安徽省蚌埠市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据书写提示写好字。

灯不拨不亮，理不辩不明。

温馨提示：（1）横画写平稳，竖画写端正，撇捺写舒展，字形要优美。

（2）执笔姿势要正确，写字姿势要端正。

（3）努力把字写规范、端正、整洁。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据积累填空。

（1）中华文化，源远流长。文房四宝——___________，中医四诊——_________都被人们津津乐道。

（2）诗中有美景，杜甫流连溪边，与鸟儿一起沐浴春光，叹道：“________，__________”(《绝句》）；苏轼看红绿掩映，动物戏水，赞道：“________，__________”(《惠崇春江晚景》）；韦应物看青草悠悠，听黄鹂鸣叫，吟道：“________，__________”(《滁州西涧》）。

（3）诗中有思念，王维“独在异乡为异客，____________”诉尽对家乡的思念。诗中有佳节，王安石“_________，春风送暖入屠苏”让我们感受到古人过春节的热闹。

（4）____________？___________善莫大焉。

（5）兵来将挡，___________。2）.根据提示，将诗句和名言补充完整。

（1）停车坐爱枫林晚，__________。——唐•杜牧《山行》

__________，孤帆一片日边来。——唐•李白《望天门山》

________，一儿登瓮，________。——《宋史•司马光传》

（2）_______，有礼者敬人。——《孟子》

_______，暖于布帛；_______，深于矛戟。——《荀子》3）.形近字组词。

顽(

)绝(

)拔(

)导(

)接(

)

玩(

)决(

)拨(

)异(

)结(

)4）.看拼音写词语，争取写得工整美观。zīshì

_______biézhì_______chuàngjǔ

_______shuìlián_______qīngshuǎng

_______fēnliè

_______fēnglì_______zhènjìng_______5）.用自己的话写写这句话的意思。

因释其耒而守株，冀复得兔。

_____________3、选择题（每题2分共3题）1）.不努力而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。(

)A．守株待兔B．农夫和蛇C．狐狸和葡萄2）.下列加点词意思与例句中加点词意思相同的一项是（

）

例：他们认识很久了，彼此非常熟。A．他深思熟虑了很久，终于下定了决心。B．才煮了一会儿，饭还未熟。C．田里的小麦熟了，微风吹过，掀起一片金黄的麦浪。D．他在这里住了五年，对这里的情况很熟。3）.下面词语中，有一个词语中有用错的字（

）A．眼睛B．清蜓C．感情4、句子训练（每题10分共1题）1）.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（改为陈述句）

____________5、连线题（每题4分共2题）1）.看图，选择合适的诗句，连一连。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2）.回顾背诵过的古诗文，连一连。

此地别燕丹

化为石，不回头

望夫处，江悠悠

兄则友，弟则恭

动枝生乱影

壮士发冲冠

凭添两行泪

吹花送远香

父子恩，夫妇从

寄向故园流6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下列错乱的句子，使它们组成一段通顺的话。

(

)整个大地似乎盖了一条白绒毯。

(

)雪停了，小青和小刚拿扫帚去扫雪。

(

)雪花像鹅毛一般纷纷扬扬地飘落下来。

(

)呼呼的北风刮着，下雪了。

(

)慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。2）.把排列错乱的句子按照先后顺序重新排列，序号写在前面的括号里。

(

)一位医生飞来，落在树上。

(

)一棵老树生了病，有些叶子黄了。

(

)吃完虫子，它就飞走了。

(

)它用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到有虫子的地方，就啄一个洞，把虫子一条一条地钩出来吃掉。

(

)这位医生就是啄木鸟。树林里有了它，就不会有害虫了。

(

)这棵老树的病好了，慢慢地生出新叶子来。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”

1．我发现“咬、叼、吞、含”几个字都有口字旁，与吃的动作有关。

(

)

2．当我在阅读中遇到不理解的词语时，我可以用上联系上下文、联系生活实际、查字（词）典、查注释、向他人请教等方法来理解。

(

)

3．《花的学校》选自享誉世界的印度作家、诗人泰戈尔的散文诗集《新月集》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累早发白帝城朝辞白帝______________，千里江陵______________。____________猿声啼不住，________________万重山。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是________朝的______________，他被称为“_____________”。

3．用“√”给加点字选择正确的读音。

朝（zhāo

cháo）辞万重（zhòng

chóng）山

4．从“朝”字中，我知道诗人从白帝城出发的时间是________。

5．直接体现船行之快的诗句是_____________________和_________________________。

6．从诗句中，我体会到了诗人（

）的心情。A．轻松愉快B．心烦意乱C．恋恋不舍9、书面表达（每题15分共1题）1）.根据下面的开头，围绕这个意思，试着写一段话。

我喜欢夏天的夜晚，______________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列材料回答问题。【材料一】①夏天，刚才还是晴朗的天空，顷刻间电光闪过，雷声滚滚，惊天动地。这时候，有的老人就会很自然地想起神话故事，说：“天上的雷公发怒了，地上作恶的人可要小心了。”其实，科学告诉我们，哪儿有什么“雷公”，雷电就是一种常见的自然现象，经常会在天空中出现。甚至在有些地方，几乎天天能见到雷电。②雷的类型很多。炸雷是一种声音响亮的雷，人们在见到闪电后，随后就能听到雷声。闷雷是在云与云之间发生的放电现象，在爆炸波分解时，又产生许多频率不同的声波，它们相互干扰，我们听到的就是沉闷的雷声。拉磨雷是持续时间较长的闷雷，雷声听起来沉闷悠长，感觉像在拉磨一样。③雷电是一种危害很大的天气现象。有时候，雷电产生的电压高达几万伏，甚至几十万伏。它会伤害地上的草木和动物，还能摧毁建筑物，甚至致人死亡。所以，我们在雷雨天可要注意安全哟！【材料二】预防雷电危害口诀专家称个人防雷应该念好以下口诀：（学）注意培养防范雷击灾害的意识。（

）关注天气变化，注意收听广播、电视以及气象部门发布的相关天气信息。（察）掌握天气变好变坏的有关征兆，保证雷电发生前预判的准确性。（

）一旦发生雷电，应迅速关闭有关电源，比如手机等通讯设备。（

）不幸发生雷击后，应该迅速组织自救和互救。

1．“沉闷”的解释有：①（天气、气氛等）使人感到沉重而烦闷；②低沉，不响亮；③（心情）不舒畅，（性格）不爽朗。材料一中“它们相互干扰，我们听到的就是沉闷的雷声”中的“沉闷”应选第______种解释。（填序号）

2．阅读材料一中的第2自然段，说一说作者是如何把“雷的类型很多”写具体的。

_______________

3．阅读材料二，依次填在括号里的内容最恰当的是（

）A．听、救、断B．听、断、救C．断、听、救4．材料一从______和______两方面介绍了雷电，材料二介绍______。

5．阅读两则材料，判断下面说法是否正确，对的打√，错的打×。

（1）材料一中引用老人想到的神话故事是为了说明雷电的危害很大。(

)

（2）我们不仅应在雷雨天注意安全，还要在日常生活中培养防范雷击灾害的意识。(

)

（3）为了避免雷电伤害，我们应及时收听天气变化信息，并在雷电发生时关闭有关电源。(

)11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下面句中的加点字选择正确的解释。（填序号）

争：①力求得到或达到，争夺；②争执，争论。

（1）课堂上，同学们争先恐后地举手发言。(

)

（2）不要与他争论了，公道自在人心。(

)

等：①种，类；②等到；③程度或数量上相同；④等候；等待。

（3）等我写完了作业，我就跟妹妹去玩。(

)

（4）我在站台等了将近半小时，才来了一辆车。(

)2）.为带点字选择正确的读音，写在横线上。

（1）李阿姨调（diàotiáo）_______动的新工作是负责监控温度调（diàotiáo）_______节器的变化。

（2）山上落（làoluò）_______下的石头正砸中王伯