五年级语文上册4 积累背诵与课文理解作业

人教福建版语文五年级上册课件单元考点过关练基础型学习任务群专项练时间:40分钟满分:60分一、选择题。(18分)1.[南平市·仿练，文学文化常识]下列说法中不正确的一项是

(

A

)(3分)AA.《七子之歌》是郭沫若为当时中国被列强霸占的七块土

地所作的一组诗。B.《示儿》这首诗是宋代诗人陆游临终前写给儿子的。C.圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明

三园。D.欧阳询是初唐著名的书法家。他的楷书用笔方整，笔力

刚劲。2.[福州市，内容理解]点点读了民间故事，对故事人物的特点

概括有误的是(

C

)。(3分)A.海力布——舍己为人

B.织女——心灵手巧C.牛郎——争强好胜

D.田螺姑娘——勤劳善良CA.《桂花雨》中，作者回忆童年时与桂花相关的生活场

景，表达了对故土和亲人的思念。B.《长相思》的作者是清代的纳兰性德，“长相思”是这首

词的题目。C.《落花生》一文分为种花生、收花生、尝花生、议花生

四部分，其中收花生是详写。D.《忆读书》是巴金的作品，文章通过回忆“我”的读书

经历及体会，表达了“读书好，多读书，读好书”的感

悟。3.[泉州市，内容理解]下列对课文内容的理解正确的一项是

(

A

)(3分)A4.[福州市，阅读方法]下列建议，对提高阅读《田螺姑娘》的

速度不适用的是(

B

)(3分)A.要集中注意力，尽量避免重读。B.聚焦不懂的词语，理解后再往后读。C.抓住关键词句，及时捕捉有用信息。D.连词成句地读，不要一个字一个字地读。B5.[莆田市，名言积累]有同学阅读时心不在焉，效果不佳。适

合用来劝告他们的是(

D

)(3分)A.居安思危，戒奢以俭。B.盛年不重来，一日难再晨。C.敏而好学，不耻下问。D.读书有三到，谓心到、眼到、口到。D6.[漳州市，名言积累]小乐同学读了课本上的经典名句，想在

笔记本上抄录一句，勉励自己珍惜时间、不负韶华。不适合

抄录的一句是(

C

)(3分)A.一万年太久，只争朝夕。B.及时当勉励，岁月不待人。C.一粥一饭，当思来处不易。D.不饱食以终日，不弃功于寸阴。C二、填空题。(36分)7.[厦门市，名句背诵]少年智则国智，

⁠，

，

，

⁠

，

，

⁠

，

少年雄于地球则国雄于地球。(6分)少年富则国

富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则

国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜

于欧洲8.[厦门市，名句背诵]郭沫若非常喜欢白鹭，他称赞白鹭：

“白鹭实在是一首诗，一首

。”(2分)9.[莆田市，名句背诵]《古人谈读书》中介绍了古人对读书的

看法，比如“敏而好学，

”和“默而识

之，

，

”。(3分)韵在骨子里的散文诗不耻下问学而不厌诲人不倦10.[名句背诵]《山居秋暝》中“

”展现了月光

洒在松林中的静态之美；“

，

⁠

”描写了浣女归来、渔舟顺流而下的动态之美。(3分)11.[三明市·仿练，名句运用]在《观书有感》(其一)中，朱熹用

“

？

”告诉人

们，只有不断学习新知识，才能达到新境界。(4分)明月松间照竹喧归浣女莲动下渔

舟问渠那得清如许为有源头活水来12.[名句运用]古诗词中有画，张志和用“

⁠”为我们描绘了桃花鲜艳、流水清澈的画面。古诗词中有情，纳兰性德借“风一更，雪一更，

⁠，故园无此声”抒发了行军将士的思乡之情；张继以“月落乌啼霜满天，

”诉说夜宿江畔的孤寂；古代女子“家家乞巧望秋月，

”，满含美好的心愿。(8分)桃花流水鳜鱼肥

聒碎乡心梦不成

江枫渔火对愁眠穿尽红丝几万条

13.[泉州市，名句运用]节俭是中华民族的传统美德。《尚书》

中说：“

，克俭于家。”司马光说：“由俭

入奢易，

。”朱用纯说：“一粥一饭，

；半丝半缕，

⁠

。”(4分)克勤于邦由奢入俭难当思来处不易恒念物力维艰

14.[名句运用]河南，古称“中原”“中州”，是华夏文明的重

要发源地。我们学的很多诗词都与河南相关。如陆游在

《示儿》中提到的“王师北定中原日，

⁠”。又如林升的“

⁠，直把杭州作汴州”两句中，汴州在今河南开封。写“莫等闲，

⁠，空悲切”的岳飞，是河南汤阴人。(6分)家祭无忘告乃翁

暖风熏得游人醉白了少年头

15.[泉州市]小明准备在元旦联欢会海报上写一句宣传语，不恰

当的一项是(

B

)(3分)A.欢乐今朝，