高中政治三文化塑造人生练习学生

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精2.2文化塑造人生基础小测一、选择题1．坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”,文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明（）A．文化能增强人的知识和技能B．文化是一种物质力量C．优秀文化能丰富人的精神世界,培养和塑造健全人格D．文化推动社会进步2．人格的形成与自身素质有关，同时受生活环境、教育、社会实践等外部因素的影响。培养健全人格的重要途径是(）A．营造特定的文化环境B．举办各种形式的文化活动C．积极参加健康有益的文化活动D．学习专业知识,增强劳动技能3．改革开放不仅给我国物质生活领域带来了翻天覆地的变化，极大地改善了人们的物质生活水平,而且带来了中国特色社会主义文化的空前繁荣，逐渐使________成为我国人民精神世界的主流。(）①爱国主义、集体主义、社会主义思想②传统的儒家思想③科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚④自由、平等、博爱等外来文化A．①② B．③④C．①③ D．②④4．培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻,道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见（)①优秀文化能够促进人的全面发展②人们应该主动接受健康文化的熏陶③世界观、人生观和价值观是文化素养的核心④文化增强人的精神力量A．①② B．②③C．②④ D．③④5．随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余,进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”,住房讲“建筑文化”等。由此可见(）A．人的全面发展是飞速提高的,科学技术是新追求B．人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多,人民生活就越能得到改善C．不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同D．优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出6．社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。下列对两者的关系表述正确的是（）①社会发展和人的发展是相互区别的，不能等同②社会发展和人的发展相互结合，相互决定③物质文化条件越充分，越能推动人的全面发展④优秀文化能增强精神力量A．①② B．③④C．①③ D．②④7．书是人类终生的伴侣，因为一本好书,总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。这主要表明()A．优秀文化能够丰富人的精神世界B．文化是人类生存和发展的根基C．文化能够促进社会与人的全面发展D．文化对人的影响是深远持久的8．“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是精神的粮食。”陶行知的这句话表明的文化生活道理是(）A．优秀文化可以满足人的一切精神需求B．要注重精神文化消费，促进人的全面发展C．人的精神文化需求比物质需求更重要D．科学文化素质对人的全面发展起决定作用9．“胸藏文墨虚若谷”“腹有诗书气自华”.从中我们可以体会出(）A．没有文化的人不可能确立远大的理想B．文化影响人们的思维方式和交往方式C．知识文化水平越高的人越完美D．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能10．中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究意境。意境既是个人情感的流露，也是外在自然环境、社会环境的反映和再现；不是意与境的简单相加，而是意与境的和谐，产生独特的美感，这种情景交融的境界往往使人回味无穷。这说明(）A．高雅文化能够丰富人的精神世界B．中国传统文化能促进人的全面发展C．要积极参加健康有益的文化活动]D．艺术创作不是由客观存在决定的11．古代艺术品的收藏离不开“鉴赏"二字。“鉴”指的就是理性的判断,包括真伪的判断,包括真伪高下的判断；“赏"就是指感性的理解,就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了通过文物鉴赏能够（)A．增强人的精神力量B．影响人们的实践活动C．改变人生轨迹，推动社会进步D．丰富人的精神生活,塑造健全人格12．有人说,赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生历程中的维修站,一个人，不能总是维修，而要不断加油。不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有（)①文化环境决定人的发展②人的成长受文化环境的影响③文化的影响是潜移默化的④优秀文化可以提升综合国力A．①② B．③④C．①③ D．②③二、非选择题13．有人认为，文化是由人创造的,同时也能够促进人的全面发展。运用所学知识，谈一下你对这一观点的认识。14．互联网成为文化传播的重要渠道。互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，许多年轻人看电视、看电影、听歌曲都在网