能合成作用4：能量储存

C.1：有性生殖2：性生殖3：营养生殖4：嫁接

D.1：大量元素2：主要元素3：矿质元素4：必须矿质元素

【答案】B

生殖的类型：

1、生殖的类型：包括无性生殖和有性生殖。

2、有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性，由雌雄配子的

结合形成。

3、有性生殖的意义：具有更大的生活能力和变异性，因此

对生物的生存和进化具重要意义。对于进行有性生殖的生物

来说，个体发育的起点是受精卵。

4、无性生殖的类型：出芽生殖、分裂生殖、抱子生殖、营

养生殖

5、无性生殖的意义及应用：关键就在于无性生殖产生的后

代保持母体的性状不变，如果母体具有某种优良性状需要保

持并大量繁殖，则无性生殖为我们提供了理论基础。所以,

在农业生产中常用杆插、嫁接来繁殖优良的花卉、果树品种。

有性生殖和无性生殖的区别：

无性生殖有性生殖

母体只有一个亲本参与一般有两个亲本参与

（一般）无，即使有（抱子）也无性

生殖过程有，且有性别之分，一般需两两结合

别之分，不结合

一般是有性生殖细胞合子新个体，也可以是有性生

生殖过程由母体直接产生新个体

殖细胞新个体（如孤雌生殖）

不同

性状保持其子代是母体的直接延续，变异少，其子代是双亲遗传物质的重组体，变异多，不利于秦代性状的

点

情况能保持秦代的性状保持

子代生活

有降低趋势具有强大的生活力

力大小

对种族的

长期使用这种生殖方式，种族会衰退使种族兴旺发达

影响

对进化的

无促进作用有促进作用

作用

相同点都是产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续

知识拓展：

1、在无性生殖中，细菌等原核生物的分裂生殖不属于有丝

分裂，而是一种特殊的“二分裂”方式形成两个子代细菌,

但也不属于无丝分裂。

2、无丝分裂是真核细胞的一种分裂方式。根据植物细胞的

“全能性”，近几十年来发展起来一项无性繁殖的新技术

植物的组织培养（克隆技术）。

愈伤组织是在无菌条件下，通过细胞分裂产生的，没有发

生分化的，无定形状态的薄壁细胞形成的细胞团。植物组织

培养的优点是：取材少、培养周期短、繁育率高、便于自动

化管理等。目前，这项技术已在花卉和果树的快速繁殖、培

育无病毒植物等方面得到广泛应用。

【高中生物重点内容总结】

1、生命系统的结构层次依次为：细胞一组织一器官一

系统一个体f种群一群落一生态系统

细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的

生命系统是细胞

2、光学显微镜的操作步骤：对光一低倍物镜观察一移

动视野中央（偏哪移哪）

一高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光

圈、凹面镜

3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限

的细胞核

①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、

蓝藻

②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物

注：病毒无细胞结构，但有dna或rna

4、蓝藻是原核生物，自养生物

5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜

和细胞质

6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭

示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过

程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,

充满耐人寻味的曲折

7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大

体相同，含量不同

8、组成细胞的元素

①大量无素：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg

②微量无素：fe、mn、b、zn、mo、cu

③主要元素：c、h、o、n、p、s

④基本元素：c

⑤细胞干重中，含量最多元素为c,鲜重中含最最多元

素为o

9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为

水，干重中含量最多的

化合物为蛋白质。

10、（1）还原糖（葡萄糖、果糖、麦芽糖）可与斐林试剂

反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹iii染成橘黄色（或被苏丹

iv染成红色）；淀粉（多糖）遇碘变蓝色；蛋白质与双缩腺试剂

产生紫色反应。

（2）还原糖鉴定材料不能选用甘蔗

（3）斐林试剂必须现配现用（与双缩腺试剂不同，双缩腺

试剂先加a液，再加b液）

11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式

为nh2—c—cooh,各种氨基酸的区别在于r基的不同。

12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分

子的化学键（一nh一co一）叫肽键。

13、脱水缩合中，脱去水分子数二形成的肽键数=氨基酸

数一肽链条数

14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数

目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。

15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（一油2）和一

个竣基（一cooh）,并且都有一个氨基和一个竣基连接在同一

个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。

16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异

和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类

是脱氧核糖核酸，简称dna；一类是核糖核酸，简称rna,核

酸基本组成单位核甘酸。

17、蛋白质功能：

①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝

②催化作用，如绝大多数酶

③运输载体，如血红蛋白

④传递信息，如胰岛素

⑤免疫功能，如抗体

18、氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的覆

基（一cooh）与另一个氨基酸分子的氨基（一nh2）相连接，同

时脱去一分子水，如图：

hohhhnh2-c一c-oh+h一n一c一coohh2o+nh2一c—c一

n一c一coohr1hr2r1ohr2

19、dna、rna

全称：脱氧核糖核酸、核糖核酸

分布：细胞核、线粒体、叶绿体、细胞质

染色剂：甲基绿、叱罗红

链数：双链、单链

碱基：atcg、aucg

五碳糖：脱氧核糖、核糖

组成单位：脱氧核甘酸、核糖核甘酸

代表生物：原核生物、真核生物、噬菌体、hiv、sars

病毒

2高考生物必考知识点总结

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中（三倍

体，病毒，细菌等不能基因重组）。

2.细胞生物的遗传物质就是DNA,有DNA就有RNA,有5

种碱基，8种核甘酸。

3.双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也

是蛋白质。

4.高血糖症，不等于糖尿病，高血糖症尿液中不含葡萄

糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验，因为血液是红色

的。

5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的

细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆，就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。

7.细胞板不等于赤道板，细胞板是植物细胞分裂后期由

高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分，二氧化碳刺激呼吸

中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫，（抗原加记忆细

胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整

的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引

起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应

器反应。

12.DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解？每种

生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA,RNA也不是次

要的遗传物质，而是针对“整个”生物界而言的，只有少数

RNA病毒的遗传物质是RNAo

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？答：1.单倍体,

2,纯合子，3.位于Y染色体上。

14.染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体

组是一组非同源染色体，如人体有2个染色体组，为二倍体

生物。基因组为22+X+Y,而染色体组型为44+XX或XY.

15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能营寄生

生活，用普通培养基无法培养，只能在活细胞上培养，如活

鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，

②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫

预防。

17.遗传中注意事项：（1）基因型频率#基因型概率。（2）

显性突变、隐性突变。（3）重新化整的思路（Aa自交f1AA：

2Aa：laa,其中aa致死，则l/3AA+2/3Aa=l）（4）自交W

自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自

由交配就是自交。（5）基因型的书写格式要正确，如常染

色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表

不0

18.平常考试用常见错别字归纳：液（叶）泡、神经（精）、

类（内）囊体、必需（须）、测（侧）定、纯合（和）子、

抑（仰）制、拟（似）核、拮（佶）抗、蒸腾（滕）、异养

（氧）型。

19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白（识别功能，如受体、

MHC等），载体蛋白，水通道蛋白等。

20.减数分裂与有丝分裂比较：减数第一次分裂同源染

色体分离，减数第二次分裂和有丝分裂着丝点断裂；减数分

裂中有基因重组，有丝分裂中无基因重组；有丝分裂整个过

程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。

（识别图象：三看法针对的是二倍体生物）。

【例题2】下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程

的示意图，图中①〜⑥为各个时期的细胞，a—c表示细胞所

进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是：

衰老、凋亡

]

A