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文档简介
河南省鹤壁市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语,工整、规范地写在田字格中。
秋天是适合的季节,在透着丝丝的去看阳光穿过的枝干,在林间洒下一片;在的蓝天下看漫山遍野的。2、填空题(每题2分共5题)1).9.根据日常积累,借助提示分类梳理词语并补充到摘抄卡上。词语积累卡兴冲冲(ABB):________摇头晃脑(人体部位):_________七嘴八舌(数字):_________奇妙的声音咕咕嗷嗷(拟声词)描写水声:_________描写动物声:_________2).填含有数字的词语。
七嘴八舌
百_____百_____
再写一个:_________3).填ABB的词语。
(懒洋洋)的海参
________的房间
________的菜场4).把词语补充完整,并从中选择合适的成语填空。
()()待兔
自相()()
()()好龙
杞()忧()
世界()()
()精()采
(1)这个人说话总是()。
(2)他()地坐在那里,一句话也不说。5).根据所学的课文填空。
(1)跟着诗人去旅游。杜甫的“迟日江山丽,___________________”不仅给人视觉的美感,还给人嗅觉的享受。白居易把我们带到江南,看到“___________________,春来江水绿如蓝”的美景,让我们怎能不向往?
(2)中华诗词瑰丽无比。诗词中有节日:“___________________,路上行人欲断魂。”“独在异乡为异客,_____________________。”
(3)我们在经典中感悟人生哲理。“眼见为实,___________________”告诉我们不能轻信传闻,要亲眼见证。小明跟爱学习的小东在一起学习进步了,而小强自从跟爱打游戏的小陈一起玩后,也迷上了游戏。真是“近朱者赤,______________________”。
(4)童年是一幅水墨画,简约而富有内涵。如:“垂柳把溪水当作梳妆的镜子,__________________。”(《溪边》)3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是(
)A.爷爷的胡子非常浓密。B.花草们在细密的雨中尽情地舒展着身体。C.我们穿过一片茂密的树林,来到了湖边。D.江苏是一个人口严密的省份。2).下列关于课文《读不完的大书》的说法错误的一项是(
)A.课文主要描写了天空飞翔的鸟儿和大地上的花草树木两方面内容。B.“蚂蚁搬家,井然有序”说明蚂蚁的组织性很强,团结一致。C.课文表达了作者对大自然的喜爱和赞美之情。D.作者在描写蚂蚁时运用了拟人的修辞手法。3).下列关于童话的认识不恰当的是(
)A.在童话的世界里,许多植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。B.童话故事充满了丰富的想象,阅读时只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。C.阅读童话故事,不但能感受想象的神奇,还能获得许多启示。D.童话故事中的想象都是天马行空的幻想,完全不需要考虑现实生活。4、句子训练(每题10分共1题)1).鸟儿向树林里飞去。(扩句)
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).反义词手拉手。
寒冷
离开
点燃
漆黑
回来
明亮
温暖
熄灭2).将下列生字与相应的声母连起来,再按音序重新排列。
n
q
c
w
z
①奏
②喃
③器
④测
⑤悟
排列顺序(填序号):
6、排序题(每题5分共2题)1).连词成句,别忘了加上合适的标点哦!
(1)坐落
怀抱
房子
我们的
大山的
在
_________________________________
(2)望着雪儿
十分
渐渐
我
心里快慰
远去的
_________________________________
(3)虫子不安地
瞥见
他那只在
爬动
盒子里
_________________________________2).我给句子排排队。
()种子说:“老妈妈,别担心,我会长得很好的。”
()经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。
()一颗种子落到岩缝里来。
()岩石说:“孩子,你怎么到这里来了?我们太贫瘠了,养不活你啊!”
()阳光爱抚地照耀着它,春风柔和地轻拂着它,雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。7、判断题(每题5分共1题)1).判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。()
2.《海滨小城》按照由近及远的顺序描写出了小城的美丽、整洁的特点。()
3.《读不完的大书》是一篇童话故事。()
4.牛肚子里一共有四个胃,三个胃贮藏食物,只有一个胃是管消化的。()
5.《卖火柴的小女孩》选自《格林童话》。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读提升。雨后嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤!1.诗歌一共有(
)节,写了他们________________的情景。
2.“广场上成了一片海洋”这句诗采用了_________的手法,写出了广场上孩子们_________的场景。
3.“快乐得好像神仙一样”这一句诗采用了_________的手法,写出了广场上孩子们_____________的心情。
4.在第二节诗中用横线画出描写小哥哥心情的词语。这些词语与小哥哥嘴里说的“糟糕——糟糕”不矛盾吗?和同学们一起交流你的体会。
5.“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的是:__________。
6.请选择正确答案,并在括号里打“√”。
(1)本文记叙了一群孩子雨后在广场上尽情玩耍的情景。(
)
(2)本文记叙了一群孩子在下雨时尽情玩耍。(
)
7.仿写句子。
水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹妹,小心,滑!”
_________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).写留言条。
11月5日,芳芳去刘玲家,要告诉刘玲明天上午八点到学校参加大合唱的排练,但刘玲家里没人。请你帮芳芳写张留言条吧。
___________________________10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,做后面的题目。一只蚊子①有一只小蚊子非常骄傲。一天,他举起双臂,握紧拳头,耀武扬威地秀出他的肌肉,并自豪地说道:“你们看到没有,我是世界上最强壮的蚊子!”其他蚊子对他不屑一顾,纷纷嘲笑他,他们想让这个不知道天高地厚的家伙闭嘴。②这只小蚊子说道:“你们别不服气,我现在就证明给你看!看见了没有,那边躺着一个威武雄壮的狮子,我会让他向我求饶!”听了小蚊子的话,其他蚊子笑得前仰后合。③小蚊子飞到那头狮子的脸上,照准狮子的鼻子就咬了起来。狮子的鼻子上没有皮毛保护,他奇痒无比,用爪子去抓鼻子上的蚊子,但是狮子怎么也抓不到。他越着急,鼻子就越痒。④“停!”所有的动物都听到狮子的恳求:“饶了我吧,我投降,你走吧,让我清净一下,蚊子兄弟!”⑤小蚊子洋洋得意,骄傲地离开了那头狮子。他被胜利冲昏了头,在空中跳起舞来。他跳呀跳,突然,撞到了一张蜘蛛网上。他用力地挣扎,可蛛丝越勒越紧。“看来,你还是没有我的网强壮!”蜘蛛说着,一把抓住那只小蚊子。1.运用多种方法理解下面词语的意思。
不屑一顾:______
耀武扬威:______
2.用“”画出第一自然段中描写小蚊子神态、动作和语言的句子,说说你从中体会到了什么。
_______
3.短文中的第三、四自然段主要写了什么?请用简洁的语言写下来。
_______
4.从蚊子的结局中,你明白了什么道理?下面说法是否正确,在你认为对的后面打上“√”,错的打上“×”。
(1)一时的胜利并不代表自己绝对的强大。
()
(2)世上没有绝对强大的东西,也没有绝对弱小的东西。()
(3)任何时候都不能向别人求饶示弱。
()
(4)即便取得了胜利也不能骄傲。
()11、信息匹配(每题5分共2题)1).选词填空。
热心
用心
虚心
我们做什么事情都要(
),帮助别人要(
),听取别人意见要(
)。2).选择正确的读音或汉字,打上“√”。
(1)美好的品质:战斗非常激(烈列),白求恩大(dàidà)夫仍然镇定地站在手术台旁。
(2)有趣的童话:胡萝卜先生压(yāyà)根就不知道,那根(沾粘)了果酱的胡子解决了大家的许多困难。
(3)细致的观察:蒲(púpǔ)公英花朵张开又合(拢笼),草地就从金色变成了绿色。
(4)壮美的山河:美丽的海滨(bīnbīng)小城,每一个庭院都(载栽)了很多树。12、
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