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文档简介

jqx和ü的拼写敎学设计设计理念:1、根据语文課程标准中的“汉语拼音敎学尽可能有趣味性,以活动和游戏为主”的要求,根据学生的年龄特点,认知规律,努力创设一个充满生命活力的敎学环境,尽可能的引导学生在语言实践中轻松愉快地掌握拼写规则.2、依据学生的生活经验,采用可爱的卡通动画设计学习情景,使文本敎学生活化.3、尊重学生,充分发挥学生的主动性,鼓励学生自主探究新知.敎学目标:初步掌握jqx和ü相拼时,ü上两点省写规则.敎学难点:学会j、q、x与ü相拼两点省略的规则.課前准备:多媒体課件敎学过程:一、情境激趣,复习引入同学们,在汉语拼音学习之旅中,我们已经认识了拼音王国中的好多小伙伴,今天,我们要一起学习jqx和ü的拼写.你们一定要认真听.二、看一看,说一说师:jqx碰到ü,他们拼在一起,有什么变化呢? 师:jqx和ü相遇,就发生了奇怪的事情（ppt逐步出示音节）j----ü-----juq----ü-----qux---ü-------xu师:jqx与ü相拼后两点不见了,同学们知道是怎么回事吗?师:原来小ü小ü有礼貌见到j、q、x,脱帽敬个礼（ppt出示,老师读学生记）.师:同学们,再来看老师示范一遍jqx与ü相拼时去掉两点（ppt逐步出示动画）三、读一读,记一记师:同学们,听老师读声母jqx和韵母ü的拼写规则,（ppt逐步出示）1、小ü见了jqx,摘下帽子笑嘻嘻.2、小ü见了jqx,去掉两点还读ü.3、jqx,真淘气,从不和u在一起.师:你们一定要记住这个拼写规则.四、考一考,连一连师:同学们,老师要考考大家,你们会连一连吗?j-üjüjuq-üquqüx-üxu师:看来呀,同学们已经掌握了声母jqx和韵母ü的拼写规则五、延伸巩固师:声母jqx和韵母ü的拼写,ü头上的两点都要去掉,根据不同的语境,还要带上四个不同的声调.（ppt出示四声调音节）jūjújǔjùqūqúqǔqùxūxúxǔxù六、做游戏,找朋友师；让我们一起来做个游戏,帮助声母jqx和韵母ü找找朋友吧（ppt逐步出示）j—ü→(jujü)q—ü→(quqü)x—ü→(xuxü)师:同学们真棒!帮

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