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文档简介

2024年辽宁省朝阳市北票市三上数学期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、填空题。(20分)1.比795少180的数是(________),287比(________)少144。2.在括号里填上合适的单位。(1)一辆汽车载质量5(________)。(2)一本笔记本厚8(________)。(3)从北京到济南大约是500(________)。(4)小明的手掌宽约是1(________)。3.2018年开学第一课播放时间从晚上8:00开始,晚上9:30结束,播放了________小时________分钟。4.三年级一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(______)人。5.一个长方形的长是15分米,宽是8分米,这个长方形的周长是(________);如果剪一个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)分米,周长是(________)分米。6.56米的4倍是(________)米;56米是4米的(________)倍。7.2020年有52个星期零2天,这一年有(______)天。8.(________)加上任何数都得原数,任何数和(________)相乘都得原数。9.在两个乘数中,已知有一个是0,那么积_____.10.在横线上填上“>”“<”或“=”.32×_____32÷27×52_____27÷5243÷51_____65×1095÷_____5÷87二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.□×2=616,□里应该填(

)A.330 B.308 C.30012.下面图形中是轴对称图形的有几个?()A.1个 B.2个 C.3个13.0和()相乘都得0.A.任何数B.0C.114.下图中①的周长()②的周长。A. B. C. D.无法比较15.从某时刻起8时后,恰好是下午3时,某时刻是(

).A.上午5时 B.上午6时 C.上午7时三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.用4个口拼成的图形,面积和周长都相等(____)17.一支钢笔重约30千克。(_____)18.把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,还剩这块巧克力的。(________)19.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形.(________)20.长方形的周长=长+宽×2.(____)四、计算题。(28分)21.你能直接写出下面算式的得数吗?20×9=630÷7=64-18=230-30=86÷2=13×4=55+25=40×6=9×700=400÷8=22×3=26÷2=560÷7=44÷4=3500÷7=500×7=18×5=280+90=2×23=2400÷6=22.用竖式计算。(带*的要验算)**五、作图题。(8分)23.看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题。(每题4分,共24分)24.小芳家、小林家和学校在北京路的一旁,小芳家距学校806米,小林家距学校280米,小芳家距小林家多少米?25.三年级365名同学准备租车去教育基地,每辆车限乘48人,租7辆车够吗?26.工程队修铁路,第一次修了全长的,第二次修了全长的,两次共修了全长的几分之几?还剩下全长的几分之几?27.科学老师为兴趣小组添置器材,买遥控飞机花了430元,买四驱车比买遥控飞机多花了183元。(1)买四驱车花了多少元?(2)科学老师一共带了现金1000元,够吗?28.(1)买1副羽毛球拍和8只羽毛球一共需多少元钱?(2)王老师用200元钱买了一个篮球,剩下的钱最多可以买几根跳绳?29.在春季植树活动中,三年级共植树130棵,四年级植树的数量是三年级的2倍少30棵,三四年级一共植树多少棵?

参考答案一、填空题。(20分)1、615431【分析】根据题意可知,一个数比795少180的数用减法计算;287比某一数少144,求某一数用加法解答。【详解】795-180=615;287+144=431。2、吨毫米千米分米【分析】根据题干所给数据,结合实际情况,计量汽车载重量用吨做单位;计量一本笔记本的厚度用毫米做单位;计量北京到济南的距离用千米做单位;计量小明手掌的宽度用分米做单位。【详解】由分析可得:(1)一辆汽车载质量5吨。(2)一本笔记本厚8毫米。(3)从北京到济南大约是500千米。(4)小明的手掌宽约是1分米。【点睛】解答此类问题,一要结合生活实际,二要看题干所给数据的大小。3、130【详解】9时30分-8时=1小时30分故答案为:1;30。4、10【分析】征订《语文报》的人数+征订《数学报》的人数-全班人数=两种都订的人数。【详解】28+27-45=55-45=10(人)三年级一班有45人,每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项,已知征订《语文报》的有28人,征订《数学报》的有27人,两种都订的有(10)人。【点睛】本题考查了容斥原理,关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分,知识点是:既A又B=(A+B)-总人数。5、46分米832【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。从长方形中剪去一个最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的周长=边长×4解答即可。【详解】(15+8)×2=23×2=46(分米)则这个长方形的周长是46分米。最大的正方形的边长是8分米。8×4=32(分米)则正方形的周长是32分米。【点睛】解决本题的关键是明确最大的正方形的边长等于长方形的宽。再根据正方形和长方形的周长公式解答。6、22414【分析】根据:“求一个数的几倍用乘法;一个数是另外一个数的几倍用除法”解答即可。【详解】56×4=22456÷4=14【点睛】此题考查了倍数的运用,关键是:“求一个数的几倍用乘法;一个数是另外一个数的几倍用除法”即可。7、366【分析】一个星期是7天,52个星期,用52乘7的积再加长2,求出2020年的总天数。【详解】52×7=364(天);364+2=366(天);故2020年有366天。【点睛】明确星期与天数的换算:1星期=7天是解答本题的关键。8、01【详解】根据计算法则,0加上任何数都得原数,任何数和1相乘都得原数。牢记即可。9、0【详解】略10、>><>【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、B【详解】略12、B【详解】略13、A【详解】略14、A【分析】把图形②的短横线向上移动到长方形的长上,则图②的周长就是一组长和宽加斜边再加两条短竖线,图①的周长是一组长和宽加斜边的长,根据周长的定义很明显图①周长<图②周长。【详解】做如下图的变换:很明显图①的周长小于图②周长。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是明确两个图形的周长是由哪部分组成的,并进行转化。15、C【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形,用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形,面积都是4个小正方形的面积和,所以面积相等.4个1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长是4厘米、宽是1厘米:周长是:(4+1)×2=10(厘米)拼成一个大正方形,则正方形的边长是2厘米周长是:2×4=8(厘米)所以它们的面积相等,周长不相等.故答案为:×.17、×【详解】略18、×【分析】把一块巧克力平均分成两份,其中一份占它的,小红吃了一份,是这块巧克力的,还剩这块巧克力的。但是题目中的巧克力不确定是否为平均分,则无法确定剩下的一份是否为巧克力的。【详解】根据分析可知,把一块巧克力分成两份,小红吃了其中的一份,不能确定还剩这块巧克力的。故答案为:×。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。19、×【详解】略20、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和,也可以看成长与宽和的2倍,由此得出长方形周长的计算公式,再比较即可判断.【详解】解:长方形的周长=长×2+宽×2=(长+宽)×2≠长+宽×2;原题说法错误.故答案为×.【点评】本题考查了长方形的周长公式,熟记公式是解决本题的关键.四、计算题。(28分)21、180;90;46;200

43;52;80;240

6300;50;66;13

80;11;500;3500

90;370;46;400【详解】略22、832;54;426716;5760;603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】83254*426验算:7165760*603验算:五、作图题。(8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)24、526米或1086米【分析】第一种情况,小芳家、小林家都在学校的一边,此时小芳家和小林家相距806-280米。第二种情况,小芳家、小林家分别在学校的两边,则此时小芳家和小林家相距806+280米。【详解】(1)小芳家、小林家都在学校的一边:806-280=526(米)(2)小芳家、小林家分别在学校的两边:806+280=1086(米)答:小芳家距小林家526米或1086米。【点睛】解决本题时要按照小芳家、小林家和学校三者位置不同分两种情况解答。25、不够【分析】每辆车限乘人数乘车辆数等于可以乘座的人数,再与学生数进行比较即可解答。【详解】48×7=336(人)336<365答:租7辆车不够。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。26、;【分析】用第一次修全长的加上第二次修了全长的,即可求出两次一共修全长的几分之几。再用1减去两次一共修全长的几分之几,即可求出还剩下全长的几分之几。【详解】+=1-=答:次共修了全长的,还剩下全长的。【点睛】同分母分数加减时,分母不变,分子相加减。27、(1)613元(2)不够【详解】(1)430+183=613(元)答:买四驱车花了613元。(2)430+613=1043(元)1043元>1000元,不够。答:不够。28、(1)68元;(2)13根;【分析】(1)由题意可得,

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