2024年松原市长岭县三上数学期末统考试题含解析

2024年松原市长岭县三上数学期末统考试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、填空题。（20分）1．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。_____4000克_____4千克2．76比18多（________），比78多25是（______）。3．在长方形、正方形中，（______）的四条边都相等，四个角都是（______）。4．用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长（______）厘米的正方形。5．数学课本长约26（________），厚约7（________）。6．小淘气从下午1时45分到校，5：30放学回家。下午，他一共待在学校为（________）小时（________）分钟。7．下面的图形中，（________）不是四边形。8．三年级有5个班,每班35人,其中男生有92人,女生有（____）人。9．把24幅书画作品拼在一起，做一个“2020武汉加油”展板。要在展板的四周制作边框装饰。最少需要（__________）分米边框。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。406×8（________）3200597×4（________）24001000－303（________）700二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，计算它的周长的错误列式是（）A．5×2+3×2 B．5+3×2 C．5+5+3+312．亮亮比妈妈矮420()。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．米13．下面哪个英文字母不可以看做轴对称图形？（）A．M B．N C．X14．坐动车从北京到上海要经过11(

)．A．时 B．天 C．月15．林芳在算11×5时，不小心把11抄成了1．那么，她的计算结果和正确结果相差（）．A．1个1 B．5个1 C．5个100三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把一根绳子剪成3段，每段是它的。（________）17．钟面上指针从数字2走到数字3，走了5秒。（______）18．一根铁丝长500米，第一次用去358米，第二次用去126米，这根铁丝少了484米。（__________）19．甲数是31，乙数是11，把它们的和平均分成7份，每份是1．（_____）20．24是5的4倍．（_____）四、计算题。（28分）21．直接写得数。50×5=

49+37=

8000-2000=

21×4=700+60=

200×9=

45÷6=

62-17=102×6≈

198×5≈

-=

+＝22．用竖式计算。478＋362－216＝247×3＝2.6元＋6.8元＝14.2元－4.5元＝五、作图题。（8分）23．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题。（每题4分，共24分）24．奇奇去蛋糕店买了4个“椰丝”面包，花了28元，照这样计算，全班46位学生每人买一个“椰丝”面包，需要多少钱？25．一辆汽车从甲市开往乙市，每小时行驶56千米，开出3小时后距离乙市还有18千米。甲市到乙市的公路长多少千米？26．每辆380元．你能提出什么数学问题？应该怎样解决？27．有32人跳绳，每6人一组，可以分成几组？还多几人？28．一个长方形，它的长是12分米，宽是长的一半，这个长方形的面积是多少平方分米？29．先算出+的得数，再写一写说明这样算的道理．+＝我是这样想的：

参考答案一、填空题。（20分）1、＝＝【分析】（1）92÷2÷2，用除法添括号法则，括号前是“÷”号，所以括号内应当变为“×”号，算式变为92÷（2×2）（2）根据质量单位换算公式：1000克＝1千克【详解】（1）所以92÷4＝92÷2÷2（2）4000克＝4000÷1000＝4千克所以4000克＝4千克【点睛】本题主要考察对添括号法则的运用及克与千克的单位换算知识。2、58103【详解】略3、正方形直角【详解】略4、48【分析】6厘米是12厘米的一半，所以把两个长方形的长对在一起可以拼成一个正方形。可以拼成一个正方形：【详解】拼成的正方形的边长12厘米。12×4＝48（厘米）用两个长12厘米，宽6厘米的长方形，可以拼出周长（48）厘米的正方形。【点睛】本题中原来的长方形的长是宽的2倍，所以2个宽的长度就是一个长的长度，由此进行拼组即可。5、厘米毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量数学课本长度用“厘米”作单位，计量数学课本厚度用“毫米”作单位。【详解】数学课本长约26厘米，厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、345【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】5时30分－1时45分＝3（小时）45（分钟）则他一共待在学校为3小时45分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分钟。7、②【分析】判断一个图形是不是四边形的方法：有4条直的边，有4个角，是封闭图形。据此解答即可。【详解】图形中，②不是四边形。【点睛】本题考查学生对四边形的特征的认识和掌握情况。8、83【详解】略9、40【分析】要使组成的图形的周长最少，那么组成的新的长方形的长与宽的差就最小，4×6＝24（幅），所以把24幅书画作品应该每排拼成6幅，排4排，组成一个长为：6×2＝12（分米），宽为4×2＝8（分米）的长方形，再根据长方形的周长公式求出其周长即可。【详解】拼成一个长方形，长与宽最接近时，周长最短。4×6＝24（幅）（6×2＋4×2）×2＝（12＋8）×2＝20×2＝40（分米）【点睛】解答此题的关键是明确：当长方形的长和宽的差最小时，长方形的周长最小。10、＞＜＜【分析】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。整数减法估算时，将被减数、减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。据此分别求出各算式的计算结果，再比较解答。【详解】406×8≈400×8＝3200，将406估小了，则406×8＞3200；597×4≈600×4＝2400，将597估大了，则597×4＜2400；1000－303≈100－300＝700，将303估小了，则1000－303＜700。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数以及整数减法的估算方法是解决本题的关键。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】A中5×2+3×2=16（厘米）是长方形的周长；B中5+3×2=11（厘米）不是长方形的周长；C中5+5+3+3=16（厘米）是长方形的周长12、A【详解】略13、B【分析】轴对称图形：一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。【详解】M和X都可以找到一条直线，沿这条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，是轴对称图形，N找不到一条对称轴，对折后使两旁部分重合，不是轴对称图形。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形概念的掌握和灵活运用。14、A【详解】坐动车从北京到上海所用的时间应该用时来描述．坐动车从北京到上海要经过11时．故答案为A．15、C【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】根据分数的意义，把一个物体平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数，份数代表分母，取其中的几份代表分子。据此判断即可。【详解】题干未明确把这根绳子平均分成3份，所以不能用分数表示。故答案为：×【点睛】明确分数的意义是解题关键。注意一定要平均分。17、×【详解】略18、√【分析】根据题意可知，铁丝减少的部分就是两次用的长度之和，据此列式解答。【详解】358+126=484（米），原题说法正确。故答案为：√。19、√【详解】（31+11）÷7＝42÷7＝1每份是1，原题说法正确．故答案为√．20、×【详解】5的4倍应该是：5×4=20，不是1．原题说法错误.故答案为×.四、计算题。（28分）21、25086

6000

84760

1800

7……3

45600

1000

【分析】根据整数加减乘除法的计算方法和同分数加减法的计算方法进行计算。三位数乘一位数的估算可以把三位数看作接近的整百数再计算即可。【详解】分母在10以内的同分母分数加减运算，多位数乘一位数的估算，三位数乘一位数的进位乘法22、624；7419.4元；9.7元【分析】根据整数加减乘除法和小数加减法笔算方法进行计算即可解答。【详解】478＋362－216＝624247×3＝7412.6元＋6.8元＝9.4元14.2元－4.5元＝9.7元五、作图题。（8分）23、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、322元【分析】根据单价＝总价÷数量，求出一个“椰丝”面包的价钱。再根据总价＝单价×数量，求出购买46个“椰丝”面包的价钱。【详解】28÷4×46＝7×46＝322（元）答：需要322元。【点睛】本题考查归一问题，先求单一量，再求总量。熟练掌握公式单价＝总价÷数量，总价＝单价×数量，明确其中两个量，即可求出第三个量。25、186千米【分析】根据题意，汽车3小时行驶的路程为56×3千米，然后加上此时离乙市的距离，即为所求。【详解】56×3＋18＝168＋18＝186（千米）答：甲市到乙市的公路长186千米。【点睛】此题根据关系式：已行路程＋未行路程＝总路程，解决问题