五年级语文上册26　忆读书作业

习题课件·人教福建专版语文五年级上册第八单元26忆读书

文学组在公众号上举办了线上阅读交流会，让我们一

起来看看大家的交流盛况吧！一、华华发布的一则读书日志被公众号置顶了。请读一读，并

完成练习。一二三

去年，jiù

fù(

舅父

)送给我一套精装版的四大名著。这

套书给我带来了wú

xiàn(

无限

)乐趣。初读这些古典小说，

我有许多不理解的地方，只能

地读，但也不觉得yàn

fán(

厌烦

)。后来读得多了，理解得多了，便读得

⁠。

读《三国演义》，看历史长卷．逐渐展开，各路yīng

xióng(

英雄

)逐鹿中原；舅父无限A厌烦E英雄

一二三品《红楼梦》，看满纸huāng

táng(

荒唐

)言语shù

shuō(

述说

)家族兴衰；阅《水浒．传．》，看梁山好汉勇zhǎn(

斩

)贼寇．……这些经典作品还塑造了一个个

的人物形象：爱哭的林黛玉、重情义的关羽、豪爽的武松、足智多谋的诸gě(

葛

)亮……因为沉浸在书籍的世界里面，fán

suǒ(

烦琐

)的生活也变得有趣起来。B葛烦琐

荒唐述说斩一二三1.

根据语境和拼音，规范地在括号中写出正确的字词。点拨：本题考查字形。书写时要注意：“舅”的上半部分是

“臼”，不要写成“白”；“烦琐”不要写成“繁琐”。2.

结合语境，用“√”给语段中的加点字选出正确的读音。卷(juǎn

​

juàn)

浒(xǔ

hǔ​)传(chuán

zhuàn​)

寇(guàn

kòu​)√√√√一二三3.

先把下面的词语补充完整，再选择恰当的词语填入语段中

的横线上(填序号)。A.

一知半(

解

)

B.

栩栩如(

生

)C.

无(

病

)而呻

D.

(

索

)然无味E.

(

津

)(

津

)有味点拨：本题考查词语积累与运用。选词填空时，要分析语境，并结

合词语的意思来选择。解生病索津津一二三4.

上面的词语中，我知道词语E的意思是

⁠

。它和词语

(填序号)的意思正好相反。点拨：本题考查词语理解。在理解词语意思的基础上找出反义词。

“津津有味”形容趣味很浓或很有滋味。“索然无味”形容枯燥，

一点兴趣和意味也没有。这是一组反义词。形容趣味特别浓

厚D一二三二、下面是同学们在公众号上给华华的回复，其中标点符号运

用有误的一项是(

A

)AA.

我也看了《四大名著》，我最喜欢的是《水浒传》，每次读都感觉热血沸腾。B.

我喜欢《西游记》，特别是“镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观”这一回。C.

我特别喜欢《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”这句话。D.

大家都觉得《红楼梦》中的林黛玉爱哭，其实作者也写了很多她笑的场面。点拨：A项中，“四大名著”不是书名，不能加书名号。故选A。一二三三、典典将冰心奶奶小时候读书的经历发到了公众号上，可是

因为网络错误，文章中的部分内容错位了。给下面的内容

重新排序正确的一项是(

D

)。①为了每天晚上都能听“三国”故事，她学习更认真了，

功课总是做得又快又好。②那曲折的情节、鲜活的人物深深地吸引了小冰心。③为了鼓励她用心学习，舅舅常对她说：“你好好做功

课吧，等你做完了功课，晚上我给你讲故事。”一二三④冰心自幼聪慧好学，特别喜欢听故事。⑤舅舅给她讲的第一本书是《三国演义》。A.

④②③①⑤

B.

④③②⑤①C.

③⑤②④①

D.

④③⑤②①点拨：本题考查句子排序。通读后可知，这部分内容是按“总—分”结

构来写的。第④句总写冰心喜欢听故事，应为总起句；其他句具体表现

冰心喜欢听故事，可以按事情发展的顺序来排列。答案：D一二三读书体会1.

“我”认为读书是“我”生命中最大的快乐，下列对此理

解不正确的是(

D

)A.

读书让“我”知道了许多事情，认识了许多人物。B.

读书让“我”明白了做人处世要独立思考的大道理。C.

读书激发了“我”的兴趣，让“我”对故事下文产生了

无限期待。D.

读书让“我”喜欢上了所有的现代文艺作品。D123456点拨：

本题考查检索能力。结合课文中第9自然段的“对于现代

的文艺作品……一看就从脑中抹去”可知D项中的“所有的”说

法错误。1234562.

冰心奶奶送给儿童的指导读书的话中包括了三层意思，请

你想一想，连一连。读书好择善而读多读书博览群书读好书开卷有益123456点拨：

本题考查理解能力。“择善而读”的意思是选择好的书来

读，与“读好书”相对应；“博览群书”的意思是广泛地阅读各种

书籍，形容读书很多，与“多读书”相对应；“开卷有益”的意思

是只要读书，总是有好处的，与“读书好”相对应。123456读书方法①此后，我拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了

起来……②……虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉

强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的

《荡寇志》要强多了。123456③《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣

并不大……还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满

纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的

滋味。1234563.

根据文段内容梳理信息，补全表格。(填序号)阅读书目《三国演义》《水浒传》《荡寇志》《红楼梦》读书方法③①②③①②123456点拨：本题考查理解能力。从第①段中的“自己一知半解地读了起来”可

知，作者读《三国演义》运用的读书方法是“一知半解地读”；从第②

段中的“比没有人物个性的《荡寇志》要强多了”可知，读《水浒传》

《荡寇志》运用的读书方法是“比较着读”；从第③段中的“十二三岁

时看的”“中年以后再拿起这部书看时”可知，读《红楼梦》运用的读

书方法是“反复地读”。1234564.

你是否赞同作者读《三国演义》时的读书方法？请说明

理由。

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠点拨：本题考查理解能力和评鉴能力。能说出这种读书方法的优(缺)

点，并结合自己的理解与思考说出理由即可。示例：我不赞同这种读书方法。我认为读书一定要认真，

在读书时如果遇到不认识的字或不懂的地方，我们可以采

取查字典、查资料或问、家长的方式把它弄明白。这

样才能养成好的读书习惯，才能学到更多的知识。如果遇

到不懂的地方就一带而过，那就很难学到真知识。123456选书标准5.

梳理作者的读书经历，完善表格。阅读书目对书的感受或评价好书的标准《西游记》①精彩③故事情节精

彩，不烦琐《封神榜》②烦琐《水浒传》④人物栩栩如生⑥人物形象生

动、栩栩如生《荡寇志》⑤索然无味精彩故事情节精

彩，不烦琐烦琐人物栩栩如生人物形象生

动、栩栩如生索然无味123456阅读书目对书的感受或评价好书的标准现代的文艺作品写得朦朦胧胧，堆砌华丽词句，

无病而呻⑦满带真情实

感、质朴浅显满带真情实感、质朴浅显，使人

心动神移，不能自已满带真情实

感、质朴浅显123456

6.

下面这段话指出人会读三种书，其中“有字之书”指

(

C

)，“无字之书”指(

A

)，“心灵之书”指

(

B

)。A.

生活经历

B.

思想精神