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文档简介
中级经济师考试《人力资源》精华笔记:职业生涯管理
一、职业生涯管理概述
(一)职业生涯内涵:
狭义:职业生涯是个体在她、她整个工作过程中选取从事工作一种总行为过程。
广义:职业生涯是贯穿个体毕生系列活动,涉及有薪,无薪,上限从零岁人生开始。
职业生涯规划焦点是放在个人n的与现实可行机会配合上。
职业生涯管理是指组织和员工个人共同对员工职业生涯进行设计、规划、执行、评估和
反馈综合性过程。
涉及:组织积极实行生涯管理和个人积极实行生涯管理
(二)职业生涯管理目
对组织重要性:
1.使员工和组织共同发展,以适应组织发展与变革;
2.为组织培养后备人才,特别是高档管理人才,和高档技术人才;
3.从组织内部培养员工在组织适应性方面比从外面招聘强;
4.满足员工发展需要,增强员工对组织承诺。
对个人重要性:
1.通过参加职业生涯活动,员工能更好结识自己,为发挥自己潜力奠定了基本;
2.可在组织中学到各种可用知识,锻炼能力,增长员工自身竞争力;
3.满足员工高层次需要。
二、职业生涯管理办法(掌握)
(一)职业生涯管理模式
索南费尔特等人提出划分组织职业生涯管理模式两个维度:一是组织中人力资源对外部
劳动力市场开放性,二是组织内部员工晋升竞争激烈限度。由此可将组织员工职业生涯管理
模式划分为四个类型:
1.城堡型。对外部劳动力市场开放限度高,而内部晋升竞争限度低,员工就业安全重要
威胁来自外部党争。
2.棒球队型。对外部劳动力市场开放限度高,内部晋升竞争限度也高,员工就业安全和
职业前程受到来自外部竞争和内部竞争双重威胁,。
3.俱乐部型。对外部劳动力市场开放限度低,内部晋升竞争限度也低,员工就业安全受
到威胁很小。
4.学院型。对外部劳动力市场开放限度低,但是内部晋升竞争限度高,员工就业安全和
职业前程重要取决于其在组织中体现。
(二)职业生涯管理办法(熟悉)
1.组织层次职业生涯管理办法
(1)提供内部劳动力市场信息
A.发布职位空缺信息
B.简介组织内职业生涯通道
职业生涯通道,也称职业生涯路线或职业生涯道路,是指个体在职业生涯过程中所经历
一系列岗位和层级所形成链条,是个体毕生职业生涯轨迹。涉及三种类型,1)横向通道。
员工在同一种管理层级或同一种技术、技能级别上不同岗位或不同工种之间变动途径;2)
纵向通道。员工在不同管理层级、技术级别、技能级别上下之间变动途径;3)双通道。同
步承担管理工作和技术工作。
C.建立职业生涯信息中心
(2)成立潜能评价中心
用于专业人员、管理人员、技术人员提高也许性评价。
惯用办法:①评价中心;②心理测验;③替代或继任规划。
(3)实行培训与发展项目
详细涉及:①工作轮换;②运用公司内、外人力资源发展项目对员工进行培训;③参加
组织内部或外部专项研讨会;④专门对管理者进行培训或实行双通道职业生涯设计。
2.个人层次职业生涯管理办法
(1)给个人提供自我评估工具和机会
详细办法:①职业生涯讨论会;②提供职业生涯手册;③退休前讨论会。
(2)职业生涯指引与征询
实行职业生涯指引与征询人员重要来自三面:一是人力资源部专业人员或详细负责人;
一是员工直接主管;三是组织外专业指引师或征询师。
【例题•单选题】对外部劳动力市场开发限度高,而内部晋升竞争限度低,员工就业安
全重要威胁来自外部竞争。具备这种特点职业生涯管理模式是()<.
A.城堡型组织B.棒球队型组织
C.俱乐部型组织I).学院型组织
「对的答案」A
三、职业生涯管理效果评估
可以用如下四个方面原则来衡量:
1.与否达到个人或组织目的及限度
2.详细活动完毕状况
3.绩效指数变化
4.态度或知觉到心理变化
四、职业生涯管理注意事项
应注意:
()职业生涯管理活动要与组织人力战略、招聘、绩效评估等人力资源管理环节互相
配合,统筹考虑。
(二)得到组织高层支持,特别是在政策、经费等方面。
(三)勉励直线经埋参加职业生涯发展活动。
(四)要充分考虑员工个体差别。
员工个体差别重点包括:
1.职业兴趣(掌握)
心理学家霍兰德提出职业兴趣类型理论。其原则是:(1)大多数人职业兴趣可以被分为
现实型、研究型、艺术型、社会型、公司型和常规型等6种。(2)职业环境也可以被分为现
实、研究、艺术、社会、公司和常规等6种。(3)个体职业生涯选取是其职业兴趣和职业环
境互相作用成果。
常规型
企业型
2.职业牛.涯发展阶段及重要任务
表10-2职业生涯发展阶段及重要任务
摸索期建立期维持期衰退期
拟定兴趣、能晋升、成长、退休筹划;
发展维持成就感;
力,让自我与工作安全感:生涯类型变化工作与非工
任务更新技能
匹配发展作之间平衡
协助、学习、训练、协助、
活动独自做出贡献退出工作
遵循方向政策制定
身份学徒同事导师顾问
年龄30岁如下30〜45岁45〜60岁60岁以上
专业
2年如下2〜多于多于
资历
3.职业生涯锚
这是美国知名职业生涯管理专家埃德加・施恩专家提出。职业生涯锚是指一种人不得不
做出选取时候,她/她无论如何都不会放弃职业生涯中那种至关重要东西或价值观。
职业生锚内容涉及:
(1)自省才干与能力
(2)自省动机与需要
(3)自省态度与价值观。
职业生涯锚具备如下四个特点:
(1)产生于初期职业生涯阶段,以个体习得工作经验为基本。
(2)强调个人能力、动机和价值观三方面互相作用与整合。
(3)不也许依照各种测试提迈进行预测。
(4)并不是完全固定不变。
职业生涯锚具备5种基本类型:(掌握)
(D技术/职能能力型
(2)管理能力型
(3)安全稳定型
(4
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