2024年咸阳市三原县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
2024年咸阳市三原县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
2024年咸阳市三原县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
2024年咸阳市三原县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
2024年咸阳市三原县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024年咸阳市三原县三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.8个0相加的和()9个0相加的和.A.等于 B.大于 C.小于2.要使341×□的积是四位数,□里的数字最小可以填()。A.2 B.3 C.43.图(

)的阴影部分不是表示二分之一。A.

B.

C.4.最大两位数与最大一位数相乘,积是()位数。A.三 B.四 C.五5.小红有7颗黄珠子,54颗红珠子,要使红珠子数量是黄珠子的8倍。如果黄珠子数量不变,红珠子需要()。A.增加2颗 B.减少2颗 C.减少5颗二、认真辨析,我会判。6.长方形的四条边都相等,四个角都是直角。(______)7.儿童节的前一天是5月30日.(___)8.用3,2,0,4四个数字组成的最小四位数是2340。(_______)9.乘数中间有零的算式,计算时,0可以忽略不计。(________)10.两个物体的长度单位不同,这两个物体的长度一定不相等。(____)三、仔细观察,我会填。11.用24时计时法表示下面的时间:上午9时是(_____),晚上9时是(_____),晚上11时是(_____),下午1时30分是(_____).12.要使商中间有0,□32÷8,□里可以填(_____)。13.填上“>”、“<”或“=”.__________1_____+200千克_____2吨3千米_____2999米2小时_____200分钟.14.小玲看一本128页的课外书,第一天看了8页,以后每天都比前一天多看2页。(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天第五天8页(___)(___)(___)(___)小玲第六天从第(_______)页开始看起。15.在括号里填“>”“<”或“=”。(______)(______)320÷4(______)320÷2÷25860克(______)5千克400平方厘米(______)4平方米16.,要使商的中间一位是0,□里最大填(______);,要使积是四位数,口里最小填(______)。17.学校舞蹈队有学生24人,其中有是男生。舞蹈队有(_______)名女生。18.用分数表示下面各图的涂色部分。(____)(____)(____)(____)四、认真细致,我会算。19.把每个数看作整百数,估算出结果.496+203≈________607+294≈________20.列竖式计算,带★的要验算。★674+187=★702-426=356×8=408×5=670×9=21.一个数除以8,商是123,余数是6,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.每两个人之间通一次电话,可以通多少次电话?用线连一连.23.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:0024.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、生活问题,我会解。25.在每幅图中涂颜色,分别表示.26.小华读一本81页的故事书,4天读了36页,照这样的速度,小华一共几天可以读完整本书?27.小芳把蛋糕平均分成了15份.爸爸、妈妈各吃了几份?(列式计算)28.超市新进30箱鸭蛋,每箱12千克,如果每5千克装一盒,这些鸭蛋可以装多少盒?29.列式计算.673加上527的和除以965与905的差,商是多少?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、B【分析】341×3=10203,积是四位数;341×2=682,积是三位数;据此即可解答。【详解】根据分析可知,要使341×□的积是四位数,□里的数字最小可以填3。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。3、C【分析】只有C选项不是平均分成2等份,故阴影部分不能表示二分之一。【详解】图C的阴影部分不是表示二分之一。故答案为:C4、A【详解】略5、A【分析】要使红珠子数量是黄珠子的8倍,而黄珠子数量不变。则用黄珠子的数量乘8,求出红珠子应有的数量。再和红珠子原来的数量相减求差。【详解】7×8=56(颗)56-54=2(颗)则如果黄珠子数量不变,红珠子需要增加2颗。故答案为:A。【点睛】求一个量增加或减少多少能称为另一个量的几倍,应用另一个量乘倍数,求出这个量应有的量,再和这个量原来的数量相减求差。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】略7、错误【分析】5月是大月,共有31天,儿童节是6月1日,6月1日的前一天就是5月的最后一天.【详解】儿童节的前一天是5月31日,原题说法错误.故答案为错误8、×【详解】略9、×【分析】乘数中间的0是占位,计算时不能省略不写,由此判断。【详解】乘数中间的0不能省略不写,如:305×2=610中,如0省略就变成35×2=70,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】本题考查了整数乘法的计算方法,注意无论是乘数中间的0,还是乘积中的0,都不能省略。10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。11、9时21时23时13时30分【解析】略12、8【详解】略13、><=<><【详解】略14、1012141661【详解】略15、<<=><【分析】把2个相同的长方形平均分成7份,分别涂色4份和6份,可以看出涂6份的涂色区域更大;把2个相同的长方形平均分成8份和7份,都涂色1份,可以看出分成7份的涂色区域更大;1千克=1000克;1平方米=10000平方厘米。【详解】由分析可知:<;<;320÷4=320÷2÷2;5860克>5千克;400平方厘米<4平方米。【点睛】注意单位的换算,分数可以画图进行分析比较。16、34【分析】由于8能被4整除,根据整数除法的运算法则可知,再要使商的中间有0,则口<4,即,□里可以填0,1,2,3,□里最大填3;要使“”的积是四位数,根据1000÷3=333……1,要想积是四位数;□18>333,所以□最小填4。【详解】,要使商的中间一位是0,□里最大填3;,要使积是四位数,口里最小填4。【点睛】根据整数乘除法的运算法则确定口中数的取值范围是完成本题的关键。17、16【详解】(24÷3)×2=16(名)18、()【详解】略四、认真细致,我会算。19、700900【详解】略20、861;2762848;2040;6030【分析】笔算加法时,数位需要对齐,满十向前一位进一;笔算减法时,数位也要对齐,如果被减数的哪一位不够减的,应该向前一位借一作十;若是被减数的个位不够减且十位为零无法借位时,应该先向百位借一作十后再进行计算;三位数与一位数相乘时,从个位算起,用一位数去与三位数的每一个数位相乘,满几十向前一位进几,一位数与三位数的哪一个数位乘得的积就对齐哪个数位写。【详解】674+187=861702-426=276验算:验算:356×8=2848408×5=2040670×9=603021、990【详解】123×8+6=984+6=990五、动手操作,我能行。22、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】(4﹣1)×4÷2,=12÷2,=6(次);答:四个小朋友一共可以通6次电话.连线如下:23、【详解】略24、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、生活问题,我会解。25、【详解】略26、9天【分析】根据题中的数学信息,先求每天读的页数,总页数÷每天读的页数=天数。【详解】(页)(天)答:小华一共9天可以读完整本书。【点睛】本题考查归一问题,关键先计算出每天读的页数。27、爸爸吃了5份,妈妈吃了3份【详解】15÷3=5(份)15÷5=3(份)答:爸爸吃了5份,妈妈吃了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论