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文档简介
安徽省淮北市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。
2、填空题(每题2分共5题)1).我会组词
桥()
辨()
厉()
密()
透()
骄()
辩()
历()
蜜()
诱()2).在下面横线上写出你知道的传统节日,并从中选择一个你最喜欢的节日,说一说喜欢的理由。
(1)______
______
______
______
(2)我最喜欢的传统节日是______,因为_______3).按课文内容填空。
(1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____代的_______,这首诗表达了作者___________思想感情。
(2)《纸的发明》中,_______发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。4).将词语补充完整。
掩()盗()
画()添()
()舟()剑
井()之()
()奇()艳
守()待()
耳()为()
眼()为()
()墨()砚
()棋()画5).小阳为寓言故事制作了节目单,请你帮助小阳把寓言题目补充完整,再把寓言的序号填到对应的图片下面。
①()耳盗()
②自相()()
③画蛇()()
④()()好龙(
)
(
)
(
)
(
)3、选择题(每题2分共3题)1).我会给词语选择正确的解释。
目光:A.指视线。B.眼睛的神采。C.眼光;见识。
(1)我们要把目光放长远,不要只看到眼前利益。(
)
(2)爷爷虽然年龄大了,但目光炯炯,精神十足。(
)
(3)我的目光可能引起了她的注意。(
)
阳光:D.太阳发出的光。E.积极开朗、充满青春活力的。F.公开透明的。
(4)他乐观向上,是一个阳光男孩。(
)
(5)政府现在都实行阳光采购,产品质量有了保证。(
)
(6)阳光很难射进深海。(
)2).请你读下面句子,鱼拓正确的制作过程应该是()
①将宣纸铺在涂了颜料的鱼身上,均匀地按压,拍打或用刷子刷,使得鱼身的颜料被拓印到纸上,然后将宣纸轻轻揭起。
②用纸或布吸去鱼表面多余的水分。
③用清水和精盐将鱼表面的粘液洗净,清洗时注意不要让鳞片脱落。
④把吸去多余水分的鱼平放案板或木板上,摆成需要的姿势,并把鱼的鳍展开整理好。
⑤根据鱼身上的颜色调制不同浓淡或不同颜色的颜料,用刷子或毛笔在鱼身上的不同部位分别涂上不同的墨汁或颜料。A.③②⑤①④B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.②④③⑤①3).下列说法中,正确的一项是(
)A.《一幅名扬中外的画》中的“画”指《清明上河图》,画的是北宋都城临安热闹的场面。B.《惠崇春江晚景》的作者是唐代的苏轼,他还写过《题西林壁》这首诗。C.《枣核》是一篇神话故事,写了枣核智斗县官的故事。D.《我变成了一棵树》从“我”的愿望出发,展开大胆想象,讲述了“我”变成一棵树之后发生的一连串奇妙的事,充满童趣。4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子把句子补充完整。
例:“啊,我们赢了!”所有的人都蹦跳着,高兴地叫起来。
(1)“你怎么能这样做呢?”姐姐__________喊到。
(2)他__________说:“对不起,我不知道会这样!”5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连成句子。
春天,校园里呈现出
碧空如洗的
花灯。
元宵灯会上展出
色彩斑斓的
景象。
秋天,抬头一看
生机勃勃的
天空中白云浮动。
2).连线题。将花儿与不同的开放形式连起来。
蔷薇
从梦中醒来
睡莲
菊欣然怒放
万寿
含笑一现
昙花
绽开了笑脸6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按顺序排列。
(
)最后,太阳好像害羞了,很快不见了。
(
)五点半左右,日食开始了。
(
)渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。
(
)太阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去。
(
)可是每躲一次就被“吃掉”一块。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)最后为小树苗浇水。
(
)接着把小树苗放进坑里。
(
)二年级同学一起去公园植树。
(
)他们先用锄头挖了个坑。
(
)然后埋上泥土。7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.《清明》是唐代诗人杜牧所写,此诗写清明春雨中所见,色彩清淡,心境凄冷。(
)
2.《鹿角和鹿腿》告诉我们华而不实的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是最重要的。(
)
3.人们最早是用竹片、木片记录文字,再然后用麻,再然后人们用帛来造纸,最后,蔡伦发明了造纸术。(
)
4.《守株待兔》中的农夫之所以会被宋国人笑话,是因为农夫一次偶然侥幸得到一只兔子,妄想不劳而获再得到兔子。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).《古诗三首》练习九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,___________________________________________________,遍插茱萸少一人。1.补充诗句。
2.解释下列词语的意思。
异乡:_________________________
佳节:_________________________
3.《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。9、书面表达(每题15分共1题)1).写作秋的姿态是多种多样的,像茶话会的尾声,相信你一定有了自己对秋的描述或记录吧!请用日记的形式写出你观察到的秋天。字数不限。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。①在我们的楼前,有一棵老银杏树。它高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。②这银杏树的树干笔直笔直的,已长到三层楼的楼顶那么高了,假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭它耸立在一排水杉的前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈,毫不动摇。它的树枝一律向上伸展,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的;又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀,给人以奋发向上的力量。③春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的眉眼,微风拂过,眨呀眨的,多像少女那充满活力的妩媚的眼晴。夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一会儿就会滴下油来。到了秋天,叶子变黄了,一阵风吹过,摇一树会片。抬头仰望,就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔,要为蓝色的天空添上一幡美丽的图画。秋风吹得紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄嫡蝶在追逐嬉戏。冬天,落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋,慢慢地化成肥料溶进大地,为来年新叶生长提供了养料。④银杏树的果实一串串,黄澄澄。它隐藏在稠蜜的吐子里面,不易发现,而不像苹果桃子那样高高地悬挂在枝头,炫耀自己。⑤啊,银杏树,你高大的形象,给人们奋发的力量;你那闪光的品德,给人以深深酌启迪。银杏树,我赞美你!1.在文中找出下列词语的近义词或反义词
近义词:直立—(
)
反义词:稀疏--(
)
2.按要求完成练习
(1)“耸立”的意思是(
)
从文中找出表示“耸立”样子的句子,用“-----”画出来。
(2)“妩媚”一词中两个字的偏旁都是(
)由此可以判断这个词的意思是(
)。在文中,作者描述春天的银杳树妩媚的词语是(
)。
(3)“假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运(
)的修辞手法,把(
)比作(
),把(
)比作(
),突出地描写了银杏树的(
)。
3.全文是通过抓住银杏树的(
)、(
)、(
)、(
)来记叙的,赞扬了银杏树(
)的品德。
4.我打算用(
)的语气来读短文的最后一个自然段。11、信息匹配(每题5分共2题)1).划去括号中不正确的词语。
(1)雷锋精神时刻(鼓励
激励)我们前进。
(2)在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(平静
冷静)。
(3)那个人精心地(照顾照料)着瘫痪在床18年的老母亲。2).选择加点字在词语中的正确读音,用“——”标出。
茶几(jī
jǐ)
处理(chǔ
chuù)
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