语言描写教学课件制作

语言描写教学课件制作一、教学内容本节课的教学内容选自人教版语文八年级上册第五单元第一课时《背影》。本节课的教学重点是理解课文内容，感受作者与父亲之间的深厚感情。二、教学目标1.能够理解课文《背影》的主要内容，把握作者与父亲之间的感情。2.能够通过朗读、讨论等方式，深入理解课文中的重点句子和词语。3.能够运用课文中的描写方法，进行语言描写练习。三、教学难点与重点教学重点：理解课文《背影》的主要内容，把握作者与父亲之间的感情。教学难点：理解课文中的重点句子和词语，能够运用课文中的描写方法进行语言描写练习。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1.导入：通过播放歌曲《父亲》，引导学生进入温暖感人的亲情氛围，激发学生对课文的兴趣。2.自读课文：让学生自主阅读课文《背影》，理解课文大意。3.讲解课文：对课文进行详细讲解，引导学生理解课文中的重点句子和词语，深入体会作者与父亲之间的感情。4.朗读感悟：组织学生进行分组朗读，让学生在朗读中感受作者与父亲之间的深厚感情。5.语言描写练习：让学生运用课文中的描写方法，进行语言描写练习，培养学生的语言表达能力。7.布置作业：让学生运用课文中的描写方法，写一段关于父母亲情的语言描写。六、板书设计板书设计如下：《背影》作者：朱自清感情：我与父亲之间的深厚感情七、作业设计1.请用课文中的描写方法，写一段关于父母亲情的语言描写。答案：妈妈每天早晨都会为我准备早餐，看着她忙碌的身影，我感受到了浓浓的母爱。答案：本节课我学到了如何通过细节描写来表达感情，我明白了父母亲情的伟大和无私，我要更加珍惜和父母在一起的时光。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过讲解课文《背影》，让学生感受到了作者与父亲之间的深厚感情，学生在语言描写练习中能够运用课文中的描写方法，达到了预期的教学目标。但在课堂讨论环节，部分学生对课文中的重点句子和词语理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。拓展延伸：让学生回家后，与父母一起回顾过去的点滴往事，感受亲情，并尝试用所学到的描写方法，写一篇关于父母亲情的文章。重点和难点解析一、教学内容细节关注1.课文《背影》所处的单元主题：第八单元的主题是“父母亲情”，这一主题旨在引导学生感受父母的爱，理解父母的心。因此，在教学《背影》这篇课文时，我们需要重点关注如何引导学生深入体会作者与父亲之间的感情。2.课文《背影》的文体特点：本文是一篇叙事散文，通过作者回忆儿时与父亲分别的情景，表现了作者对父亲的思念之情。在教学过程中，我们需要关注如何引导学生理解叙事散文的特点，以及如何通过细节描写来把握人物形象和情感。3.课文《背影》的情感内蕴：课文情感丰富，蕴含着对父亲深深的怀念和感激之情。在教学过程中，我们需要关注如何引导学生深入挖掘课文中的情感内蕴，从而更好地理解作者与父亲之间的深厚感情。二、教学难点与重点细节补充和说明1.教学重点：理解课文《背影》的主要内容，把握作者与父亲之间的感情。（1）关注课文中的细节描写：课文中有许多关于父亲细节的描写，如父亲为作者准备行李、父亲买橘子等场景。我们可以引导学生通过这些细节描写，感受父亲对作者的关爱。（2）关注课文中的情感表达：课文中有许多表达作者对父亲思念和感激之情的句子。我们可以引导学生通过这些情感表达，理解作者与父亲之间的深厚感情。2.教学难点：理解课文中的重点句子和词语，能够运用课文中的描写方法进行语言描写练习。（1）重点句子和词语的解析：我们可以挑选一些课文中具有代表性的重点句子和词语，进行详细解析。例如，课文中的“背影”、“行李”、“橘子”等词语，都是作者用来表达父亲关爱的重要元素。我们可以引导学生关注这些词语在文中的具体含义和作用。（2）语言描写练习的指导：我们可以根据课文中的描写方法，设计一些语言描写练习。例如，我们可以让学生尝试用课文中的描写方法，描写一个自己熟悉的人物，从而帮助学生更好地理解和运用课文中的描写方法。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解课文时，教师应运用适当的语调变化，以吸引学生的注意力。对于表达作者深厚感情的句子，可以采用温柔、缓慢的语调，以帮助学生更好地感受到文中的情感。3.课堂提问：在教学过程中，教师可以通过提问的方式引导学生思考。可以设计一些开放性问题，让学生发表自己的见解，以激发学生的思维活力。4.情景导入：在导入新课时，可以采用情景导入的方法，如播放歌曲《父亲》、讲述一个关于亲情的感人故事等，以激发学生的学习兴趣，为课堂营造温馨的氛围。教案反思：1.教学内容的选择：在本节课中，选择了篇适合学生年龄特点和认知水平的课文《背影》，通过这篇课文，学生能够理解父母亲情的深厚，学会感恩。2.教学过程的设计：在教学过程中，按照“导入自读讲解练习小结作业”的步骤进行，每个环节环环相扣，确保学生能够掌握所学内容。3.教学方法和手段的运用：在课堂上，运用了讲解、朗读、讨论等多种教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。4.教学效果的评估：通过课堂提问、练习和作业的完成情况，对学生的学习效果进行评估。对于学习有困难的学