期中综合素质达标（试题）-2024-2025学年三年级上册语文统编版

学校学校班级姓名座号装订线期中综合素质达标(考试时间：90分钟，满分100分)题号一二三四五六七八九总分得分感受快乐的校园生活（40分）一、读语段，完成练习（13分）华华有早shuì早起的习惯。入秋后，【】天气转冷，她【】照例(lìliè)穿着那套浅棕(zōngzhōng)色的运动fú，在校园里那条pū着塑胶跑道的小jìnɡ上chénpǎo，偶(ōuǒu)尔还会跳一会儿绳。校园里种了很多桂花树，到处(chǔchù)都飘着hǎowén的味道。1.根据拼音依次写出正确的字词。(6分)2.用“√”在语段中的括号里给加点字选择正确的读音。其中“”是多音字，它的另一个读音可以组词为:。(3分)3.语段中画“”的句子让我想到一个四字词语:。(2分)4.填入语段“【】”里的关联词恰当的一项是()(2分)A.不仅还B.尽管还是二、先补全词语，再完成练习。(9分)①糊()糊()②鸦雀()()③()()吊胆④()()缤纷⑤一叶()()⑥百()百()1.①和⑥都是ABAC式的词语，我也能写一个:。2.③是含有身体部位名称的词语，我也能写一个:。3.听着杜富国的英雄故事，全场。(选词填空，填序号)三、选择正确答案的序号填入括号里。(4分)1.下列词语搭配不正确的一项是（）A.习习的秋风规则地排列B.晴朗的天空高高地飘扬C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题2、三(1)班的同学们团结一心，夺得了拔河比赛的冠军。班长要写一篇文章来赞扬这种精神，下面最适合用到这篇文章里的是哪一项?（）A.人心齐，泰山移。B.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。C.灯不拨不亮，理不辩不明。D.一时强弱在于力，万古胜负在于理四、按要求完成句子练习。（8分）1.他奋力奔跑，终于第一个冲过了终点线，怎能不激动落泪呢?(换一种说法，句子意思保持不变)(2分)2.用修改符号修改病句。(4分)(1)操场四周飘着五颜六色的红旗。(2)啦啦队队员们好奇地感兴趣地观看着跳绳接力比赛。3.花儿们笑了，为运动员们欢呼;大树，为运动员们。(照样子，续写句子)(2分)五、根据课本内容填空。(6分)优美的文字就像色彩明丽的画卷。“它把黄色给了银杏树，，扇哪扇哪，扇走了。它把红色给了枫树，，飘哇飘哇，邮来了”为我们描绘了色彩艳丽的秋景，正如苏轼笔下的诗句“，”。一年中最美的时候，正是这金秋时节啊!品味经典童话(8分)六、观察图片，完成练习(8分)1.这本书是《》，作者是。（2分）2.结合封面和目录，我推测封面对应的故事是（）（2分）A.《灰姑娘》B.《莴苣姑娘》C.《白雪公主》3.典典看到了I7页、从目录上我知道他此时读的故事是《》。据题目，我预测故事内容是:。（4分）学校生活万花筒(22分)七、课内阅读。（10分）等等老屋一个小小的声音在它门前响起再过二十几天行吗主人想拿走我的蛋可是我想孵小鸡我找不到一个安心孵蛋的地方老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响:“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。“二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽，谢谢!”老屋说:“再见!好了，我到了倒下的时候了!”1.在选段第1自然段的方框里加上合适的标点符号。(4分)2.选段中加点的“小小的声音”是发出的。(2分)3.概括选段内容:老屋为了，多站了。(2分)4.请你说说选段中的“老屋”具有什么样的品质。(2分)八、思辨性阅读与表达。（12分）棕熊报恩一个深秋的下午，一位年轻的母亲在一棵柿子树下缝一顶童帽。她不时抬起头，轻轻地摇一摇安睡在摇篮里的婴儿。突然,年轻的母亲听见身后一阵响。没等她抓起摇篮,跑进屋去,就见一头大棕熊出现,挡住了她的去路。棕熊伸出右爪,温顺地叫着,好像在恳求帮助。于是她鼓起勇气,看了看棕熊伸出的爪子。一根粗大的可怕的蒺藜(jíli)刺扎在尚里。“可怜的熊,”她叫道,“让我把这根讨厌的蒺藜刺拔出来吧。”“好啦，是不是好些了?”她问。这个毛乎乎的野兽既没说“是”也没说“不是”，而是飞快地伸出爪子，将摇篮推翻。接着它抓起摇篮，笨拙地走进森林里去了。“你就这样表示感谢呀，棕熊?”年轻的母亲吃惊地叫着，并努力安慰哭叫的孩子。“你可能把我的孩子摔坏了!下次找别人帮助你吧。”她朝远去的棕熊挥舞着拳头，然后跑进屋子，砰的一声关上了门。晚上，她丈夫回来时问:“门口的摇篮里有很多梨，你从哪儿弄来的?”年轻的母亲很惊讶，她打开门，只见孩子的摇篮果然放在那儿，里面装满了黄熟香甜的梨，整个漫长而寒冷的冬天他们都有梨吃了。读到这里，我预测摇篮里的梨是送来的。我的预测依据是:。1.联系上下文，我知道第2自然段中“恳求”的意思是。(2分)2.读短文，请把你预测的内容和依据写在文中方框内。(4分)3.作者是按照事情发展的顺序来叙述的，请给故事排排序。(3分)①棕熊粗鲁地拿走摇篮。②棕熊送梨报恩。③棕熊求救，获得帮助。正确的顺序:(填序号)4.读短文可知，棕熊将摇篮推翻的目的是()(3分)棕熊恩将仇报，因为这位母亲拔蒺藜刺的时候让它感到很疼。棕熊知恩图报，打算用摇篮装梨，报答年轻的母亲。棕熊喜欢那个摇篮，想要给自己的孩子用。校园生活习作大赛(30分)九、习作。(30分)深秋季节，漫步校园，一片片银杏树叶从树上飘落下来。其中有一片树叶叫奇奇，它借着风飘啊飘啊，它可能会飘到哪里?它可能会遇到谁呢?一只蚂蚁?一只刺猬?还是……请展开想象，写一个有趣的童话故事。不少于300字。一、1.睡服铺径晨跑好闻lìzōngǒuchù处√√√√示例：处理金桂飘香B①里涂②无声③提心④五彩⑤知彩⑥发中示例：不慌不忙示例：面红耳赤②

三、1.D2.A四、1.他奋力奔跑，终于第一个冲过了终点线，激动得落泪。2.示例：（1）把“旗子”改成“红旗”（2）删除“感兴趣地”3.示例：摇摆着手臂鼓掌黄黄的叶子像一把把小扇子夏天的炎热红红的枫叶像一枚枚邮票秋天的凉爽一年好景君须记最是橙黄橘绿时1.格林童话