陶罐和铁罐-课件

陶罐和铁罐第二课时三年级语文下册统编版复习回顾课文讲述的是____________看不起______，常常

它。许多年以后，陶罐依然________，而______连影子也见不到了的故事。骄傲的铁罐陶罐完好无损奚落铁罐

铁罐是怎么对待陶罐的？陶罐是怎么对待铁罐的？分别找到写它们神态和语言的语句。

标清段落。

全文共()个自然段。17全文感知。骄傲无理蛮横谦虚宽容光洁、朴素、美观成为文物无影无踪化为泥土不卑不亢同时，作者选用“不敢、兄弟、不见得、何必、和睦相处”等词语，表现出陶罐的谦虚平和。这就是不同的用词，能表现不同的人物口吻。选择不同的语气，表现人物特点。如果你仔细品读，你会发现描写铁罐的话语，用了很多感叹号，这其实是表达一种强烈的语气。时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了,宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。这一段是过渡段，起承上启下的作用。写了王朝覆灭以及陶罐和铁罐的下落。许多年过去了。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。时间久远分角色朗读课文1—9自然段：1.说说铁罐和陶罐各是什么样的性格？2.你是从哪里看出来的？自学提示“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我就知道你不敢，懦弱的东西”就是铁罐奚落陶罐的话。从这句和“更加轻蔑的神气”写出了铁罐的尖酸刻薄、蛮不讲理。结合课文内容说一说：“奚落”是什么意思？国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。讥诮;讽刺本课指铁罐因为骄傲、瞧不起陶罐，所以常常讥诮、讽刺陶罐。国王的橱柜里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。不礼貌、自高自大、看不起别人你敢碰我吗，陶罐子！不敢，铁罐兄弟。傲慢谦虚反义词：傲慢——谦虚“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”面对铁罐的无理取闹，陶罐向铁罐讲明道理，表现出陶罐谦虚而不自卑、友善而不张扬的性格特点。“说到”二字笔锋一转，说明在使用方面陶罐不见得比铁罐差。省略号表示话语被打断，没有说完。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“恼怒”一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言，生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。铁罐为什么会恼怒呢？我就知道你不敢，懦弱的东西！

我确实不敢碰你，但并不是懦弱。蛮不讲理尖酸刻薄我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……不卑不亢、有礼貌...........住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。傲慢自负何必这样说呢！我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！谦让、宽容.........................蛮横无理铁罐就是这样傲慢、轻蔑、恼怒地奚落陶罐，它为什么看不起陶罐呢？“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。从陶罐的回答中可以看出它的谦虚、有礼貌。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我就知道你不敢，懦弱的东西”就是铁罐奚落陶罐的话。从这句和“更加轻蔑的神气”写出了铁罐的尖酸刻薄、蛮不讲理。“哟，这里有一个罐子！”“真的，一个陶罐！”“多美的陶罐！”“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”分角色练读对话：

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

生气;愤怒铁罐为什么会“恼怒”？你能读出铁罐恼怒时说话的语气吗？

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐()说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。课文学习读了这个故事，你有什么感悟？

结合人物的不同结局我们可以得知，铁罐坚硬却易受到腐蚀，陶罐易碎却不生锈。从而理解寓意:事物各有自己的长处和短处。

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐(蛮不讲理地)说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

结构梳理陶罐和铁罐铁罐：傲慢多年后不见了陶罐：谦虚多年后依旧美观正确看待自己和别人的优点和缺点课堂演练一、填词语。

()的铁罐()地问()的尘土()地说

()的陶罐()地叫骄傲谦虚厚厚兴奋高兴谦虚二、根据课文内容填空。1.从__________可知铁罐看不起陶罐，这是因为：_______________________。2.许多年过去了，陶罐___________