河南省南阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷(含答案)

河南省南阳市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空

《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛，这篇文章的体裁是_________。2）.一、填空题

《听听，秋的声音》中，秋天是什么声音？为什么？

___________________________________________________________3）.文章内容填空题

秋天的雨，带给大地的是______________，带给小朋友的是_________________。4）.积累与运用。

（1）看！秋天的雨，有一盒______。它把红色给了______，红红的________，飘哇飘哇，______。

（2）通过学习古诗，我感受了多样的秋天。杜牧笔下的秋天是火红的：“________，_______”；苏轼眼中的秋天是硕果累累的：“一年好景君须记，_______”；叶绍翁心中的秋天则略显凄凉：“______，江上秋风动客情”。

（3）本学期我们还积累了一些如何待人的名言，对我们的成长很有帮助。《论语》中的“______，______”告诫我们不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误；《墨子》中的“_______”教导我们爱别人就像爱自己一样。老师还用“______，______”来强调集体要团结一致。5）.根据课文内容填空。

（1）《金色的草地》一文中，草地在一天之内发生了三次变化。早上，草地是_________，因为蒲公英的花瓣是_________；中午，草地是________，因为蒲公英的花瓣是__________；傍晚，草地是__________，因为蒲公英的花瓣是__________。

（2）群儿___________，________登瓮，________没水中。众皆_________，光______________破之，水迸，___________。3、选择题（每题2分共3题）1）.读词语，找出词语中加点字读音错误的一项（

）A．背诵（bèi）B．倒影（dǎo）C．散发（sàn）2）.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（

）。A．折（zhē）腾

肥皂（zhào）B．叫嚷（rǎng）

拨（bō）开C．懦（nuò）弱纤细（qiān）D．支援（yuán）

天分（fēn）3）.下列句子的诵读停顿划分正确的一项是（

）A．光/持石/击瓮破/之。B．光持/石击瓮/破之。C．光持石击/瓮/破之。D．光/持石/击瓮/破之。4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子，完成练习。

我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。

句中的省略号表示了________，写出了小兴安岭（A．地广树多

B．地广树绿）的特点；“绿色的海洋”指的是________，写出了小兴安岭（A．地广树多

B．地广树绿）的特点。5、连线题（每题4分共2题）1）.我们的传统节日与大自然息息相关，照样子连一连。端午节折桂、望月公历四月五日前后中秋节插艾草、挂菖蒲农历五月初五清明节插茱萸、戴菊花农历八月十五重阳节插柳、踏青农历九月初九2）.连线。

《伊索寓言》

中国

《乌鸦和狐狸》

《克雷洛夫寓言》

古希腊

《叶公好龙》

《中国古代寓言》

俄国

《狐狸和葡萄》

你印象最深的寓言故事是：

（故事名称），这个故事让我明白的道理：

6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，整理成一段通顺的话。

(

)我把钢笔交给老师。

(

)我心里感到很高兴。

(

)我在校门口拾到一支钢笔。

(

)老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

(

)同学们都说钢笔不是他们丢的。

(

)到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”2）.给句子排列顺序。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星的点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像点缀着绿色图案的绿缎子。

(

)她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，浮动着细长的手臂，迎风起舞。

(

)天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《蜜蜂》一文的作者是法国著名昆虫学家、文学家布封。(

)

2．《肥皂泡》是现代著名散文家、诗人冰心的作品。冰心原名谢婉莹，她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。(

)

3．“想象力比知识更重要。”这句话是美国著名科学家、物理学家爱因斯坦的名言。(

)

4．小军欺负了同学，经过老师的批评教育，小军认识到错误并向同学道歉。老师说：“过而不改，是谓过矣。”(

)

5．人生需要经历艰难险阻，方能成功。“不入虎穴，焉得虎子”就说明了这个道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。大林寺桃花[唐]___________________人间四月芳菲尽，___________________。___________________，不知转入此中来。(1)在诗中的横线上填入恰当的内容。

(2)这首诗描写的是______________（时节）的景象。

(3)“芳菲”一词的意思是（A．花

B．芳香

C．美好的）（用“√”选出正确项），前两句诗的意思是

。9、书面表达（每题15分共1题）1）.请根据下面的情况写一个通知，注意格式正确。

班主任李老师通知全班女同学今天下午5点钟到学校小礼堂排练合唱。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.童年是梦中的真，是真中的梦。戏剧社准备表演童年故事，请你阅读并回答。曾子杀猪——选自《中国古代寓言故事》①春秋战国时期，有一个大学问家叫曾子。他是我国古代著名教育家孔子的学生。曾子常常教育自己的孩子，对父母要孝顺，对他人要讲诚信。②有一次，曾子的夫人要到集市上去，儿子哭着闹着也要跟着去。曾子的夫人就对儿子说：“你先回家去，等我回来杀猪给你吃。”傍晚，曾子的妻子回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀，她不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？”曾子毫不思索地回答：“杀猪。”曾子的妻子听了，扑哧一声笑了，说：“不过是和小孩子开玩笑罢了，你还当真了呀？”曾子说：“夫人，我们是不能和小孩开玩笑的啊！小孩子没有思考和判断的能力，等着父母去教他，听从父母的教导。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这可不是用来教育孩子成为正人君子的方法呀！”于是曾子就真的杀猪煮肉给孩子吃了。③（

）曾子的做法遭到一些人的嘲笑，（

）他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后人所尊敬。1．给文中的括号里选择合适的关联词（

）（填序号）A．即使……也……B．虽然……但是……C．如果……就……2．体会下列句中加点部分表现的情景，再试着写一个这样的句子。

例：曾子的妻子听了，扑哧一声笑了。

___________________________

3．曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了______，曾子杀猪是为了______。我还认识像曾子一样的名人______。

4．联系生活实际，说说这个寓言故事给你的启示。

___________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，你能找到每组中不是同一类的词语吗？用“

”选出来。

第一组：馒头

饼干

菜板

速冻饺子

第二组：毛毯