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文档简介
小学数学·五年级(下)·SJ第1课时异分母分数加减法通过学生自主探究,进一步体会数学知识之间的内在联系,感受“转化”思想,发展分析、推理等思维能力。理解异分母分数加、减法的计算方法,能解释异分母分数加减计算过程,正确计算异分母分数的加、减法并学会验算,能解决一些分数加、减法的简单实际问题。在解决问题的过程中,体验探索成功的乐趣,增强学好数学的信心。探索并掌握异分母分数加减法的计算方法。理解异分母分数加减时必须先通分的算理。通过学生自主探究,进一步体会数学知识之间的内在联系,感受“转化”思想,发展分析、推理等思维能力。1.通分。712和291351和517712=213629=8361351=1351517=1551
像这样,把一个分数化成同它相等,但分子,分母都比较小的分数,叫作约分。
通分的方法:通分时,用原分母的公倍数作公分母(为了计算简便,通常选用最小公倍数作公分母),然后把每个分数都化成用这个公倍数作分母的分数。2.算一算。7372+=9295+=5154-=577935怎样计算同分母分数加减法?
同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。为什么只要把分子相加减,分母不变?+2737分母相同,也就是分数单位相同,可以直接加减。2个173个17+=5个1757=明桥小学为了让学生体验生活,最近开设一块试验田,分别种上了一些蔬菜。获取信息,提出问题明桥小学有一块长方形试验田,其中
种黄瓜,
种番茄。1214读一读,说说你知道了什么?黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几?黄瓜比番茄多占这块地的几分之几?明桥小学有一块长方形试验田,其中
种黄瓜,
种番茄。黄瓜和番茄一共占这块地的几分之几?12144121+以前学习的分数加法是同分母分数加法。这个算式的分母不相同,是异分母分数加法。分母不同,就是分数单位不同,不能直接相加。
怎样算呢?用纸折一折,再涂色看一看,与同伴合作交流。4121+探究异分母分数加减法的计算方法4121+把一张长方形的纸平均分成2份,涂出整张纸的
。12再把这张纸平均分成4份,再涂出它的
。14
一共占这块地的
。3434=4121+34=可以先通分,化成同分母分数后再计算。4121+=4142+=34只有分数单位相同的分数才可以直接相加。转化成同分母分数,也就是分数单位相同。明桥小学有一块长方形试验田,其中
种黄瓜,
种番茄。黄瓜比番茄多占这块地的几分之几?12144121-4142-=14=答:黄瓜比番茄多占这块地的
。14怎样计算异分母加、减法?异分母分数加、减法通
分同分母分数加、减法按照同分母分数加减法的计算方法进行计算完成“试一试”计算下面各题,得到的结果能约分的要约分。3165-941-=-2656=36公分母是6能约分的要约分。=12把1看成
99=-4999=59你会验算吗?3165-=-2656=12用差加减数,结果等于被减数来检验。3121+=6263+=56检验:941-=-4999=599495+=检验:1计算异分母分数加、减法要注意什么?
像这样,把一个分数化成同它相等,但分子,分母都比较小的分数,叫作约分。
计算异分母加、减法时,要先通分再计算,计算结果能约分的要约成最简分数;验算时,通常可以利用加、减法的关系进行验算。1.先在算式下面的图形中涂一涂,再写出得数。1438+()()=852319+()()=972.填一填。1258+=()()()()()()+=8485895638+=()()()()()()+=242024924294713-=()()()()()()-=211221721551216-=()()()()()()-=125122413.算一算。+1325===567181115761318
-91025===1238122521404.学校买来一批煤,第一周烧了总数的
,第二周烧了总数的
。(1)两周一共烧了总数的几分之几?1382727831+278279+=1727=答:两周一共烧了总数的
。17274.学校买来一批煤,第一周烧了总数的
,第二周烧了总数的
。(1)第一周比第二周多烧了总数的几分之几?1382727831-278279-=127=答:第一周比第二周多烧了总数的
。1275.拓展练习:算一算,说说你发现了什么规律?1215+=1415+=1719+=1215-=1415-=1719-=7109201663310120263
像这样,把一个分数化成同它相等,但分子,分母都比较
分子是1的两个异分母分数相加减,可以用分母的积作新分母,分母的和或差作新分子。6.2022年4月份北京的空气质量情况如下表。空气质量达到优和良的天气为达标天气,北京2022年4月份空气质量达标天数占全月天数的几分之几?
解:
+
=答:北京2022年4月份空气质量达标天数占全月天数的
。
415空气质量等级优良轻度污染占全月天数的几分之几12
73023302330
415
127.春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的
,下午浇了
,第二天上午浇了
,一共浇了所有果树的几分之几?还有几分之几没浇?381414310解:++=1-=答:一共浇了所有果树的,还有没浇。383103740374034037403401.只有分数单位
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