1.3位置变化快慢的描述-速度（知识解读）（原卷版）

1.3位置变化快慢的描述——速度（知识解读）（原卷版）•知识点1速度和速率•知识点2平均速度和瞬时速度•知识点3速度-时间图像•知识点4测量纸带的平均速度和瞬时速度•作业巩固训练知识点1速度和速率知识点1速度和速率1、速度

（1）速度定义：表示物体运动快慢的物理量，它等于位移△x跟发生这段位移所用时间△t的比值。即。（2）速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。

2、速率

（1）定义：瞬时速度的大小。

（2）速率是标量，只有大小也没有方向。

（3）应用：汽车的速度计显示的是速率。

（4）公式计算：（5）在单向直线运动中平均速度大小等于其速率！【典例1-1】化学老师参加机器人大赛中，为研究机器人的运动建立平面直角坐标系某机器人在平面内由点O出发，记录了机器人的运动轨迹，并每隔10秒记录了机器人所在位置在A、B、C、D点。平面直角坐标系横、纵坐标轴的每一小格边长为1m。则在整个过程中（）A．机器人由A到B的平均速度大于C到D的平均速度B．机器人的总路程为C．机器人由O到D的位移与A到C的位移相同D．机器人由B到C的平均速率为0.5m/s【典例1-2】（多选）雾天在平直的公路上，甲、乙两汽车同时开始运动，它们的x-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．甲物体做直线运动，乙物体做曲线运动B．t=0时刻甲物体的速度大于乙物体的速度C．当甲、乙两物体第二次相遇时，两物体的速度大小相等D．从第一次相遇到第二次相遇，两物体的平均速度相同【典例1-3】某同学骑自行车上学，先以的速度沿直线向东匀速骑行5分钟，接着以的速度沿直线向南匀速骑行5分钟后到达学校，求：（1）该同学上学全程的位移；（2）该同学上学全程的平均速率。【变式1-1】关于速度的说法，下列各项中正确的是（）A．速度是描述物体运动快慢及运动方向的物理量，速度大表示物体运动得快B．平均速度只能粗略描述一段物体的运动，而瞬时速度可以精确描述物体的运动；平均速度是矢量，瞬时速度是标量C．速度越大，位置变化越快，位移也就越大D．平均速度的大小是平均速率【变式1-2】（多选）对于各种速度或速率，下列说法中正确的是（）A．瞬时速率是瞬时速度的大小B．平均速率是平均速度的大小C．速度是矢量，平均速度是标量D．平均速度的方向就是物体位移的方向【变式1-3】一物体运动，问：（1）若具有恒定的速率，但仍有变化的速度，是否可能？（2）若具有恒定的速度，但仍有变化的速率，是否可能？知识点2\o"物体做曲线运动的条件"平均速度和瞬时速度知识点2\o"物体做曲线运动的条件"平均速度和瞬时速度 1、平均速度（1）定义：在某段时间内物体的位移Δx与发生这段位移所用时间Δt的比值。（2）意义：粗略描述物体在一段位移或一段时间内（如视频）的运动快慢和方向，平均速度只能粗略地反映物体运动的快慢。（3）矢量性：平均速度的方向与Δt时间内发生的位移Δx的方向相同。（4）公式计算：2、瞬时速度（1）定义：当Δt非常小时，物体在从t到t＋Δt的时间间隔内，运动快慢的差异也就非常小，就可以用eq\f(Δx,Δt)表示物体在t时刻的瞬时速度。（2）意义：精确描述物体在某一位置或某一时刻（如照片）运动的快慢和方向。（3）矢量性：瞬时速度的方向与物体所在位置的运动方向相同，瞬时速度的大小叫速率。【典例2-1】物体做直线运动通过某一段距离耗时10秒，前3秒的平均速度是，后7秒的平均速度，则物体在整个运动过程中的平均速度是（）A．8.5m/s B．9m/sC．8.75m/s D．9.5m/s【典例2-2】（多选）关于瞬时速度和平均速度，下列说法正确的是（

）A．一般讲平均速度时，必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度B．对于匀速直线动，其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述变速运动D．瞬时速度是某时刻的速度，所以只有瞬时速度才可以精确描述变速运动【典例2-3】一人从甲地出发做变速直线运动，以6m/s的速度用10min水平向右匀速行至乙地，然后休息5min，又以5m/s的速度用10min水平向右匀速到达丙地，此人从甲地到丙地的过程中平均速度大小是多少？【变式2-1】2023年中秋、国庆双节长假期间，南岳衡山游人如织。游客可以乘坐索道缆车从半山亭上到南天门，该索道全长1710.8米，上下高度差472米，单跨1306米，单程运行时间约10分钟。对于正在乘坐索道缆车观光的某游客来说，下列说法正确的是（）A．以自己为参考系，看到前面的山在运动B．计算游客乘坐索道缆车的时间时，不能将游客看作质点C．用索道全长与单程运行时间的比值可以得到单程的平均速度D．用索道全长除以单程运行时间可以得到单程中某时刻的瞬时速度【变式2-2】（多选）为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（

）A．运动员在百米全过程的平均速度是9.26m/sB．运动员在前7s的平均速度是8.71m/sC．运动员在7s末的瞬时速度约为0.92m/sD．无法知道运动员在7s末的瞬时速度【变式2-3】有一高度为1.70m的田径运动员正在进行100m短跑比赛。在终点处，有一站在跑道终点旁边的摄影记者用照相机给他拍摄冲刺运动，记者使用的照相机快门曝光时间是，得到照片后，测得照片中人的高度为1.7×10-2m，胸前号码簿上模糊部分的宽度是2×10-3m。由以上数据求：（1）运动员在上述冲刺时间内的位移；（2）冲刺时的速度大小。知识点3速度-知识点3速度-时间图像 1、速度－时间图像(v－t图像)：以时间t为横轴，速度v为纵轴，建立直角坐标系，根据测量数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线把这些点连接起来，即得到物体运动的v－t图像。2、v­t图像的物理意义：v－t图像非常直观地反映了速度随时间变化的情况，但它不是物体运动的轨迹。3、v­t图像能获得的信息：①能够通过v­t图像直接确定速度的大小及方向。②速度—时间图像纵轴的截距表示初速度的大小和方向。【典例3-1】可以用图像来描述物体的运动状态，则下图表示物体运动速度相同的是（）A．甲和乙 B．丙和丁 C．乙和丙 D．甲和丁【典例3-2】（多选）如图是A、B两物体运动的速度-时间图像，则下列说法正确的是（）A．物体A以10的速度匀速直线运动B．物体B第1s内以5的速度与A同向运动，第3s内以5的速度与A反向运动C．物体B在最初3s内位移是10mD．物体B在最初3s内路程是10m【变式3-1】某物体在竖直方向做直线运动的图像如图所示，则物体在内的平均速度大小（）A．等于 B．大于 C．小于 D．等于【变式3-2】一物体在一直线上运动，其速度图像如图所示，试求：（1）6~10s内物体做怎样的运动，加速度是多少？（2）8~10s内物体的位移；（3）0~10s内物体的位移和路程；（4）0~10s内物体的平均速率。知识点4测量纸带的平均速度和瞬时速度知识点4测量纸带的平均速度和瞬时速度 1、如图所示为打点计时器打出的一条纸带示意图，D、G间的时间间隔（中间间隔4个点未画出）Δt＝0.1s，用刻度尺测出D、G间的位移Δx，则D、G间的平均速度v＝eq\f(Δx,Δt)。2、D、F间(填“D、F间”或“D、G间”)的平均速度更接近E点的瞬时速度，某点的瞬时速度近似等于包含这一点的较小Δt内的平均速度。3、在进行纸带数据的计算时，应注意以下几点：

（1）弄清纸带中已知的是计时点还是计数点，若是计数点，则相邻计数点间的时间间隔是多少。

（2）弄清题中已知的距离是相邻计数点间的距离还是每个计数点到第一个计数点间的距离，若是后者应换算成相邻计数点间的距离再代入原理公式计算。

（3）计算时注意将单位化为国际单位制。

（4）注意题中要求保留几位有效数字。【典例4-1】某同学用电磁打点计时器打出一条如图所示的纸带，按照打点的先后顺序，纸带上的计数点依次用O、A、B、C、D、E表示，每两个相邻的计数点之间还有4个计时点没画出来。（已知电源频率为50Hz）(1)电磁打点计时器使用V的电源；(2)由图可以知道，A、B两点间的时间间隔是s，OE段的位移大小是m。(3)C点的瞬时速度是m/s，A、C两点间的平均速度是m/s。【变式4-1】在使用打点计时器探究小车运动的规律实验中：打点计时器是一种使用（“交流”或“直流”）电源的（“计数”、“计点”、“计时”或“计长度”）仪器，在实验室里常用的有电磁打点计时器和电火花计时器；如图中为（“电磁”或“电火花”）计时器，它的工作电压是（“220V”或“8V”）。1．2023年9月25日“05后”中国选手余依婷以2分07秒75的绝对优势，夺得亚运会女子200米个人混合泳金牌，成为亚运三金王。下列判断正确的是（）A．“200米”指的位移大小B．“2分07秒75”表示时刻C．全程的平均速度是D．研究余依婷的触壁动作时不能将她看作质点2．如图所示，杭昌铁路于2023年12月27日全线贯通运营，沿线共有9个国家5A级旅游景区，70多个国家4A级旅游景区，是一条世界级黄金旅游线。该线路全长560公里，设计时速350公里，则从杭州南到南昌东的过程中（

）A．2023年12月27日表示时刻 B．列车的位移为560kmC．列车的平均速度为350km/h D．研究列车的速度时，可以把列车看成质点3．钢架雪车也被称为俯式冰橇，是2022年北京冬奥会的比赛项目之一。运动员需要俯身平贴在雪橇上，以俯卧姿态滑行。比赛线路由起跑区、出发区、滑行区及减速区组成。如图，若减速区AB间距离为200m，运动员某次用时20s通过减速区并以某一速度通过终点，假设运动员在AB段做匀减速直线运动，则该运动员在该阶段运动的平均速度大小为（）A．10m/s B．13m/s C．15m/s D．20m/s4．手机给人民生活带来很多便利，某些出行软件极大地方便了某些“迷途不知返”的驾车一族，如图是物理老师去机场时开的手机导航，则下列说法正确的是（）A．图中的“43公里”、“37公里”、“37公里”指的是位移B．图中的“43分钟”、“45分钟”、“54分钟”指的是时刻C．图中推荐的第一种方案平均速度为60km/hD．图中推荐的三种方案位移相等5．扫地机器人上午9∶30从客厅的一角A出发经图示虚线路径清扫地面，10∶00到达客厅的另一角B结束清扫。经过的路径的长度是72m，A与B间的距离是10.8m。关于扫地机器人上述清扫过程中下列说法正确的是（）A．上午9∶30是指时间间隔B．扫地机器人通过的位移是72mC．扫地机器人的平均速度为D．扫地机器人的平均速度为6．第19届亚运会于2023年10月8日在杭州圆满闭幕，中国体育代表团取得了201金、111银、71铜的好成绩。下列描述正确的是（）A．谢震业以9秒97的成绩夺得男子100米金牌，“9秒97”指的是时刻B．巩立姣以19.58米的成绩夺得女子铅球金牌，“19.58米”指的是铅球抛出后运动的路程C．王嘉男以8.22米的成绩夺得男子跳远金牌，研究王嘉男的起跳动作时，能把他看成质点D．张雨霏以2分05秒57的成绩夺得200米蝶泳冠军，泳池赛道长为50米，则张雨霏整个比赛过程的平均速度为零7．2022年10月，南昌十九中举行了秋季田径运动会，同学们展现了良好的精神面貌，下列说法正确的是（）A．在高一男子100m比赛中，陈同学以12.5s的成绩打破年级记录，则他的平均速度大小为12.5m/sB．高一男子100m年级记录为11.5s，其中11.5s为时刻C．高一女子实心球年级记录为9.69m，其中9.69m为实心球从出手到落地的位移大小D．400米比赛中，不同跑道的运动员跑完全程的位移不同8．在一次爬山比赛中，某人从山脚爬上山顶，然后又沿原路返回到山脚。上山的平均速率为v1，下山的平均速率为v2，则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是（）A．， B．，C．0， D．0，9．（多选）根据用220V、50HZ交流电火花打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（）A．时间间隔 B．位移 C．加速度 D．平均速度10．（多选）甲、乙两人沿同一直线运动，其图像如图所示，下列说法正确的是（

）A．时刻两人相遇 B．时刻两人的速度相同C．甲的运动速度一直增大 D．乙的速度一直增大11．（多选）如图所示是甲、乙两辆汽车在平直公路上从同一地点同时开始沿同一直线运动的图像，图线甲是一条倾斜的直线，图线乙是起点过原点、4s为顶点开口向下的抛物线，则（）A．甲的速度大小为B．内乙的速度总比甲的速度大C．内乙的平均速度大小为D．内两汽车均作单向直线运动12．（多选）科技改变生活，创新引领未来。如图所示，是某位游客使用某导航软件时的一张截图。图中展示了选定起点和终点后，导航软件提供的三条路线和对应的三组数据。下列说法中正确的（）A．图中57分钟、59分钟、1小时26分表示时刻B．按图中方案二路线行驶时路程最长C．由图中三组数据可以算出三条路线的平均