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文档简介
期末综合素质测评(一)时间:90分钟满分:100分人教福建版语文五年级上册课件词语书写。(5分)一1.[泉州市期末]根据语境,看拼音写词语。(5分)泉州是一座充满魅力的城市。清晨,站在高高的清源山
上,bǎolǎn(
饱览
)全城景色,令人神清气爽;午后,
yōurán(
悠然
)地漫步古巷街市,与历史撞个满怀;huánghūn(
黄昏
)时,坐在西街天台上,欣赏wǎnxiá(
晚
),感受“半城烟火半城仙”的yìjìng(
意境
)。饱览悠然黄昏晚
霞意境选择题。(将正确答案对应的序号填在括号里)(22分)二2.[福州市台江区期末]下面加点字读音错误的一组是(
D
)。A.
镜匣.(xiá)
执拗.(niù)
回眸.一笑(móu)B.
摄.取(shè)
苔藓.(xiǎn)
一诺.千金(nuò)C.
偿.还(cháng) 日寇.(kòu)
波澜.壮阔(lán)D.
颓.废(tuí)
分歧.(zhī)
目不暇.接(xiá)D3.下列各组词语中,有错别字的一项是(
A
)。A.
忙碌亲蜜
B.
酬谢崩塌C.
画眉轮换
D.
汛期爱慕4.“庑(wǔ)”字的意思,最可能与下列哪一项有关?(
D
)A.
没有
B.广大C.生病
D.房屋AD5.下列各组加点字词的意思不相同的一项是(
B
)。A.
吾尝.终日不食
余尝.谓读书有三到B.不可计数.不计其数.C.
七夕今宵.看碧霄
元宵.节D.空.山.新雨后空.山.不见人B6.典典跟爷爷聊起《圆明园的毁灭》一文时,爷爷感慨地说起
了中国近代的屈辱历史,并用了几个词来形容当时的景象,
其中不恰当的是(
C
)。A.
兵荒马乱
B.民不聊生C.夜不闭户
D.流离失所CA.
小明今天又没做作业,爸爸检查作业时鼻子都气歪了。
(气急败坏)B.
小红做什么事儿都前怕狼后怕虎,许久不能做决定。(胆
战心惊)C.
教育我们要吃水不忘挖井人,做知道感恩的人。(饮
水思源)D.
李明看书不认真,经常把书中的人物弄错。(张冠李戴)7.下列句子中,画线部分不可以用括号里的词语替换的一项是
(
B
)B8.[厦门市思明区期末]下列句子没有语病的一项是(
A
)A.
小说里的故事大多是虚构的,但又来源于现实生活。B.
经过的再三教育,使他终于懂得了遵守学校的纪律。C.
有没有良好的班风和学风,是衡量一个优秀班级是否的标
准之一。D.
为了防止校园霸凌的事件不再发生,学校加强了有关法规
的教育和宣传。A9.下列对句子中运用的说明方法判断有误的一项是(
C
)A.
晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下
雨。(举例子)B.
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(作比较)C.
鲸的祖先跟牛羊的祖先一样,生活在陆地上。(打比方)D.
松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重
300~400克。(列数字)C10.下列说法有误的一项是(
D
)A.
为了提高阅读的速度,尽量连词成句地读,不要一个字
一个字地读,更不要回读。B.
讲述故事时,可以以故事中的人物的口吻来讲,也可以
适当变换情节的顺序。C.
阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更
好地体会作者的思想感情。D.
欧阳询是宋代著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其楷
书代表作之一。D11.
[漳州市期末]下列创意故事拼图中,图文搭配不恰当的一项是(
D
)。D12.
[泉州市期末]下面这段话的主要内容是(
D
)“安溪铁观音一号”是国内第一颗由区域茶叶品牌冠名
的商业遥感卫星。它在应用上能为我们各个行业提供数
据支撑,其中最重要的是能为我们安溪的铁观音提供数
据支撑,如对茶叶长势的监测、病虫害的监测等,当然
对于林业、水利、环保等方面也可以提供有力帮助。A.
“安溪铁观音一号”是国内第一颗由区域茶叶品牌冠名
的商业遥感卫星。B.
“安溪铁观音一号”能为茶叶长势的监测、病虫害的监
测提供数据支撑。C.
“安溪铁观音一号”在林业、水利、环保等方面有很大
的作用。D.
“安溪铁观音一号”在应用上能为我们各个行业提供数
据支撑。答案:D按要求完成练习。(10分)三13.根据所学知识填空。(10分)(1)阅读,让我们欣赏了古诗的美好。《蝉》中的“居高声
自远,
”,是诗人的高洁志向;《观书
有感》中的“
?为有源头活水
来”,是诗人悟出的读书哲理;《题临安邸》中的“山
外青山楼外楼,
”,是诗人的满腔
悲愤。(3分)非是藉秋风问渠那得清如许西湖歌舞几时休(2)阅读,让我们认识了大自然的奇妙。郭沫若笔下的白
鹭,“实在是一首诗,一首
的散文
诗”,模样格外精巧;王维用“
,
”写出了月光洒落松林,泉水从石头上流过
的景色,着实迷人。(3分)韵在骨子里明月松间照清
泉石上流(3)阅读,让我们知道了古人的学习态度与学习方法。葛
洪的“不饱食以终日,
”,《论
语》中的“敏而好学,
”和“默而识
之,
,
”,这些先贤流传
下来的学习经验,让我们站在了巨人的肩膀上。(4分)不弃功于寸阴不耻下问学而不厌诲人不倦阅读下面的材料,按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里,填空与简答题的答案直接写在横线上,思维导图题的答案写在方框中)(33分)四(一)[泉州市南安市期末]读下面的说明文,完成练习。(15分)亚运场馆知多少①杭州亚运会坚持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,把绿色、智能融入各个场馆的建设与运行中。今天,让我们一起走进亚运场馆,共同探究令人叹为观止的高科技!杭州奥体中心游泳馆:泳池不用换水?②杭州奥体中心游泳馆在亚运会期间承担了游泳、跳水和花
样游泳等比赛项目。该馆五个池子的蓄水量超过一万吨,A.
相当于一千多户普通家庭一个月的用水量,是公认的耗水大户。如此庞大的用水量,会不会很浪费呢?不会的,杭州奥体中心游泳馆用上了比肩北京“水立方”的“黑科技”——24小时水循环系统。③这个系统不仅能为场馆保障世界级游泳比赛水质,还能让池水在常年不换的情况下依然干净清澈,甚至可以达到
“直饮标准”。每天,泳池中的水会经过池壁的出水口,进
行新一轮的循环处理,再通过回水管道重新进入泳池,就
像人体的血液,不断流动、处理、更新,以保证水质的清
澈。另外,这个系统还会根据检测用精密计量泵自动添加
酸碱液和次氯酸钠溶液,在为水处理消毒提供有力保证的
同时,助力该馆节能提效。④富阳水上运动中心承担了赛艇、皮划艇静水、皮划艇激流
回旋等比赛项目。这是以《富春山居图》为灵感打造的场馆,与周边的山水相融。从空中俯视,定能发现屋顶“别有洞天”——连绵的绿化植被与周边山水融为一体,这是场馆创新设计的“屋面固碳释氧”场景,也是场馆内不需过多能耗即可达到冬暖夏凉效果的秘密。(读到这里,小东有个问题:“屋面固碳释氧”有什么作用?)富阳水上运动中心:屋顶会呼吸?⑤场馆屋顶覆盖的绿色面积共约2.4万平方米,B.
相当于57个标准篮球场的面积。这让整个场馆的绿化率达到了45%,通过
植物的光合作用,覆盖在屋顶的空中花园能吸收二氧化碳,并
合成植物需要的养分,同时释放大量氧气。整个场馆夏季就像
有一顶遮阳伞,可减少进入房间的太阳辐射;冬季就像盖了一
床厚被子,减少热量散失,大幅提升场馆的节能保温性能,低
碳环保。⑥中国杭州电竞中心是国内第一座亚运会赛事标准的专业电子竞技场馆。步入比赛场地,正在播放高清视频的中央大屏立
即吸引了我们的注意。这个升降斗屏共有4面大屏加4角小屏,
可以升到22米,C.
相当于7层楼那么高,能满足场馆内不同座
席位置的观众观看。中国杭州电竞中心:就像看电影?⑦在电子竞技中,观众并不直面运动员,而是看向同步到前
端大屏的竞赛画面,就像看电影。在场馆的每个观众席下,还设置了收声系统。当比赛进入“白热化”状态时,观众发出的喝彩声随时可以切入转播画面,把现场氛围传递给在场外其他端口观看比赛的观众。⑧怎么样?你想去一睹杭州亚运会场馆的风采吗?(选编自“杭州发布”“杭州亚运会”等公众号文章)14.下列说法有误的一项是(
C
)(2分)A.
选文第⑦段的“‘白热化’状态”是指比赛到了非常关
键的时刻。B.
选文主要从杭州奥体中心游泳馆、富阳水上运动中心、
中国杭州电竞中心三方面来介绍杭州亚运场馆。C.
杭州奥体中心游泳馆有了24小时水循环系统,所以泳池
的水不用消毒都能保持干净清澈。D.
在杭州奥体中心游泳馆和富阳水上运动中心,我们能直
接观看运动员的竞技状态,而在中国杭州电竞中心,我
们并不直面运动员。C15.下列哪一个选项能解决小东的问题(见第④段)呢?(
D
)(2分)A.
连绵的绿化植被与周边山水融为一体,别有洞天。B.
屋顶花园的设计灵感来自《富春山居图》,依山傍水,
空气特别好。C.
这是一种创新设计,使场馆的绿色面积达到2.4万平方
米。D.
屋顶空中花园的植物通过光合作用吸收二氧化碳,并合
成植物需要的养分,同时释放大量氧气,还能使场馆达
到冬暖夏凉的效果。D16.选文用3个问句作为小标题。下列对这些小标题的作用理解
不恰当的是(
D
)。(2分)A.
激发阅读兴趣
B.设置悬念C.提示主要内容
D.渲染气氛D17.文中画线部分有什么共同特点?请选一处,说说这样表达
的好处。(4分)文中画线句子都用了
的说明方
法。我选
处,这样写的好处是:
列数字和作比较【示例】A突出了
杭州奥体中心游泳馆的蓄水量大。
【示例】节俭。①杭州奥体中心游泳馆用水量庞大,但不
会浪费,因为有24小时水循环系统可以使水不断地流动、
处理、更新。②得益于“屋面固碳释氧”的场景设计,富
阳水上运动中心场馆内不需过多能耗即可达到冬暖夏凉的
效果。18.杭州亚运会的办会理念是坚持“绿色、智能、节俭、文
明”,请你选择其中一个关键词,结合材料,写出你的理
解(至少写两点)。(3分)19.杭州亚运会结束了,但杭州亚运会博物馆值得你一游。请
为推广杭州亚运会博物馆拟一条宣传标语。(2分)
【示例】心随山海律动,梦随亚运同行。(二)阅读下面的文学性文本,完成练习。(18分)生机勃勃的太阳花龚今进
一天清晨,太阳花开了,在一层绿叶下边,闪出三朵小花。
一朵红,一朵黄,一朵淡紫。乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,
像宝石那么夺目,在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。
从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳
夺目的色彩。起初,我们认为,太.阳.花.经.久.不.衰.,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日火热的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花,阳光愈是炽热,它们开得愈加艳丽,愈加旺盛。
但看得多了,我才注意到,一朵太阳花,其生命极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光太短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批新的花蕾在等待开放。日出前,它们包裹得严严紧紧,看不出一点儿要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它们便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣重新收缩起来,这批花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。
这新陈交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太
阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神饱满,不遗余力。尽管
一朵太阳花,生命那么短促,但整体上它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在完成开花之后,它们就腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的花蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它们已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。
太阳花的欣赏者们,似在这里发现了一个世界,一个科学
的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感
叹:太阳花的事业,原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊!20.阅读第3自然段,填写太阳花不同时段的状态。(3分)包裹得严严紧紧,看不出一点儿要开的意思即刻开
放;贪婪地享受阳光,尽情地开去花瓣重新收缩起来,
不再开放21.下列关于太阳花的特点,表述有误的一项是(
D
)。
(2分)A.
艳丽夺目且缤纷五彩B.生命旺盛却极为短促C.
灿烂多姿且充满生机D.生命短暂且不惹人注意D22.文中第2自然段中加点的“太阳花经久不衰”的原因不包括
(
C
)。(2分)A.
太阳花喜爱阳光B.太阳花的新陈交替很活跃C.
太阳花的花期特别长D.太阳花特别能够经受住烈日的考验C23.下列对开完的太阳花的可爱之处,表述有误的一项是
(
B
)(2分)A.
开完的太阳花意志不消沉、不懒散。B.
太阳花默默等待第二年再发新芽。C.
寒冷到来之前把种子撒进土里,等待来年发新芽。D.
开完花后让出最佳方位,默默孕育后代。B24.下列对太阳花的世界是“一个科学的、公平的、友爱的世
界”的理解,不正确的一项是(
B
)(2分)A.
太阳花遵循了朝开夕谢、新陈交替的生长规律。B.
太阳花一齐开放,一齐不遗余力地孕育着后代。C.
每朵太阳花都有开花的机会,都有一天的灿烂。D.
太阳花开完后让位新蕾,自己则聚集精华,孕育后代。B25.下面两个句子中都有一个“闪”字,请结合上下文说说它
们有什么不同。(3分)①太阳花开了,在一层绿叶下边,闪.出三朵小花。②自己则闪.在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给
未来。
第①句中的“闪”字写出了太阳花盛开时没有预兆、十分
突然的样子,生动地表现出太阳花娇小可爱、调皮活泼的
特点;第②句中的“闪”字写出了开完的太阳花的主动退
让的样子,表现了太阳花无私奉献的精神。26.文中的太阳花给了你哪些人生的启迪?(4分)
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