五年级语文上册21　古诗词三首作业

习题课件·人教福建专版语文五年级上册第七单元21古诗词三首一、看拼音，写字词。

水波清清，榆树葱葱。hú

pàn(

湖畔

)游子，离

chóu(

愁

)重重。昔我往矣，烟笼sì

yuàn(

寺院

)。今我来思，ér

sūn(

儿孙

)可安？湖畔愁寺院儿孙一二三四五二、

下面是典典准备发在朋友圈中的一段话。阅读后

完成练习。第31届世界大学生夏季运动会、第19届亚运会的成功举办，神舟十六号、神舟十七号、神舟十八号的接力腾飞，南极秦岭站的建成……这一切都让少不更．事的我深受震撼和鼓舞，更．加坚持了我努力学习，为祖国贡献自己力量的信念。一二三四五1.

“更”字是多音字。给语段中加点的“更”字选择正确的

读音，打“√”。少不更．事(​gēng

gèng)更．加(gēng

gèng​)点拨：本题考查字音。“少不更事”指人年纪轻，经历的事不多，

缺少经验，“少不更事”中的“更”表示经历，应读作“gēng”；

“更加”中的“更”有“越发，愈加”之意，应读作“gèng”。√√一二三四五2.

“更”字也是多义字。请给下面词句中的“更”选择正确

的解释。(填序号)更gēng

❶改变，改换：万象～新。❷经历。❸旧时一夜

分五更：三～半夜。(1)少不更．事(

②

)②(2)风一更．，雪一更(

③

)③一二三四五点拨：

本题考查多义字。“少不更事”指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验，由此可知，其中“更”的意思是经历，应选②；“风一更，雪一更”指的是风刮了一更又一更，雪下了一更又一更，所以“更”的意思是旧时一夜分五更，应选③。一二三四五3.

典典在发布前检查了一遍，发现语段中画线的词语使用不

恰当，应该换成(

A

)。A.

坚定

B.

坚决

C.

坚固

D.

坚强点拨：本题考查词语搭配。语境中，这个词语必须是动词，“坚

决”“坚固”被排除；这个词语是要与“信念”搭配的，所以用

“坚定”更合适。故选A。A一二三四五4.

读了这段话后，龙龙点了赞还想留言，可他用拼音输入法

怎么也打不出“聒”字。他应该输入的正确音节是

(

B

)。A.

guā

B.

guō

C.

shé

D.

kuòB一二三四五三、选择题。1.

下列加点字词的解释不正确的是(

A

)。A.

随意春芳歇．(歇息)B.

枫桥夜泊．(停船靠岸)C.

王．孙．自可留(此处指诗人自己)D.

聒．碎乡心梦不成(这里指风雪声)点拨：“随意春芳歇”中“歇”的意思是尽。A一二三四五2.

与“山居秋暝”中的“暝”相对应的景色是

(

B

)。A.

彩霞满天B.

落日余晖C.

细雨迷蒙B一二三四五点拨：

根据课文注释可知，“暝”的意思是日落时分，天色将

晚。三幅图中，只有B项中的图“落日余晖”表现的是这样的景

色。故选B。一二三四五四、下列朗读节奏划分有误的是(

D

)A.

随意/春芳歇，王孙/自可留。B.

姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。C.

空山/新雨后，天气/晚来秋。D.

身/向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。D一二三四五点拨：

本题考查对朗读节奏的划分。要在理解诗词的基础上进行判断，

朗读诗词时，注意不要把意思读破了。D项中，词句的意思是“(将士

们)向着山海关，往关外进发，夜已深，营地里上千顶帐篷都亮着

灯”，因此，正确的停顿是“身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯”。其他

选项均正确。故选D。一二三四五五、想象句子描绘的景象，选出下列哪些句子是静态描写，哪

些句子是动态描写。(填序号)①夜深千帐灯。②竹喧归浣女，莲动下渔舟。③迟日江山丽，春风花草香。④儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。静态描写：

⁠动态描写：

⁠①③②④一二三四五走向山林——秋景之美1.

下列对《山居秋暝》赏析有误的一项是(

C

)A.

诗的前两句表达了诗人隐居的闲适和对山野的喜爱之情。B.

“明月松间照，清泉石上流”两句，诗人用以动衬静的

手法，写出了山间的幽静。C.

“竹喧归浣女，莲动下渔舟”，先写视觉后写听觉，衬

托出了月夜山村的幽静。D.

诗的最后两句，诗人通过对山间秋景的赞美，流露出他

归隐山林的心愿。C1234567点拨：

本题考查理解能力。“竹喧归浣女”是听觉，“莲动下渔

舟”是视觉，因此C项应为“先写听觉后写视觉”。12345672.

本诗中属于静态描写的诗句有(

A

)，属于动态描写的诗

句有(

BCD

)。(可多选)A.

明月松间照

B.

清泉石上流C.

竹喧归浣女

D.

莲动下渔舟点拨：本题考查理解能力。A项，“明月松间照”描写的是静态的

画面，属于静态描写。B、C、D三项，由诗句中的

“流”“喧”“归”“动”“下”可知，属于动态描写。ABCD12345673.

选择第2题四个选项中的任意一个画面，体会其中的静态或

动态描写，并描绘出来。

⁠

⁠

⁠点拨：本题考查运用能力和创新能力。答案不唯一，任选一个画面

描述即可。写场景时，可以想象一下，自己如果身处其中，会听到

什么、看到什么。示例：我选A——一轮明月挂在天空，银色的月光透过松树

密密层层的枝叶，星星点点地洒落下来，清幽又宁静，好

美啊！1234567走向枫桥——秋夜之愁4.对《枫桥夜泊》一诗理解不正确的是(

C

)A.

“夜”这个字点明诗人停船靠岸的时间。B.

“枫桥”这个词点明了诗人停船的地点。C.

“枫桥夜泊”的意思是：夜晚在枫桥边的湖泊里看到的

景色。D.

诗句中的“愁”字指的是诗人在旅途中的孤寂忧愁。C1234567点拨：

本题考查理解能力和评鉴能力。“枫桥夜泊”的意思是：夜

晚时分，在枫桥边停泊。C项中对“泊”的意思理解有误。故选C。12345675.

理解诗句，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)“霜满天”是诗人在深秋夜里的一种感觉，形容天气很

冷。

(

√

)(2)“江枫渔火对愁眠”写的是诗人梦到江边的枫树和渔船

上的灯火彼此相望的情景后再也无法入睡。

(

×

)√×1234567(3)“姑苏城外寒山寺”是静态描写，“夜半钟声到客船”

是动态描写，诗人用以动衬静的手法，表达了自己孤寂

忧愁的心情。

(

√

)点拨：本题考查理解能力和评鉴能力。第(2)题中，“江枫”“渔

火”都是作者看到的景象，不是梦到的，因此是错误的。第(1)(3)

题说法正确。√1234567走向榆关——雪夜之思6.

典典根据《长相思》一词创编了一段词人的内心独白，请

你将其补充完整。康熙二十一年，作为御前侍卫的我随皇帝北上。将士

们马不停蹄地向着

进发。一路上，“山一

程，水一程”，行军之路

而又

。榆关(山海关)漫长艰辛1234567夜晚，营中亮起了“

”，由此可见行军队伍十分

⁠

。帐外，“

，

”的声音扰得我无法入睡，我不由得想起了宁静美好的“

⁠

”，