2020-2021学年贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县部编版四年级下册期末学业水平测试语文试卷原

望谟县2020-2021学年度第二学期学业水平测试卷四年级语文1.看拼音，写词语。sōngzhīxìbāoqīngtíngwèijièwūyánnùhǒuzāoyāngmǐnjié2.查字典。（1）“窥”按音序查字法，应先查音序______________，再查音节______________。“管中窥豹”中“窥”的意思是______________（①从小孔或缝隙里看；②暗中察看）。（2）“潇”按部首查字法，应先查______________部，再查______________画。3.选字填空。蝙编偏篇（）织（）蝠（）章（）旁钢刚冈岗井（）山（）铁（）才（）位优犹尤优（）秀（）其（）豫（）虑4.选择合适的词语填空。安静平静宁静（1）韩愈认为，用“敲”字更能衬托出月夜（），读起来也响亮些。（2）听老师读《凡卡》，教室里的同学们很（），但凡卡悲惨的命运和痛苦的遭遇，却使同学们的心情无法（）。快乐读书吧。5.将下面的作者与其作品连起来。李四光《灰尘的旅行》高士其《十万个为什么》贾兰坡《人类起源的演化过程》米·伊林《看看我们的地球》6.除课本上作品外，你还读过哪些科普作品？你从中学到了哪些知识？解开了哪些曾经不懂的奥秘呢？__________________________________________7.按要求完成句子练习。（1）我们应该勇敢地改正并承认错误。（修改病句）__________（2）这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗？（改为肯定句）__________（3）闰土会捕鸟闰土会刺猹。（用关联词将两个句子连成一句）__________（4）小鸟叫。（扩句，并运用拟人的修辞手法）__________8.根据所学内容填空。（1）不要人夸好颜色，___________________。（2）洛阳亲友如相问，___________________。（3）《宿新市徐公店》中，对景物进行静态描写的句子是：___________________，___________________。（4）在《繁星》中，___________________（作者）把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂，如：母亲啊！天上的风雨来了，___________________；心中的风雨来了，___________________。非连续文本。9.阅读下面材料，请给望谟板栗写一则广告。（形式不限，50字以内）材料一：清朝咸丰四年（1854年），望谟始栽种板栗。截至2017年底，望谟板栗种植总面积达23万亩，挂果7万余亩，板栗加工能力2万吨，板栗经济价值2．74亿元。如今望谟板栗已成为望谟县的一张名片。材料二：望谟板栗，坚果呈深褐色或红褐色，果实成熟饱满，肉质香糯、微甜。本地野生板栗单粒重4~9克，嫁接新品种单粒重7~16克。材料三：2018年3月，原国家质检总局批准对“望谟板栗”实施地理标志产品保护。______________________________________________快乐阅读。课内阅读。猫（节选）猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。10.找出形容猫的叫声的词语，写在下面。______________________________________________11.把文中画“”的句子改为肯定句。________________________________________________12.文中画“_____”句子运用了________的修辞手法，把__________比喻成________________，形象地写出猫______________的特点。13.文中猫性格古怪，主要表现在哪些方面？_____________________________________________课外阅读。许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到村前的广场上去看那三个士兵。他们哀叹自己缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。士兵们窃窃私语了一会儿，第一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。”村民们感到非常好（hàohǎo）奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最宝贵的礼物：用石头做汤的诀窍。”一位长（zhǎngcháng）者说，“我们会永远牢记在心间的。”第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家一起分享的宴会。”14.给文中的加点字选择正确的读音，并在下面画上“______”。15.从文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词：秘诀——（）珍贵——（）反义词：否定——（）丰衣足食——（）16.请给本文取一个合适的标题。_______________________________________________17.村民对待三个士兵的态度前后有什么不同？_______________________________________________18.村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们？_______________________________________________19.结合生活中的实际，说说你从短文中得到的启示。_