五年级语文上册10 习作表达作业

人教福建版语文五年级上册课件单元考点过关练基础型学习任务群专项练时间:40分钟满分:60分一、语言实践。(36分)1.儿童节快到了，同学们设计了一张海报，并想在海报上

放一句能打动人的宣传语，下列句子不合适的一项是

(

C

)(4分)CA.愿所有孩子的童年，如盛夏一般灿烂绚丽。B.童年是一只小船，载着我们驶向梦想的彼岸。C.童年一去不复返，未来也没什么好期待的。D.有阳光的童年，就有璀璨的明天。2.下列是聪聪在复述《猎人海力布》的故事时的做法，其中不

恰当的一项是(

C

)(4分)A.聪聪讲故事时声音洪亮，还配上了动作和表情。B.聪聪提前准备了图片，在讲述相应的情节时拿了出来。C.聪聪为了让故事更具吸引力，随意增加了一些情节。D.聪聪在复述中多次对海力布增加了细致的动作和神态描

述。C3.新学期，五年级(1)班的同学制定了班级《图书借阅公约》，

请你完成练习。(12分)【示例】看完书，要放回原处。(1)为了使同学们从“图书角”读到更多更好的课外书，请将

你的金点子写在横线上。(4分)(2)我认为公约的第

条不合理，应修改为：(4分)

⁠

⁠③【示例】借书期限为一周，如到期需要续借，请到管理员

处办理。(3)下面是制定《图书借阅公约》的过程，其中做法不恰当的

一项是(

D

)(4分)A.分组讨论，形成小组意见。B.制定前先提出制定公约的目标。C.全班表决，形成公约，张贴在教室里。D.由班长一人决定比较重要的公约内容。D4.你一定阅读了很多民间故事吧！选择你最喜欢的一个民间故

事，填写阅读记录卡。(4分)阅读记录卡故事名称：《

》

主要人物：

⁠

⁠概述故事内容(不超过100字)：

⁠

⁠

⁠

⁠【示例】孟姜女的传说孟姜女

孟姜女和丈夫结婚不久，丈

夫就被抓去修长城。孟姜女出发去找丈夫，却得到丈夫去世

的噩耗。她痛哭了三天三夜，把长城哭塌了，丈夫的尸体露

了出来。孟姜女在绝望中投海而死。5.

读下面的句子，想想在你的成长中有没有类似的“第一次”，试着仿写一段话。(6分)这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾

气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋

味了。

⁠

⁠

⁠【示例】这是我第一次真正意义上的做饭，与平时打下手

的做饭、帮倒忙的做饭不同，这次是真的体会到了妈妈准

备一顿饭的辛苦。6.小明最近非常苦恼。一方面，他觉得爸爸妈妈非常爱他，只

要他想要的，爸爸妈妈省吃俭用也会满足他的要求。但另一

方面，他觉得爸爸妈妈一点儿都不爱他，只要他的成绩稍有

下滑，爸爸妈妈就会非打即骂，甚至爸爸还认为“打是亲骂

是爱”，只有严厉地对待他，他才会发愤图强。你怎么看待

小明爸爸妈妈的做法呢？假如你是小明，你又会怎样和爸爸

妈妈沟通呢？(6分)

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠【示例】我不赞成小明爸爸妈妈的做法。假如我是小明，

我会和爸爸妈妈开诚布公地交换看法。我会对他们说：

“爸爸妈妈，训斥孩子、打孩子，会伤害孩子的自尊心，

打击孩子的自信心，容易让孩子产生逆反心理。所以，当

我考得不好时，你们应该和我一起分析原因，多鼓励我，

这样才能让我有信心，不断进步。”二、习作。(24分)1.写人作文。(12分)袁隆平、邓稼先、钱学森……这些人物是中华民族的脊

梁，是我们的榜样。在生活中，有一些普通人虽然没有留下

伟大的事迹，同样也是我们的榜样。请你以“榜样”为话

题，结合你的生活经历，写一写你心中的榜样。注意表达自

己的真情实感。(写出提纲即可)写作提纲略。点拨：这道题要求我们以“榜样”为话题写一篇写人作文。

材料中提到了袁隆平、邓稼先、钱学森等杰出人物，可以写

他们给我们带来的力量。榜样也可以是我们身边的普通人，

想一想他们有哪些优秀品质、高尚品格、杰出贡献，写作的

时候，将这些内容写具体即可。2.想象作文。(12分)题目：二十年后的

二十年后，我们的家乡、母校、小区等会是什么样子？让

我们“穿越时空