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文档简介

千0欢迎同学们来到我们的音乐课堂,看一看图中的他们在干什么呢?0同学们,你们喜欢荡秋千吗?分享一下你荡秋千的快乐经历吧!

这是一首表现贵州的仡佬族儿童荡秋千情景的歌曲。仡佬族是我国少数民族之一,大部分散居在贵州省的两北、西南和北部。0这首一首仡佬族的儿童,你们了解这个民族吗?0

妇女原来穿着短上衣、长统裙、勾尖鞋,在距今八、九十年前就少见了。

仡佬族的服饰仡佬族居住在去南贵州广西等地,现有四十三万人。

仡佬族以农业为主,平坦地区多种水稻,山区旱地多种杂粮,属稻作农耕经济文化类型。仡佬族有自己的语言,属汉藏语系。语族语支的归属,学术界尚无定论。目前也只有少数老人通仡佬语。

聆听歌曲:歌曲的情绪、速度是怎么样的?你听到歌曲里的小朋友是怎么荡秋千的吗?秋千会发出怎样的声音?荡

聆听歌曲:说说歌曲一共有几个乐句?荡

千挥着拍子唱歌谱,注意唱出二拍子的强弱感。这首荡秋千是四二拍的歌曲,二拍子的强弱规律,强弱,我们一起边听歌曲边挥拍,并找一找,哪两句的歌谱是一样的。两处的大跳要唱准;注意八分休止符的时值。荡

千和第一段比较,这一段旋律和第一段有哪些异同?重复的乐句是哪几句?自学第二段旋律荡

千加入歌词演唱。哪些旋律让你感受到秋千在一上一下?荡

千用稍快的速度流畅地演唱全曲,注意表现出荡秋千的感觉。设计荡秋千的动作边唱边表演,表现出孩子们在荡秋千时高兴、嬉戏的情景。荡

千加入一个固定伴奏音型的低音声部,形成二声部合唱的效果。《荡秋千》是一首曲调活泼跳跃

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