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文档简介

部编版(五四制)二年级下册第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.生活在大海边的人（

）。A.肯定不缺水B.肯定缺水C.有可能缺水2.纸的制造流程是（

）。①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。A.①②③

B.②③①

C.③①②3.想给未来的地球留下什么？一朵花，一棵树，还有一片永恒的（

）。A.蓝色B.红色C.绿色4.我经过草原，（

）笑了。A.秧苗B.山川C.牛羊5.我国古代的（

）改进了造纸术。A.蔡伦B.毕生C.张衡二.填空题(共5题，共16分)1.可是有些人却不（

）我，往我身上乱扔（

），倾倒污物。2.地球是我们的（

），需要我们（

）她。3.节能产品、（

）用品是我们的环保搭档。4.春天，我和爸爸栽下（

）。有了树，天可以更（

）。5.清新（

）是个宝。三.判断题(共5题，共10分)1.佳佳用旧袜子和旧纽扣做了一个小布偶。（

）2.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。（

）3.随地吐痰会弄脏环境，是一种不卫生、不文明的不良行为。（

）4.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。（

）5.小明总是把写了几个字的纸就扔掉！（

）四.简答题(共5题，共34分)1.我有珍惜水的好主意。（写出四条）2.小朋友们，面对下面情景，你想说什么？3.我们能为保护空气做些什么？4.用过的旧作业本还有什么用？5.生活中我们应该怎样节约用水？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.A二.填空题1.珍惜；垃圾2.家园；爱护3.绿色4.小树苗；蓝5.空气三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×四.简答题1.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。2.示例：烟囱里冒出来的烟，造成大气污染，给人们的生活和健康都带来危害，排放污染物违反法律的。《中华人民共和国宪法》第二十六条规定：国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。为了我们的地球，为了我们生存的家园，请不要污染空气了。（符合题意即可）3.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。5.洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的

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