广东省湛江市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷(含答案)

广东省湛江市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版能力评测（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会把字正确、美观地写在田字格里。

dǎban

yǔzhū

zhúguāng

zuòmèng

zǔguó

dōngběi

yuèqǔ

dǒudòng

kěxī

wēixiǎn

2、填空题（每题2分共5题）1）.知识回顾。（10分）

（1）中医四诊：_______________文房四宝：_______________

（2）春天白天渐长，阳光照耀下的江山更显秀丽，春风送来了阵阵醉人的花草香气。由此，我想到杜甫的两句诗：“_______________，_______________。”

（3）《元日》一诗中的“元日”指的是_______________首诗描绘了_______________时热闹欢快、万象更新的动人景象。

（4）《鹿角和鹿腿》这则寓言启示我们：不要光图_______________，更要_______________美和实用在不同环境和条件下都有存在的价值。

（5）学了《花钟》一文，我了解到植物开花的时间与_______________、_______________、光照、昆虫活动的时间有着密切的关系。2）.把与下列传统节日相关的习俗填在括号里，各写一个。

春节（

）

端午节（

）

中秋节（

）

重阳节（

）3）.根据所学内容填空。

（1）中医四诊：___________雅人四好：___________

（2）迟日江山丽，__________。

（3）见善则迁，___________。

（4）眼见为实，_____________。

（5）日出江花红胜火，________。4）.把词语补充完整，并选词填空。（填序号）

①(

)华秋实

②(

)林尽染

③百(

)百顺

④(

)疾手快

⑤天(

)云淡

⑥提(

)吊胆

（1）秋天的山林，枫叶红了，(

)。

（2）一想到周末经历了那些可怕的事，小芳就变得(

)起来。

（3）这个孩子之所以没有受伤，多亏了这位大叔(

)地接住了孩子。5）.把词语补充完整，再按要求填空。

A．邯郸(

)(

)

B．(

)(

)之蛙

C．画(

)(

)足

D．南(

)北(

)

E．守(

)待(

)

F．杞人(

)(

)

（1）这些成语都出自《中国古代寓言》，本学期通过课内外阅读，你还知道很多这样的成语，如：________、________。

（2）选择正确的成语填在下列句中括号里。（填序号）

①我们做事要有主见，不能(

)，而且只有目标明确，讲究方法，做事才不会(

)，白费力气。

②你这篇文章已经写得很完美了，如果再加资料进去，那就是(

)了。

③我们应该多学习，多增长见识，不要成为(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.选择加点字的读音全都正确的一项，填序号在横线上：

A．暖和hé

几乎jī

仍然réngB．答应ying

喷香pèn

处罚chǔC．胳臂bei

宿舍shè

呢喃ni2）.“有一次蔡明纬到一家榨油作坊打香油，榨坊从芝麻中提取香油后，芝麻油香气扑鼻。他灵机一动想到：何不用芝麻调配出一种新的酱？这种芝麻酱用来拌面，肯定很好吃。于是蔡明纬回家决定研发新配方。功夫不负有心人，经过面与芝麻酱的调配，果然产生了意想不到的效果，他信心百倍地向客人推出他的新产品，一时间好评如潮，引发众人追捧。热千面——这个武汉人民最爱的小吃就这样诞生了。”这段话主要讲的是（）。A．热千面的来历。B．热干面的材料。C．热干面很好吃。D．热干面创始人。3）.小文对“鱼灯笼”的制作流程进行了梳理，正确的一项是（）

人们先在纸上设计出鱼形，剪裁出彩色鱼形纸张，再用竹条或铁丝组装鱼形灯笼骨架。从底部开始，向上粘贴纸张，确保平整，用画笔和颜料装饰鱼头和鱼身。最后，在房子四周悬挂上鱼灯笼。A．设计→剪裁→组装→装饰→粘贴→悬挂B．设计→组装→剪裁→装饰→粘贴→悬挂C．剪裁→组装→设计→装饰→粘贴→悬挂D．设计→剪裁→组装→粘贴→装饰→悬挂4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，用自己的话转述别人说的话，写下来。

小莉说：“我和妈妈去横州市宝华山应天寺游玩，我玩得很开心。”

_________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将下面劝说的内容与对应的劝告的角度连线。

“你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。”

从自身安全的角度劝告

“你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！”

从给别人造成后果的角度劝告

“小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。”

从指责的角度劝告2）.选择恰当的句子连线。

穿花蛱蝶深深见

寸金难买寸光阴

亲身下河知深浅

点水蜻蜓款款飞

一寸光阴一寸金

冰在薄处裂

绳在细处断

亲口尝梨知酸甜6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时，小红正走过来。2）.给下面的句子排序。

(

)吴老师把同学们画好的画贴在黑板上，让同学们评谁画得好。

(

)原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的小鸡的嘴了。

(

)图画课上，吴老师叫同学们画一只自己最喜欢的小动物。

(

)同学们一看，都哈哈大笑。

(

)同学们都认真地画起来。7、判断题（每题5分共1题）1）.“借助关键句理解一段话的意思”的“关键句”是一段话的总写句，可能在段首，也可能在段尾，还可能在这段话的中间。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗，按要求完成句子练习。夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

，夜深篱落一灯明。1．请把古诗补充完整。

2．“萧萧梧叶”让我想到的景象是：_________________，因此可以看出这首诗描写的是_____。

3．诗中的“_____”字体现了诗人漂泊异乡，“______”字体现了诗人对家乡亲人的思念。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你最喜欢什么传统节日呢？在节日的那一天，你会做些什么？过节那天发生哪些令你难以忘怀的事情呢？先想一想，再写下来。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体，完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.肥皂泡（节选）①这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1．对“悬着心，仰着头，屏住呼吸”理解不正确的一项是（

）A．刻画出了孩子们当时的动作及内心活动，写出了紧张、专注、担心与期待的心情。B．这些动作写出了孩子们因担心肥皂泡破裂而紧张的心情。C．这些动作写出了大家看到不同形状的小球惊讶的心情。2．联系上下文，说说你对“借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去”的理解。

___________

3．“是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”用了______的修辞手法，充分表达了“我们”____________之情。

4．读画横线的句子，体会作者丰富的想象，再想一想：这些轻清脆丽的小球，还有哪些美丽的去处呢？

__________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）

花：①受伤②形状像花朵的东西③用，耗费④种子植物的繁殖器官

（1）一朵朵浪花在瘙痒孩子们的小脚丫。_____

（2）我们要学会节省，不能随便乱花钱。_____

（3）虽然同学们都挂花了，但总算赢得了比赛的胜利。_____2）.选择恰当的动词填入下列句子的括号里，让句子更通顺，更合理。

瞧

眯

扑

盯

躲

仰

我(

)到