安徽省芜湖市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

安徽省芜湖市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.7.抄写句子，把字写正确、美观。湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。_______________2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填在句中的横线上。

叶公(

)龙

邯郸学(

)

眼见为(

)，耳听为(

)

滥竽(

)数

杯弓蛇(

)

兵来将(

)，水来土(

)

（1）我们无论学什么都不能________________，生搬硬套，而是要发现自己的长处，找到合适的方法。

（2）正所谓“___________________”，所以我们不要轻信网络上的信息，尤其对于来源不明的信息，一定要亲自验证真假。2）.根据理解填写原文。

（1）“何物最关情

黄鹂三两声”，黄鹂鸟鸣声清脆婉转，富有弹音，被元代诗人杨载称为“春来第一声”。宋代诗人曾几在“三衢道中”听到过它欢快的鸣叫：“_____________，_________________”，唐代诗人___________在“滁州西涧”边也听到过它悦耳的歌声：“独怜幽草涧边生，____________”。

（2）“眼见为实，_________”劝诫人们不要轻信传闻，看到的才是事实。3）.要做好代言人，我们先要做好文化的传承人。请完成下列各题。

（1）本学期我积累了很多的名言和诗句：我知道不同的言语带给人不一样的感受，因为《荀子》中的“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”说的就是这个道理。李白的《望天门山》：“____________，____________。”让我仿佛看到了天门山江水回旋的壮观景象。读到杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我仿佛又看到________________的景象。

（2）本学期我还学习了文言文《司马光》：“群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。”借助课文中的注释我知道“群儿戏于庭”的意思是________________。我还知道一个孩子失足掉进水瓮中其他孩子的行为是“_________”，而司马光的做法是：“__________”（用原文回答）。可以看出司马光是一个____________的孩子。4）.照样子写词语，并任选一个造句。

凉风习习

(

)(

)

四平八稳

(

)(

)

手忙脚乱

(

)(

)

______________5）.运用课内外积累填空，争当“最强大脑”。小岛春夏的美各有不同：春天，山溪像____________。人影给溪水____________；沁人的芬芳伴着东风迎面吹来，鲜花朵朵，姹紫嫣红，满眼都是春色，正如朱熹诗中所云：“____________，____________。”夏天，荷花已经开了不少了。荷叶____________，像____________。鸟儿在欢唱，不禁让人想起“绿阴不减来时路，____________。”果然，亲眼所见才能真正感受到小岛的美，你不由感叹“___________，____________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.《新语文》中还有一位让小智印象深刻的人：子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”你知道“子”是谁吗？（

）A．老子B．孔子C．孟子D．荀子2）.下列句子中加点词语用得不合适的一项是（

）A．他没精打采地坐在那里，一句话也不说。B．水面的小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。C．这清闲的生活无边无际，还有什么能够代替？D．海底的动物常常在窃窃私语。3）.下面加点的字读音有错误的一项是（）A．闲散（sǎn）

不禁（jīn）

切断（qiē）B．前爪（zhǎo）

鸟笼（lóng）

稍微（shāo）C．和弄（huò）

差异（chā）

石缝（féng）4、句子训练（每题10分共1题）1）.秋天的雨把黄色给了银杏叶，黄黄的叶子像一把把小扇子。

________把__________给了_____________，___________，像________________________。5、连线题（每题4分共2题）1）.用线连接相对应的内容。

1．请将书名与作者连线。

《一只蓝鸟和一棵树》

贾尼·罗大里

《书本里的蚂蚁》

金波

《云与波》

王一梅

《夏天的雨后》

泰戈尔

《不会叫的狗》

叶圣陶

2．请将作者与诗句连线。

令公桃李满天下

秦观

天街小草润如酥

杨万里

怎得梅花扑鼻香

希运

一山放出一山拦

韩愈

夏木阴阴正可人

白居易2）.你知道下面成语的意思吗？连一连。

水火不相容

三思而后行

皮笑肉不笑

物以稀为贵

功到自然成

坚持

对立

谨慎

珍贵

虚伪6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。

(

)路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。

(

)我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。

(

)“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。

(

)一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。

(

)他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。2）.按时间顺序排列下列诗句，排序是___________。（填序号）

①可怜九月初三夜

②草长莺飞二月天

③映日荷花别样红

④墙角数枝梅7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．“翠”字一共有13画，第一笔是横折钩；“耍”字一共有9画，第二笔是撇。(

)

2．“钓”字的部首是金字旁；“蒲”字的部首是三点水；“趣”字的部首是走字旁。(

)

3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读儿童诗《山村孩子的画》，完成练习题。

山村孩子的画

云是画面的主角

让阳光渲染它的模样

暖一抹，冷一抹

在小溪的天空漂浮

树是画面的主角

让风涂抹它的年轮

浓一笔，淡一笔

叶的眼睛在悬崖畔张望

泥土是画面的主角

让幻想展示它的富有

深一脚，浅一脚

山路上印满秋天的芬芳

1．这幅儿童的画中都画了哪些景物？

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

2．诗中有三对意思相反的词：(

)——(

)(

)——(

)(

)——(

)

诗中运用这些反义词的好处是_____________________________________________。

3．这首诗中三个“它”分别是指：①___________②___________③_____________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

“国王、黄昏、厨房、啄木鸟、冬天、森林超市，玫瑰花、星期天、小河边……”看到这些词语，你的脑海里浮现出怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥自己的想象，写出有想象力的童话。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的短文，回答问题。书的光芒①这两个孩子喜欢玩地球仪，把它扒拉得转了一圈又一圈。他们闭上眼睛，用手指随便指向地球仪的某个地方，如果指到的是北京、马达加斯加或巴西，他们就会到图书馆去找讲这个地方的书来读。②他们喜欢读书，乐在其中，他们窗口的灯光一直亮到深夜。借着书的光芒，他们发现自己就在中国的长城附近，或与海盗一起倾听大海的涛声。住在古埃及的金字塔旁，与爱斯基摩人一起在冰封的湖面上乘雪撬，亲自参加古代的奥林匹克运动会，并带上用橄榄枝做成的花冠。③每当他们困了，那些故事，那些地方，那些作家和他们作品中的人或物就在梦中混作一团，温柔地哄他俩睡去：克雷洛夫会在埃菲尔铁塔最高处对神笔马良讲他的寓言；而汪曾祺会邀请法布尔到长城脚下一起探寻昆虫的秘密；安徒生则会在神秘的尼斯湖边对想吃葡萄的狐狸讲他的童话。④玩地球仪和读书，让孩子们非常开心，这样的活动似乎永远不会停止他们学会了在书页之间航行和寻觅。他们的灯光帮助他们探索整个星球，体验不同的文明与时代的丰富多彩。⑤当然了，他们总是忘记关灯就睡了！⑥“你们还不睡觉啊？”父母会冲他们嚷，“都什么时候了？关灯！”⑦“我们关不上！”孩子们会大笑着回答，“书上的光，没法关。”1．文中写到孩子们读了哪些书呢？请选序号。

A．《克雷洛夫寓言》B．《昆虫记》C．《安徒生童话》D．《呼兰河传》2．文中的孩子们喜欢做什么事？请选序号。A．旅行和做梦B．玩地球仪和读书C．航行和探险D．探索整个星球3．文章第②自然段主要写了什么？A．孩子们窗口的灯光一直亮着。B．孩子们爱读书，乐在其中。C．孩子们喜欢畅谈所见所闻。D．孩子们到世界各地旅行。4．“书上的光，没法关”，是什么意思？A．书上挂着一盏灯。B．书上的灯光太亮了。C．孩子们说调皮的话。D．书中的故事和知识吸引着孩子。5．短文第③自然段用不同的方法表达孩子们喜欢读哪一本书，喜欢书中哪一个人或物。照样子写一写，体会一下。

例：安徒生则会在神秘的尼斯湖边对想吃葡萄的狐狸讲他的童话。

伊索会在______________对________________

6．题目中“光芒”指的是__________。如果把题目改成《喜欢读书》，你认为好吗？_______。为什么？____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列句子选择合适的词语。

倒影

倒映

（1）石拱桥的桥洞和水中的(

)正好合成一个圆圈。

安闲

清闲

（2）池子(

)地躺在柔软的泥土里，过着(

)的无忧无虑的生活。

虽然……但是……

因为……所以……

只有……才……

（3）(

)靠自己的努力，(

)能有所收获，想不劳而获是不可能的。2）.用“√”画出加点字的正确读音。

照例