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文档简介
建筑与设计艺术学院备课纸课题彩铅、水彩、钢笔淡彩表现室内、外透视表现班级授课地点实到人数授课时间备课时间课型理论课√实践课教学目的教学内容1.使学生了解掌握彩铅、水彩、钢笔淡彩表现;2.要求学生掌握钢笔淡彩表现室内、外透视表现;教学重点教学难点重点:了解掌握彩铅、水彩、钢笔淡彩表现难点:要求学生掌握钢笔淡彩表现室内、外透视表现教学主要内容教学内容:彩铅、水彩、钢笔淡彩表现室内、外透视表现;1、住宅——彩铅2、住宅——钢笔淡彩表现3.水彩渲染基本技法教学手段教具案例教学、图片演示教学课后作业与思考题1、彩铅及钢笔淡彩2张。总结分析教学进程项目编号彩铅、水彩、钢笔淡彩表现室内、外透视表现学时备注教学过程和授课思路:介绍本课程的作用和意义——看手绘优秀作品——明确知识与技能目标——新课导入——布置作业。新课导入(时间5分钟)彩铅、水彩、钢笔淡彩表现室内、外透视表现;三、住宅——彩铅1)马克笔表现有变化丰富,笔触活泼,色彩艳丽之特点。2)着色开始时可使用灰色或占整体空间面积较大色彩进行大面积着色,同时注意空间变化及色彩变化。3)处理暗部时同样可以选择留白处理,同时使用物体间的色彩反复原理,表现出丰富的色彩变化。4)在马克笔中有200多种色彩。完全可使表现者找到空间环境中相似的色彩关系。5)在整体画面中注意笔触变化的多样性,可根据不同树质选择活泼的力度,但要注意画面的整体性。如到处是笔触,则画面乱、脏。6)可利用马克笔中干涩的笔处理墙、棚等大面积部分。亮部等部分轻微的色彩变化,更可使画面层次丰富。■住宅——钢笔淡彩表现1)在彩铅+马克笔设计表现图中,两者具体方法与之前介绍的一致。只是在表现过程中利用两者结合表现,更体现表现图的画面丰富、材质细腻等特点,也是当今表现手法中使用较多的一种。2)通常在使用中两者其一为主要表现手法,在表现过度色彩中利用彩铅的细腻调子体现细节变化。在墙、棚等大面积材质中,更多的利用二者相结合的手法,使画面材质对比明确清楚。3)同时在学生学习过程中,对彩铅使用的刻画能力较熟练,在细节表现精致,更能烘托整体精致程度。1.水彩渲染基本技法一般说,水彩颜料透明度高,可以和水墨渲染一样采用“洗”的方法渲染。多次重复用几种颜色叠加即可出现既有明暗变化、又有色彩变化的退晕。具体退晕操作方法请参考水墨渲染,在此不在赘述。下面介绍一下操作过程中的注意事项。1.1前一遍未干透不能渲染第二遍。1.2透明度强的颜色可后加,如希望减弱前一遍的色彩,可用透明度弱的颜色代替透明度强的颜色,如用铬黄代替柠檬黄。1.3多次叠加应注意严格靠线。1.4大面积渲染后立即将板竖起,加速水分流下,以免在纸湿透出现的沟内积存颜色。1.5沉淀出现后可以多次清水渲染以清洗沉淀物,但必须在前一遍干透后才能清洗。2.水彩渲染程序2.1清洗画面:用浅土黄水洗图。2.2渲染底色:不同材料、不同部位用不同底色。底色应有微弱退晕,底色作为高光色。2.3渲染天空:可用叠加法,可用清水开始,从明到暗,从地面到天空。接近地面部分用红、黄带有暖色的颜色,接近天顶时加紫色或群青。2.4渲染建筑、建筑周围环境(建筑群及地面):将建筑群与主体拉开距离。渲染主体建筑,渲染阴影。2.5调整建筑与天空的明暗关系。2.6刻画建筑的细部。2.7渲染配景、树丛和地面、水面等。远处树丛可以先画,
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