11.《一块奶酪》课件

11一块奶酪*三年级语文上册第三单元1.会认“诱、舔”等11个生字，掌握“稍、处”两个多音字。2.流利、通顺、有感情地朗读课文，体会蚂蚁队长的心理变化。3.通过学习课文，理解课文讲了一件什么事，再说说你喜不喜欢文中的蚂蚁队长。课堂目标请同学们用自己喜欢的方式自由读课文。要求：1、读准字音，读通句子。2、把难懂的词语圈起来。学习目标请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。初读课文要求：1、标出自然段序号。2、把难懂的词语圈起来。认真听课文录音：要求：

扫清文字障碍。请同学们认真朗读课文。要求：1、读准字音，读通句子。2、把文中的生字圈起来。再读课文会认的字会认的字多音字处shào（稍息）chù（到处）稍shāo（稍微）chǔ（处罚）读一读宣布处罚诱人舔一下强大毅力犯错禁令稍息犹豫跺脚聚集争先恐后七上八下四面八方二、整体感知快速朗读课文，思考：

课文讲了一件什么事？（起因、经过、结果）一群蚂蚁一起搬运奶酪。路上，有一点奶酪渣掉下来了，大家都想着吃。最后，队长命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。三、合作交流1、蚂蚁队长带领他的队伍在做什么？2、蚂蚁队长的禁令是什么？蚂蚁们听了蚂蚁队长的话有什么效果？（用波浪线画出来）3、搬运过程中，出了一件什么事？4、蚂蚁队长最终是怎么解决这个难题的呢？（用横线画出来）三、合作交流1、蚂蚁队长带领他的队伍在做什么？搬运粮食，搬奶酪。2、蚂蚁队长的禁令是什么？三、合作交流要是偷嘴的是您呢？照样要受处罚。语言描写，蚂蚁们怀疑蚂蚁队长今天搬运粮食，只许出力，不许偷嘴。谁偷嘴，就要处罚谁。一视同仁纪律严明2、蚂蚁们听了蚂蚁队长的话有什么效果？三、合作交流大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~心理、动作描写，蚂蚁们很有干劲三、合作交流

就在这时，蚂蚁队长发现了一块大奶酪。……

奶酪多诱人啊！……小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不舔一下，那要多大的毅力，多强的纪律性啊。有纪律三、合作交流3、搬运过程中，出了一件什么事？蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。矛盾心理三、合作交流4、蚂蚁队长最终是怎么解决这个难题的呢？（用横线画出来）当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”自律心强爱护幼小事件心理⑥奶酪渣刚掉下⑥想吃但内心七上八下⑨大家牵挂奶酪渣不走开⑩很生气⑩支开蚂蚁们⑪犹豫不决⑫命令最小的蚂蚁吃奶酪渣⑫很坚定找一找，画一画：蚂蚁队长在搬运奶酪过程中的心理变化。三、合作交流三、合作交流蚂蚁队长的做法取得了怎样的效果呢？

大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~四、畅所欲言，讨论交流：你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？公正无私以身作则守纪律爱护弱小在生活中，你遇到过类似这样有诱惑力的事，说一说你当时是怎么做的？五、课堂小结这篇课文是一个