Animate核心应用案例教程（全彩慕课版）（Animate2020）教学教案

《Animate核心应用案例教程（Animate2020）（全彩慕课版）》配套教学教案课时内容初识Animate授课时间45分钟课时1教学目标了解Animate的基本特点。了解Animate的应用领域。教学重点了解Animate的发展。熟练掌握Animate的应用领域。教学难点Animate的应用领域。教学设计教学思路：（1）通过对软件的基础讲解了解Animate的简介；（2）通过软件应用领域的介绍了解Animate的应用。教学手段：通过讲解熟悉软件简介和和应用领域。教学资料及要求：除了课堂讲解的软件基本知识外，还可以根据相关的资料进行进一步的了解。教学内容讨论问题：1、Animate是做什么的软件？2、Animate可以应用在哪些领域？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。1.1Animate的基本特点1.2Animate应用领域1.2.1动画影片1.2.2广告设计1.2.3网站设计1.2.4教学设计1.2.5游戏设计小结了解Animate的基本特点。了解Animate的应用领域。

课时内容Animate2020基础知识授课时间90分钟课时2教学目标熟练掌握Animate2020的操作界面。熟练掌握文件的新建、保存、打开及导入的方法和技巧。掌握影片的测试与优化。掌握影片的输出与发布。教学重点掌握Animate2020的文件操作。掌握影片测试窗口的使用。熟练掌握输出及发布影片的设置和格式。教学难点能够掌握如何测试影片下载性能的方法。教学设计教学思路：（1）通过对课堂讲解掌握Animate2020的操作界面；（2）再通过软件相关功能的解析学习新建文件、保存文件、打开文件、导入文件的方法和技巧；（3）再通过软件相关功能的解析学习影片的测试与优化；（4）最后通过软件相关功能的解析学习影片的输出与发布。教学手段：（1）通过课堂讲解熟悉软件的操作界面；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的影片进行测试和优化，并且练习输出及发布，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容讨论问题：1、在Animate2020中操作界面包含哪些内容？2、在Animate2020中可以导入哪几种格式的文件？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。2.1Animate2020的操作界面2.1.1菜单栏2.1.2工具箱2.1.3“时间轴”面板2.1.4场景和舞台2.1.5“属性”面板2.1.6浮动面板2.2Animate2020的文件操作2.2.1新建文件2.2.2保存文件2.2.3打开文件2.2.4导入文件2.3影片的测试与优化2.3.1影片测试窗口2.3.2作品优化2.4影片的输出与发布2.4.1影片输出设置2.4.2影片输出格式2.4.3影片发布设置2.4.4影片发布格式2.4.5转换为HTML5Canvas2.4.6针对HTML5的发布小结熟练掌握Animate2020的操作界面：菜单栏、工具箱、“时间轴”面板、场景和舞台、“属性”面板、浮动面板。熟练掌握Animate2020的文件操作。熟练掌握影片的测试与优化。熟练掌握影片的输出与发布。课时内容常用工具授课时间180分钟课时4教学目标熟练掌握选择工具的使用方法。熟练掌握图形绘制与编辑工具的使用方法和技巧。掌握常用的上色工具。熟练掌握文本工具的使用方法及文本属性的设置方法。教学重点掌握绘制基本图形的工具的使用方法。掌握多种图形编辑工具的使用方法和技巧。熟练掌握设置图形颜色的几种常用色彩面板。教学难点能够正确使用基本绘图工具的绘制对象和填充对象色彩的方法。教学设计教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握绘制小图标、绘制咖啡标、绘制美食App图标、制作耳机网站首页广告的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习绘制和编辑图形，以及进行不同类型的填充方法和技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及基本图形绘制和编辑技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高绘制实物图形的能力。教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题拓展学生的实际应用能力。教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的实物进行绘制，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容讨论问题：1、在Animate2020中选择工具有哪几种，分别有啥区别？2、在Animate2020中绘图工具都有什么？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。3.1选择工具3.1.1课堂案例——制作小图标3.1.2选择工具3.1.3部分选取工具3.1.4套索工具3.1.5多边形工具3.1.6“魔术棒”工具3.2绘图工具3.2.1课堂案例——绘制咖啡标3.2.2线条工具3.2.3铅笔工具3.2.4椭圆工具3.2.5基本椭圆工具3.2.6画笔工具3.2.7矩形工具3.2.8基本矩形工具3.2.9多角星形工具3.2.10钢笔工具3.3上色工具3.3.1课堂案例——绘制美食App图标3.3.2墨水瓶工具3.3.3颜料桶工具3.3.4滴管工具3.3.5橡皮擦工具3.3.6任意变形工具3.3.7渐变变形工具3.3.8“颜色”面板3.3文本工具3.4.1课堂案例——制作耳机网站首页3.4.2创建文本3.4.3文本属性3.4.4静态文本3.4.5动态文本3.4.6输入文本3.5课堂练习——绘制引导页中的游戏机插画3.6课后习题——绘制卡通小火箭插画小结熟练掌握绘制图形的多种工具的使用方法；熟练掌握图形的多种编辑工具的使用方法：了解文本工具的属性，并熟练掌握静态文本、动态文本、输入文本的方法和技巧。作业3.5课堂练习——绘制引导页中的游戏机插画使用“基本矩形工具”“矩形工具”“椭圆工具”“钢笔工具”“多角星形工具”“线条工具”完成引导页中的游戏机插画绘制。3.6课后习题——绘制卡通小火箭插画使用“颜料桶工具”“墨水瓶工具”“任意变形工具”“渐变变形工具”完成卡通小火箭插画的绘制。

课时内容对象与元件授课时间270分钟课时6教学目标掌握对象的变形方法和技巧。掌握对象的修饰方法。掌握对象的对齐方法及技巧。熟练元件的创建方法及类型。教学重点熟练掌握对象的扭曲、封套、缩放、倾斜与旋转、组合、分离、叠放、对齐等各项变形操作。掌握扩展填充和柔化填充边缘命令修饰对象的方法和技巧。熟练掌握对齐面板与变形面板编辑对象的方法和技巧教学难点能够正确使用变形面板对对象的编辑。教学设计教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握绘制闪屏页中插画、绘制时尚插画、制作茶叶网站首页和制作新年贺卡的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习编辑、修饰对象的方法，对齐面板与变形面板编辑对象的技巧以及创建各类型元件和库面板的组成；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及对象的编辑和修饰技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高编辑和修饰对象的能力。教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题拓展学生的实际应用能力。教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的图形对象进行编辑和修饰，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容讨论问题：1、在Animate2020中，如何创建图形元件？2、在Animate2020中，如何制作出类似于羽化效果？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。4.1对象的变形4.1.1课堂案例——绘制闪屏页中插画4.1.2扭曲对象4.1.3封套对象4.1.4缩放对象4.1.5倾斜与旋转对象4.1.6翻转对象4.1.7组合对象4.1.8分离对象4.1.9叠放对象4.1.10对齐对象4.2对象的修饰4.2.1课堂案例——绘制时尚插画4.2.2优化曲线4.2.3将线条转换为填充4.2.4扩展填充4.2.5柔化填充边缘4.3对齐与变形4.3.1课堂案例——制作茶叶网站首页4.3.2“对齐”面板4.3.3“变形”面板4.4元件与库4.4.1课堂案例——制作新年贺卡4.4.2元件的类型4.4.3创建图形元件4.4.4创建按钮元件4.4.5创建影片剪辑元件4.4.6转换元件4.4.7“库”面板的组成4.5课堂练习——制作乡村风景插画4.6课后习题——绘制飞机插画小结了解Animate2020中修改菜单的组成，并了解修改与对象的关系。熟练掌握对象的扭曲、封套、缩放、倾斜与旋转、翻转、组合、分离、叠放、对齐等各项操作。掌握修饰对象的方法：优化曲线、将线条转换为填充、扩展填充和柔化填充边缘。熟练掌握对齐面板和变形面板的使用。了解掌握元件的类型和创建的方法。了解库面板的组成。作业4.5课堂练习——制作乡村风景插画使用“钢笔工具”、“颜色”面板和“新建元件”命令完成乡村风景插画的制作。4.6课后习题——绘制飞机插画使用“柔化填充边缘”命令制作太阳，使用“钢笔工具”，绘制白云。

课时内容基本动画授课时间180分钟课时4教学目标了解动画和帧的基本概念。熟练掌握逐帧动画的制作方法。掌握形状补间动画的制作方法。掌握传统补间动画的制作方法。掌握动画预设的方法和技巧。教学重点了解如何在时间轴面板中设置帧。掌握应用帧制作逐帧动画。使用动画预设的方法和技巧。教学难点能够掌握形状补间动画的制作方法。教学设计教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握制作打字效果、制作动态文化海报、制作小汽车动画和制作小风扇主图动画的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习在时间轴面板中设置帧、制作帧动画和逐帧动画、形状补间动画和传统补间动画的创建、动画预设的应用、导出导入的方法；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及制作传统补间动画的方法；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高动画制作的能力。教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容讨论问题：1、在Animate2020中怎么在时间轴面板中设置帧？2、在Animate2020中如何导出动画预设？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。5.1帧动画5.1.1课堂案例——制作打字效果5.1.2动画中帧的概念5.1.3帧的显示形式5.1.4“时间轴”面板5.1.5绘图纸（洋葱皮）功能5.1.6在“时间轴”面板中设置帧5.1.7帧动画5.1.8逐帧动画5.2动画的创建5.2.1课堂案例——制作文化动态海报5.2.2简单形状补间动画5.2.3使用变形提示5.2.4课堂案例——制作小汽车动画5.2.5创建补间动画5.2.6创建传统补间5.3使用动画预设5.3.1课堂案例——制作小风扇主图动画5.3.2预览动画预设5.3.3应用动画预设5.3.4将补间另存为自定义动画预设5.3.5导出和导入动画预设5.3.6删除动画预设5.4课堂练习——制作逐帧动画5.5课后习题——制作旅行箱广告小结了解动画中帧的概念，并在时间轴面板中设置帧。熟练掌握应用帧制作帧动画或逐帧动画。掌握形状补间动画的制作方法。掌握传统补间动画的制作方法。使用动画预设的方法和技巧。作业5.4课堂练习——制作逐帧动画使用“导入到舞台”命令导入图像序列，使用“时间轴”面板制作逐帧动画。5.5课后习题——制作旅行箱广告使用“导入到库”命令导入素材，制作图形元件；使用“从顶部飞入”、“从右边飞入”和“从左边飞入”动画预设制作旅行箱广告。

课时内容高级动画授课时间90分钟课时2教学目标掌握图层的基本操作。掌握普通引导层和运动引导层动画的制作方法。掌握遮罩层的使用方法和使用技巧。熟练运用“分散到图层”功能编辑对象。了解场景动画的创建和编辑方法。教学重点掌握图层的基本操作。掌握普通引导层和运动引导层动画的制作方法。掌握遮罩层的使用方法和使用技巧。教学难点能够正确使用引导层和遮罩层命令。教学设计教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握制作飘落的叶子动画和制作化妆品主图动画的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习遮罩层和引导层命令的使用方法；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及动画制作技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高动画制作的能力。教学手段：（1）通过课堂实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容讨论问题：1、在Animate2020中创建遮罩动画时，作为遮罩物的对象是否可无填充色？2、在Animate2020中引导线是否可以断开或闭合？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。TOC\o"1-3"\n\h\z\u6.1引导动画6.1.1课堂案例——制作飘落的叶子动画6.1.2图层的设置6.1.3图层文件夹6.1.4普通引导层6.1.5运动引导层6.1.6分散到图层6.2遮罩层与遮罩的动画制作命令介绍6.2.1课堂案例——制作化妆品主图动画6.2.2遮罩层6.2.3静态遮罩动画6.2.4动态遮罩动画6.3课堂练习——制作电商广告6.4课后习题——制作手表主图动画小结熟练掌握引导动画的制作。熟练掌握遮罩层与遮罩的动画制作。熟练掌握场景动画的制作。作业6.3课堂练习——制作电商广告使用“添加传统运动引导层”命令添加运动引导层，使用“钢笔工具”绘制曲线，使用“创建传统补间”命令制作花瓣飘落动画。6.4课后习题——制作手表主图动画使用“矩形工具”绘制矩形，使用“创建补间形状”命令制作形状补间动画效果，使用“遮罩层”命令制作遮罩动画。

课时内容动作脚本授课时间90分钟课时2教学目标了解数据类型。掌握语法规则。掌握变量和函数。掌握表达式和运算符。教学重点掌握动作面板的使用方法。掌握数据类型和语法规则。掌握变量和函数的使用方法教学难点掌握表达式和运算符的应用方法。教学设计教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握制作江南游记相册和制作系闹钟详情页主图的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习动作脚本的使用方法，以及语法规则的使用技巧；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及动画制作技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高动画制作的能力。教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。。教学内容讨论问题：1、在Animate2020中，语法规则有哪些？2、在Animate2020中，如何用动作脚本控制播放与停止？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。7.1“动作”面板7.1.1课堂案例——制作江南游记相册7.1.2动作脚本中的术语7.1.3“动作”面板的使用7.2脚本代码7.2.1课堂案例——制作闹钟详情页主图7.2.2数据类型7.2.3语法规则7.2.4变量7.2.5函数7.2.6表达式和运算符7.3课堂练习——制作漫天飞雪7.4课后习题——制作端午海报小结了解动作面板的基本构造，并掌握其中各术语的含义。2.掌握动作的应用。作业7.3课堂练习——制作漫天飞雪使用“椭圆工具”和“颜色”面板绘制雪花图形，使用“动作”面板添加脚本。7.4课后习题——制作端午海报使用“导入到库”命令导入素材并制作元件，使用“创建传统补间”命令制作传统补间动画，使用“动作”面板添加脚本。

课时内容交互式动画授课时间90分钟课时2教学目标掌握播放和停止动画的方法。掌握按钮事件的使用方法。了解添加控制命令的方法。教学重点掌握播放和停止动画的方法。掌握按钮事件的应用。了解添加控制命令的方法。教学难点正确运用交互按钮的使用方法。教学设计教学思路：（1）通过对课堂案例的讲解掌握制作祝福语动态海报和制作鼠标跟随效果的方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习交互式动画的制作方法；（3）再通过课堂练习巩固软件功能及动画制作技巧；（4）最后通过课后习题消化所学软件知识，提高动画制作的能力。教学手段：（1）通过课堂案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。教学资料及要求：在网上或现实生活中找一些简单的动画进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容讨论问题：1、在Animate2020中，如何播放和停止动画？2、在Animate2020中，当鼠标经过按钮时，动画开始播放需要哪种动作脚本？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。TOC\o"1-3"\n\h\z\u8.1播放和停止动画8.1.1课堂案例——制作祝福语动态海报8.1.2播放和停止动画8.1.3按钮事件8.2按钮事件及添加控制命令8.2.1课堂案例制作鼠标跟随效果8.2.2添加控制命令8.3课堂练习制作女装类动画8.4课后习题——制作动态图标小结掌握播放和停止动画的方法。掌握按钮事件的应用。3.了解添加控制命令的方法。作业8.3课堂练习——制作女装类动画使用“创建新元件”对话框，创建图形元件和按钮元件，使用“文本工具”，输入文字，使用“矩形工具”绘制矩形图形。8.4课后习题——制作动态图标使用“椭圆工具”制作圆形装饰图形，使用“文本工具”输入文本，使用“创建新元件”对话框制作按钮元件。课时内容商业案例授课时间225分钟课时5教学目标掌握软件基础知识的使用方法。了解Animate2020的常用设计领域。掌握Animate2020在不同设计领域的使用技巧。教学重点掌握社交媒体动图设计的方法和制作。掌握动态海报设计的方法和制作。掌握电商广告设计的方法和制作。掌握节目片头设计的方法和制作。教学难点掌握遮罩动画的创建方法及应用技巧。教学设计教学思路：（1）通过对综合设计实训案例的讲解掌握制作教师节小动画、节日类动态海报、七夕活动横版海报和家居装修MG动画片头的制作方法；（2）再通过软件相关功能的解析学习软件基础知识的使用方法以及在不同设计领域的制作技巧。教学手段：（1）通过综合设计实训案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。（3）通过课堂练习和课后习题提高学生的实际应用能力。教学资料及要求：在网上中找一些不同领域的作品案例进行制作，来加深学员对知识点的理解和提高实际操作能力。教学内容讨论问题：1、Animate2020怎样使用文本工具和自由变形工具制作文字变形效果？2、Animate2020怎样使用传统补间命令制作传统补间动画？内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。9.1社交媒体动图设计——制作教师节小动画9.1.1项目背景9.1.2设计要求9.1.3项目设计9.1.4项目要点9.2动态海报设计——制作节日类动态海报9.2.1项目背景9.2.2设计要求9.2.3项目设计9.2.4项目要点9.3电商广告设计——制作七夕活动横版海报9.3.1项目背景9.3.2设计要求9.3.3项目设计9.3.4项目要点9.4节目片头设计——制作家居装修MG动画片头9.4.1项目背景9.4.2设计要求9.4.3项目设计9.4.4项目要点9.5课堂练习——制作豆浆机广告9.5.1项目背景9.5.2设计要求9.5.3项目设计9.5.4项目要点9