甘肃省武威市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷(含答案)

甘肃省武威市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境写字词。春天来了，万物过来。春风轻轻地着，花朵，在的花丛中。边柳树正在自己的。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）“杜甫用“________，沙暖睡鸳鸯”描绘出暖意融融的春景；白居易用“日出江花红胜火，________”描绘出色彩缤纷的春景。

（2）凌晨四点，牵牛花________；五点左右，艳丽的蔷薇________；七点，睡莲________。

（3）春节到来，到处充满喜庆的节日氛围，我和爸爸妈妈一起贴春联，不禁想起一句诗：“________，________”。2）.积累回顾。

（1）看见好的东西我们要学习，自己犯了错就要及时改正，这正如《周易》中说的_________，_________。

（2）环境对人有很大的影响，古人常说：“_________，_________”就是这个道理。

（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿_________，一会儿_________，一会儿半紫半黄，一会儿___________。

（4）《花钟》一文让我们了解了植物开花的时间与_______、_______、_______和昆虫活动的时间有着密切的关系。

（5）古诗是我国传统文化的瑰宝。诗中，我们可以看到“__________，沙暖睡鸳鸯”的春日风光，也可以听到“绿阴不减来时路，____________”的清脆鸟鸣，还可以感受到“千门万户曈曈日，____________”的新春气象。3）.积累与运用。（1）左图的寓言故事是___________，这个故事告诉我们___________________。我还读过寓言故事_____________，明白了______________________。（2）苏轼用“_______________________，春江水暖鸭先知。”描绘了桃花初放、鸭子戏水的初春美景；杜甫的诗句“_______________________，春风花草香。”描写了明丽的春色；我们积累的经典名言要会在生活中运用，比如，犯了错就要想到：“_____________________？________________________，善莫大焉。”来告诫自己知错要改。4）.看拼音，写词语

xiānxì()

hǎishēn()

huābàn

()

guāngmáng()

fùzé()

sīxù()

yúnchèn()

jiéshěng()5）.填空。

诗词含美景。春天的昆明真的很美，让我们不由得想起杜甫的诗句：“_________________，春风花草香。”诗词含情意。杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，_______________________。”会让我们感受到清明时节，细雨纷纷，路上行人心中有着强烈的哀伤。诗词含知识。读《大林寺桃花》，“人间四月芳菲尽，_______________________。”我们会明白山上花开的时间晚于平地。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子的诵读停顿划分正确的一项是（

）A．光/持石/击瓮破/之。B．光持/石击瓮/破之。C．光持石击/瓮/破之。D．光/持石/击瓮/破之。2）.在《渔夫和妻子》这个故事中，渔夫和妻子最后（

）A．得到了财产B．成了月亮和太阳的主人C．成了奴隶D．一无所有3）.下列每组句子中，加点词语的意思相同的是（

）A．小猫捉到老鼠不立刻吃，而是先戏耍一番。/蝴蝶在花丛中愉快地戏耍。B．这件事我自己能做好，就不麻烦您了。/小林经常惹祸，给父母带来麻烦。C．只要努力，就有成功的希望。/妈妈希望我，学的时候认真学，玩的时候开心玩。D．在茫茫宇宙中，地球只是一颗普通的行星。/妈妈送我的礼物再普通，对我来说也是宝贝。4、句子训练（每题10分共1题）1）.弟弟_____：“这次，我才考了60分！”（将句子写具体）5、连线题（每题4分共2题）1）.快乐读书吧，请将图片与对应的作品连一连并回答后面的问题。

卖火柴的小女孩是世界名著《

》中的人物，白雪公主是世界名著《

》中的人物。2）.把词语和拼音连起来。

zhǐyuān

儿童

értóng

纸鸢

gōngkè

功课6、排序题（每题5分共2题）1）.小明同学对部首查字法还不是很熟悉，请你帮他理顺思路：

①然后找到字典“部首目录”那一页，从2画这一列中找到“讠”，看看它对应的页码。

②用部首查字法查“诚”字。

③最后翻到有“讠”的那一页，从6画这一列中找到“诚”字，根据其对应的页码就可以查到“诚”字了。

④先确定“诚”的部首是“讠”，“讠”共2画，再确定除去部首还有6画。2）.在括号里填上恰当的序号。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。

()后来，鲁班终于想出了好办法，制造出现在这样的伞。

()鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能让它收起来就好了。”7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“膝”字的读音是“qī”，音序是“Q”。用部首查字法应先查部首“月”，再查11画。(

)

2．“睁、眨、瞪、瞧”四个字都和“目”有关。(

)

3．“静悄悄、空荡荡、乱糟糟、闹哄哄”都可以用来描写环境。(

)

4．我们读文章的时候，遇到难以理解的词语，只可以通过“查字典”的方法帮助理解。(

)

5．《夜书所见》这首诗是唐代诗人叶绍翁写的，全诗运用了对比手法，以儿童夜捉促织的乐景反衬自己客居他乡的悲情。(

)

6．猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。同学们可以一边读故事一边预测，大家预测的结果一般只有一个。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.古诗阅读理解。夜书所见

，

。

，

。1．默写古诗。

2．本诗题目的意思是____________________。

3．这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________________的思想感情。

4．诗中，诗人听到的是“______”，看到的是“______”，想到的是“______”。

①篱落一灯明

②梧叶送寒声

③儿童挑促织

5．这首诗表达了诗人（

）的思想感情。A．思念友人B．赞美秋天C．思念家乡D．赞美儿童6．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

（1）诗句中形容声音的词语是“______”。

（2）通过“______”“______”，我知道这首诗描写的季节是______。

7．诗中“挑”的意思是________________________，“促织”就是________。作者看到____________________________，料想________________________，由此想起了自己的家乡和童年。

8．本诗中，表现作者想象的诗句是“________________，________________。”9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙，请你任意选择下面一个情境，大胆想象，把你想象出来的事情写具体写清楚，注意标点符号，并给自己的习作取一个有意思的题目。字数不少于300个。

（1）陆地上的世界好精彩，一条小鱼想到陆地上看看……

（2）小兔子的尾巴越来越长，它居然长出了松鼠那样的尾巴……10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。【甲】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

——《赠刘景文》（节选）【乙】秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

——《秋天的雨》（节选）(1)【甲】诗句中“荷尽”与“菊残”形成对比，突出了菊花_____的形象。

(2)【乙】是围绕哪句话来写的？请用“

”画出来。

(3)【乙】中“五彩缤纷”的意思是______。

(4)阅读【乙】想象：秋天的雨还会把颜色给谁？仿照画横线的句子写一写。

它把______给了_______，________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

（1）和新冠病毒的战斗（dǒudòu）打响了，即使有很多人“中（zhōngzhòng）弹”，我们也不要害怕，相信磨（mómò）难过后，终会迎来令人兴（xìngxīng）奋的光明。

（2）先生拿着戒（jiàjiè）尺，瞪（dèndèng）着眼，准备惩（chěngchéng）罚趴在地上的东东。为了不挨（āiái）打，东东一骨（gūgǔ）碌爬起来，承认了错误，并保证以后不再犯（fánfàn）。2）.选择正确答案前面的序号填在括号里。

“生”在字典中的解释有