2024年秋新教科版物理八年级上册课件 第二章 运动与能量 2.2.2 速度_第1页
2024年秋新教科版物理八年级上册课件 第二章 运动与能量 2.2.2 速度_第2页
2024年秋新教科版物理八年级上册课件 第二章 运动与能量 2.2.2 速度_第3页
2024年秋新教科版物理八年级上册课件 第二章 运动与能量 2.2.2 速度_第4页
2024年秋新教科版物理八年级上册课件 第二章 运动与能量 2.2.2 速度_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2章运动与能量第2节运动的描述第2课时速度1.知道如何比较物体运动的快慢；理解速度的概念和公式，能用速度进行简单的运算。2.通过对物体运动快慢的分析比较，培养学生的分析概括能力和初步的探究能力。3.培养学生理论联系实际、运用物理知识解决实际问题的能力。

既然我们知道了如何描述物体到底是运动的还是静止的，那么我们如何判断物体运动的快和慢呢？这是2021年东京奥运会男子100米半决赛中的一个镜头。运动会上，在短跑比赛过程中，观众是如何判断谁跑得快的?运动员跑完全程后，裁判员又是怎样计算成绩的?观众与裁判员所用的方法一样吗?你认为应该怎样比较运动的快慢?某运动员60m短跑的成绩是6.65s，100m短跑的成绩是10.23s。时间不同，距离也不相等，怎样比较他运动的快慢呢？

④单位：

国际单位：米/秒（m/s）

读：米每秒常用单位：千米/时（km/h）某运动员以3分40秒的成绩获得男子400m自由泳冠军。他游泳的速度是多少？

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？谢谢大家爱心.

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论