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文档简介
2021秋《幼儿体育》客观题作业
判断题
1、学前儿童处在生长发育时期,新陈代谢较成人更加旺盛,对营养素的需求更
多。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
2、学前儿童各器官功能的生长发育遵循由下到上、由远到近、由粗到细、由低
级到高级、由简单到复杂的特定顺序。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
3、一般学前儿童广2岁时心跳110~120次/分,2~6岁随着心脏发育和心功能增
加而下降至90~100次/分。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
4、运动强度指单位时间内,人在运动时的心理负荷量,常用心跳频率来表示。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
5、练习质量是指练习的正确规格和要求。对练习质量的要求越高,学前儿童需
负出的生理负荷则越大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
6、运动技能是在体育运动特定的条件下表现出来的各种动作。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
7、教师的教态、教具、环境、气候等因素都不会影响学前儿童的生理负荷和心
理负荷。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
8、学前儿童的器官正处在生长发育阶段,利用自然界的日光、空气、水等自然
因素的锻炼是增进学前儿童健康的积极措施,人们通常把这种锻炼称为“三浴锻
炼二(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
9、平滑肌又称不随意肌,分布于内脏器官,不受意识支配。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
10、红肌纤维又称慢缩肌纤维,周围毛细血管丰富而呈现红色,故得名红肌。红
肌纤维主要依靠有氧代谢产生的ATP供能,所以氧化能力强(红肌纤维比白肌纤
维强4倍)。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
11、学前儿童运动时要避免从高处往硬的地面上跳跃,防止馥骨出现不正常的愈
合。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
12、活动密度,也称运动密度、练习密度,它是指幼儿在一次体育活动中各种运
动所用时间的综合与该次课的总时间的比例,科学的、适宜的体育课活动密度是
促进幼儿身心正常发育的前提条件。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
13、教师组织体育课内容的难易是否合适,是否具有趣味性,组织措施是否得当,
讲解示范是否正确形象、生动规范等都不会影响学前儿童的运动和心理负荷。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
14、运动可以促进学前儿童身体生长和营养素吸收,良好的居住环境、卫生条件
如阳光充足、空气新鲜、水源清洁等能促进学前儿童生长发育,提高运动锻炼效
果。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
15、如果长时间站立、过度运动或身体过于肥胖会造成足弓塌陷,容易发生扁平
足,出现足底麻木或疼痛,妨碍跑、跳或行走,使学前儿童成年后的运动能力下
降。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
16、发育表示机体量的改变,它是指学前儿童各器官、系统的长大和形态变化;
生长表示机体质的改变,它是指细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
17、胎儿在宫内的发育受孕母生活环境、营养、情绪、疾病等各种因素的影响,
宫内发育阻滞可影响学前儿童出生后的生长发育。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
18、运动负荷,又称运动量或生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
19、学前儿童的关节窝较浅,周围韧带较紧,关节周围附着的肌肉力量较小。因
此,关节的活动性及伸展性较强,但牢固性较差。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
20、为了降低学前儿童的运动负荷和练习密度,可多采用同时练习法、鱼贯练习
法、循环练习法等方法。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
21、律动舞蹈是指伴随有节奏的音乐进行的舞蹈,既是音乐活动的内容之一,又
含有体育运动的元素,适合各年龄段的学前儿童。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
22、在色彩明亮的环境中运动能更有效地改善学前儿童的情绪和调节心理压力,
增强运动的效果。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
23、运动能培养学前儿童团结合作的精神,增强集体荣誉感:运动中的规则,不
仅调剂着游戏者相互之间的关系,而对防止伤害事故,加强组织性、纪律性起着
良好影响。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
24,全面发展原则是指在安排学前儿童运动的形式和内容时,应做到多样化、综
合化,使学前儿童身体的各器官系统、身体素质都得到全面发展。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
25、学前儿童的骨盆尚未定型,由骼骨、坐骨和耻骨构成的髓骨要到16岁左右
才会完全骨化,踢腿动作可以促进脆骨的发育,但应注意运动量的安排和运动保
健。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
26、ATP-CP系统可以为6~8秒的剧烈运动(比如百米的前半程)提供足够多的
能量。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
27、适合学前儿童年龄特点的体育锻炼能促进脑的发育,提高神经系统反应的灵
敏性和准确性,改善神经过程的灵活性与平衡性,增强神经系统的功能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
28、幼儿的髅骨在未骨化之前,组成髅骨的三块骨之间的骨连结还很不牢固,可
塑性较大,容易在外力作用下发生位移或不正常的接合。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
29、学前儿童体育课活动量的安排还应该考虑季节的特点。例如,在冬季,活动
量可以安排少一些。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
30、冷水浴能促进有机体新陈代谢,尤其是能改善皮肤的血液循环,加强对皮肤
组织的营养供应,使皮脂腺分泌增加,因而皮肤变得柔软润滑、富有弹性,抵抗
能力强,不易患皮肤病。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
31、碳水化合物、脂类和蛋白质除了作为生物燃料发挥作用还维持着有机体结构
和功能的完整性。这一大类营养素称为供能营养素。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
32、脑神经是指与脑相连的神经,共31对;脊神经是指与脊髓相连的神经,共
12对。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
33、紫外线具有很强的杀菌能力,可使一般病菌在阳光直射数十分钟后死亡;它
能刺激体内造血机能,使血液中的红血球数量增加,亦可促使皮肤里7-胆脱氢固
醇转变为维生素D,而维生素D又能促进钙,磷的吸收,预防和治疗佝偻病。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
34、体能是指从事身体活动时表现出的能力。在身体素质方面包括运动力量、速
度、敏捷性、协调性、柔韧性、耐力等,还涉及走、跑、跳、投掷、攀爬等运动
的技能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
35、视觉通道成为聋童感知外界事物的主要通道,教师在带领聋童参加体育活动
时要注意保护好聋童的眼睛。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
36、由于智障儿童体质的限制,体育活动必须选择运动量小、低危险性的项目,
可以采用体操或手指操等运动,经常锻炼四肢、手指的活动能力可以刺激大脑皮
层的躯体运动中枢,有助于提高智障儿童的注意力和健脑。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
37、从正面看,人体躯干是弯曲的,从侧面看脊柱有颈曲、胸曲、腰曲和舐曲四
道生理性弯曲。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
38、红肌纤维主要依靠有氧代谢产生的ATP供能,所以氧化能力弱(红肌纤维比
白肌纤维弱4倍)。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
39、冠状轴是指呈上下方向并与水平面相垂直的轴,如肱骨在肩关节要绕垂直轴
作旋内或旋外运动。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
40、红细胞能把氧气输送到身体各部位,并把二氧化碳运送到肺。成熟的红细胞
有细胞核,呈双面凹陷的圆盘状,体积较小,数目很多。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
41、粗大运动主要是手指精细运动的发育,例如新生儿的握待反射(紧握拳)、
如摆弄小物体和捏敲等探索性动作。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
42、学前儿童参加体育活动有助于开发智力,经常运动的学前儿童参加体育活动
有助于开发智力,经常运动的学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活
跃,其反应能力、协调能力,平衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。
学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活跃,其反应能力、协调能力、平
衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
43、冠状轴是指呈上下方向并与水平面相垂直的轴,如肱骨在肩关节要绕垂直轴
作旋内或旋外运动。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
44、活动强度是指完成身体运动所用力量的大小和持续时间的程度以及使用器
械。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
45、各个器官系绕的发育也不均衡,例如神经系统最先发育成熟,神经细胞于八
岁左右即告分化成熟,而生殖系统发育最晚,一直要到儿童期末尾。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
46、适量性原则即指学前儿童的体育活动应该保证适宜的活动量。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
47、练习数量是指练习的次数、距离的总和,它们与学前儿童的运动负荷一般成
反比。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
48、在学前儿童脑发育的关键期开发智力是最易获得、最易形成良好智力的时期,
如果得到相应的刺激可以激发学前儿童的智力潜能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
49、矢状轴是指呈前后方向并与垂直轴呈垂直交叉的轴,如肱骨在肩关节可绕矢
状轴作外展或内收运动。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
50、刚出生时脊柱无弯曲,仅呈轻微后凸,学会抬头时出现颈椎前凸;学会坐时
出现胸椎后凸;1岁后能行走时出现腰椎前凸。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
判断题
1、学前儿童各器官功能的生长发育遵循由下到上、由远到近、由粗到细、由低
级到高级、由简单到复杂的特定顺序。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
2、血液由右心室射入肺动脉,再经各级分支进入肺泡周围的毛细血管网,通过
毛细血管壁和肺泡壁,血液与肺泡内的气体进行交换(排出二氧化碳、吸入氧气),
最后血液经肺静脉出肺,进入左心房。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
3、体力活动耗能是维持能量平衡主要因素,如果运动过少,造成能量在体内堆
积,易引发学前儿童肥胖。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
4、毛细血管管壁极薄,主要由一层内皮细胞组成,管径极小,一般约为6~8um。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
5、学前儿童运动时要避免从高处往硬的地面上跳跃,防止骸骨出现不正常的愈
合。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
6,运动技能是在体育运动特定的条件下表现出来的各种动作。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
7、基本动作技能是身体活动最基本的元素,包括行走、跑步、跳跃、投掷和踢
等基本动作,它们是许多运动、竞技和身体组合动作的基础,(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
8、学前儿童参加体育活动后常会感到食欲下降,此时进餐不仅影响食欲,也不
利于进餐后的消化,甚至容易患胃肠道疾病。一般剧烈运动后至少要休息30~45
分钟再进食为宜。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
9、神经系统和外界环境的相互作用影响着整个学前儿童的生长发育过程,各个
系统的生长发育彼此密切相关联,某一器官的发育可以促进另一器官的发育。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
10、紫外线具有很强的杀菌能力,可使一般病菌在阳光直射数十分钟后死亡;它
能刺激体内造血机能,使血液中的红血球数量增加,亦可促使皮肤里7.胆脱氢固
醇转变为维生素D,而维生素D又能促进钙、磷的吸收,预防和治疗佝偻病。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
11、有氧系统是葡萄糖分解的第二阶段,在细胞内的线粒体上完成,产生的能量
在任何持续超过两分钟的运动中都是最重要的。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
12、发育表示机体量的改变,它是指学前儿童各器官、系统的长大和形态变化;
生长表示机体质的改变,它是指细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
13、闭目行走适合中班以上学前儿童练习,练习的距离不宜超过5米,可设计游
戏进行。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
14、胎儿在宫内的发育受孕母生活环境、营养、情绪、疾病等各种因素的影响,
宫内发育阻滞可影响学前儿童出生后的生长发育。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
15,学前儿童处在生长发育时期,新陈代谢较成人更加旺盛,对营养素的需求更
多。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
16、在学前儿童脑发育的关键期开发智力是最易获得、最易形成良好智力的时期,
如果得到相应的刺激可以激发学前儿童的智力潜能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
17、学前儿童进行各种运动可以为他们提供大量的知觉动作经验,促进姿势与动
作的发展与成熟,并奠定未来心理发展与机体功能发展的基础。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
18、冷水浴能促进有机体新陈代谢,尤其是能改善皮肤的血液循环,加强对皮肤
组织的营养供应,使皮脂腺分泌增加,因而皮肤变得柔软润滑、富有弹性,抵抗
能力强,不易患皮肤病。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
19、学前儿童体能训练的重点应放在基础姿势和粗动作的发展上,注重质而不要
追求量,(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
20、粗大运动主要是手指精细运动的发育,例如新生儿的握荐反射(紧握拳)、
如摆弄小物体和捏敲等探索性动作。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
21、精细运动是指学前儿童的姿势或全身活动,例如抬头、翻身、坐、爬、站、
走与跳等。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
22、教师组织体育课内容的难易是否合适,是否具有趣味性,组织措施是否得当,
讲解示范是否正确形象、生动规范等都不会影响学前儿童的运动和心理负荷。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
23、合理的营养是学前儿童生长发育的物质基础,为保证学前儿童健康生长极为
重要的因素,年龄越小受营养的影响越大。证学前儿童健康生长极为重要的因素,
年龄越小受营养的影响越大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
24、一般男孩比女孩早两年左右,女子生长发育的突增期为10〜12岁,以11、
12岁为增长最高值年龄(身高年均增5.9厘米)(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
25、冠状轴是指呈上下方向并与水平面相垂直的轴,如肱骨在肩关节要绕垂直轴
作旋内或旋外运动。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
26、各个器官系绕的发育也不均衡,例如神经系统最先发育成熟,神经细胞于八
岁左右即告分化成熟,而生殖系统发育最晚,一直要到儿童期末尾。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
27、运动负荷,又称运动量或生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
28、运动能促使学前儿童的呼吸肌生长和肌肉力量增强,由于膈肌的收缩和放松
能力提高,肺活量增大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
29,练习数量是指练习的次数,距离的总和,它们与学前儿童的运动负荷一般成
反比。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
30、练习质量是指练习的正确规格和要求。对练习质量的要求越高,学前儿童需
负出的生理负荷则越大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
31、学前儿童的骨盆尚未定型,由骼骨、坐骨和耻骨构成的鞭骨要到16岁左右
才会完全骨化,踢腿动作可以促进髅骨的发育,但应注意运动量的安排和运动保
健。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
32、水浴是指利用水的温度、机械作用和化学作用来锻炼身体。水温有冷、温、
热三种。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
33、全面发展原则是指在安排学前儿童运动的形式和内容时,应做到多样化、综
合化,使学前儿童身体的各器官系统、身体素质都得到全面发展。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
34、冠状轴是指呈上下方向并与水平面相垂直的轴,如肱骨在肩关节要绕垂直轴
作旋内或旋外运动。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
35、学前儿童生长发育的过程受到多种因素的影响,主要包括内在因素和外在因
素两方面。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
36、人体共由206块骨连接而成骨骼,按部位分为颅骨、躯干骨和四肢骨。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
37、B-内啡肽可以使人产生愉悦感,改善学前儿童的食欲,对于有心理疾病的
学前儿童,经常参加体育锻炼可以降低焦虑、紧张的情绪,有效地缓解心理疾病
的症状。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
38、学前儿童的关节窝较浅,周围韧带较紧,关节周围附着的肌肉力量较小。因
此,关节的活动性及伸展性较强,但牢固性较差。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
39、从正面看,人体躯干是弯曲的,从侧面看脊柱有颈曲、胸曲、腰曲和舐曲四
道生理性弯曲。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
40、律动舞蹈是指伴随有节奏的音乐进行的舞蹈,既是音乐活动的内容之一,又
含有体育运动的元素,适合各年龄段的学前儿童。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
41、适量性原则即指学前儿童的体育活动应该保证适宜的活动量。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
42、小脑位于在脑桥和延髓的后上方。大脑的功能主要是协调躯体运动、调节肌
紧张和维持身体平衡。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
43、学前儿童的器官正处在生长发育阶段,利用自然界的日光、空气、水等自然
因素的锻炼是增进学前儿童健康的积极措施,人们通常把这种锻炼称为“三浴锻
炼二(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
44、准备活动的作用首先是人为地通过肌肉的活动,克服各种机能(特别是植物
性神经系统的机能)活动的惰性,从而缩短进入工作状态的时间,使机体进入正
式活动时发挥较大的工作效率。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
45、平滑肌又称不随意肌,分布于内脏器官,不受意识支配。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
46、为了降低学前儿童的运动负荷和练习密度,可多采用同时练习法、鱼贯练习
法、循环练习法等方法。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
47、学前儿童身体适应能力是指学前儿童身体适应生活、环境(例如:温度、气
候变化或病毒等因素)的综合能力。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
48、动作技能学习由易到难,先分解或做辅助练习再进行完整动作学习,减低学
习难度,以免学前儿童产生畏难的恐惧情绪。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
49、身体不同部位的关节结构不尽相同,所以活动范围及牢固程度也不同。如髓
关节的关节窝很浅,关节头呈球状,大部分嵌合在一起,因此牢固性很强而活动
范围较大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
50、在学前儿童体育教学中,必须有计划、有步骤逐步增加运动量,做到由易到
难,由慢到快,由简单到复杂,使学前儿童有一个逐步适应的过程才能收到较好
的教学效果。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
判断题
1、练习数量是指练习的次数、距离的总和,它们与学前儿童的运动负荷一般成
反比。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
2、各个器官系绕的发育也不沟衡,例如神经系统最先发育成熟,神经细胞于八
岁左右即告分化成熟,而生殖系统发育最晚,一直要到儿童期末尾。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
3、人体共由206块骨连接而成骨骼,按部位分为颅骨、躯干骨和四肢骨。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
4、冷水浴能促进有机体新陈代谢,尤其是能改善皮肤的血液循环,加强对皮肤
组织的营养供应,使皮脂腺分泌增加,因而皮肤变得柔软润滑、富有弹性,抵抗
能力强,不易患皮肤病。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
5、10m往返跑是反映学前儿童身体位移速度、柔韧性和灵敏素质状况的指标。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
6、毛细血管管壁极薄,主要由一层内皮细胞组成,管径极小,一般约为6~8um。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
7、胎儿在宫内的发育受孕母生活环境、营养、情绪、疾病等各种因素的影响,
宫内发育阻滞可影响学前儿童出生后的生长发育。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
8、中耳既有感音器官的耳蜗,又有维持身体姿势和平衡的前庭器。外耳和中耳
是收集声波和传导声波的装置。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
9、学前儿童参加体育活动有助于开发智力,经常运动的学前儿童参加体育活动
有助于开发智力,经常运动的学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活
跃,其反应能力、协调能力、平衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。
学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活跃,其反应能力、协调能力、平
衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
10、学前儿童进行剧烈的运动之后,必须有足够的休息和营养补充,以保证骨的
重建和恢复。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
11、学前儿童体育课活动量的安排还应该考虑季节的特点。例如,在冬季,活动
量可以安排少一些。<2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
12、紫外线具有很强的杀菌能力,可使一般病菌在阳光直射数十分钟后死亡;它
能刺激体内造血机能,使血液中的红血球数量增加,亦可促使皮肤里7-胆脱氢固
醇转变为维生素D,而维生素D又能促进钙、磷的吸收,预防和治疗佝偻病。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
13、活动强度是指完成身体运动所用力量的大小和持续时间的程度以及使用器
械。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
14、从事体育锻炼的项目不同,对学前儿童各部分骨的影响也不同。经常从事跑、
跳等以下肢活动为主的运动这上肢骨的影响较大;而从事持重物、投掷等以上肢
活动为主的运动对下肢骨和胸廓容积的影响较大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
15、学前儿童处在生长发育时期,新陈代谢较成人更加旺盛,对营养素的需求更
多。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
16、学前儿童身体和心理的发育是密切联系的。一切生理的发育是心理发育的基
础,而心理发育也同样影响生理功能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
17、适合学前儿童年龄特点的体育锻炼能促进脑的发育,提高神经系统反应的灵
敏性和准确性,改善神经过程的灵活性与平衡性,增强神经系统的功能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
18、糖酵解系统对于持续90秒以上的大强度运动最为重要。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
19、律动舞蹈是指伴随有节奏的音乐进行的舞蹈,既是音乐活动的内容之一,又
含有体育运动的元素,适合各年龄段的学前儿童。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
20、由于智障儿童体质的限制,体育活动必须选择运动量小、低危险性的项目,
可以采用体操或手指操等运动,经常锻炼四肢、手指的活动能力可以刺激大脑皮
层的躯体运动中枢,有助于提高智障儿童的注意力和健脑。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
21、幼儿的髅骨在未骨化之前,组成股骨的三块骨之间的骨连结还很不牢固,可
塑性较大,容易在外力作用下发生位移或不正常的接合。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
22、发育表示机体量的改变,它是指学前儿童各器官、系统的长大和形态变化;
生长表示机体质的改变,它是指细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
23、在学前儿童体育教学中,必须有计划、有步骤逐步增加运动量,做到由易到
难,由慢到快,由简单到复杂,使学前儿童有一个逐步适应的过程才能收到较好
的教学效果。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
24、练习质量是指练习的正确规格和要求。对练习质量的要求越高,学前儿童需
负出的生理负荷则越大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
25、神经系统和外界环境的相互作用影响着整个学前儿童的生长发育过程,各个
系统的生长发育彼此密切相关联,某一器官的发育可以促进另一器官的发育。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
26、运动强度指单位时间内,人在运动时的心理负荷量,常用心跳频率来表示。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
27、在较强外力作用下,幼儿的关节容易脱臼,失去运动能力,尤其是肘关节和
髅关节,脱臼时常伴有关节囊撕裂及韧带损伤。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
28、刚出生时脊柱无弯曲,仅呈轻微后凸,学会抬头时出现颈椎前凸;学会坐时
出现胸椎后凸;1岁后能行走时出现腰椎前凸。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
29、一般说,认认真真地做、动作达到规定的要求,比松松散散、敷衍了事地做
要承受的运动负荷小。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
30、体能是指从事身体活动时表现出的能力。在身体素质方面包括运动力量、速
度、敏捷性、协调性、柔韧性、耐力等,还涉及走、跑、跳、投掷、攀爬等运动
的技能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
31、学前儿童的关节窝较浅,周围韧带较紧,关节周围附着的肌肉力量较小。因
此,关节的活动性及伸展性较强,但牢固性较差。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
32、活动密度,也称运动密度、练习密度,它是指幼儿在一次体育活动中各种运
动所用时间的综合与该次课的总时间的比例,科学的、适宜的体育课活动密度是
促进幼儿身心正常发育的前提条件。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
33、学前儿童的骨盆尚未定型,由骼骨、坐骨和耻骨构成的麒骨要到16岁左右
才会完全骨化,踢腿动作可以促进髅骨的发育,但应注意运动量的安排和运动保
健。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
34、为了降低学前儿童的运动负荷和练习密度,可多采用同时练习法、鱼贯练习
法,循环练习法等方法。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
35、学前儿童长期坚持体育锻炼可以给骨施加负荷,增加钙盐的吸收,使骨密度
增大,骨径变粗,骨小梁增粗而且排列更加有规律,其抗压力、抗张力、抗弯曲、
抗拉伸和抗扭转等力学性能加强,骨骼的坚硬度增加则不容易发生骨折。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
36、冠状轴是指呈上下方向并与水平面相垂直的轴,如肱骨在肩关节要绕垂直轴
作旋内或旋外运动。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
37、白肌纤维又称快缩肌纤维,肌纤维周围毛细血管少,主要依靠无氧酵解产生
的(ATP)供能,所以反应速度快,收缩力量小。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
38、幼儿期的身体形态的发展遵循着头尾原则,即从头部开始,由上往下,最后
到脚部,所以幼儿是呈头重脚轻的外形。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
39、动作技能学习由易到难,先分解或做辅助练习再进行完整动作学习,减低学
习难度,以免学前儿童产生畏难的恐惧情绪。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
40、在体育活动过程中,教师应注意加强肢体残疾儿童的肌肉力量训练,增加身
体机能训练,注意运动过程中预防跌倒和运动损伤。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
41、血液由右心室射入肺动脉,再经各级分支进入肺泡周围的毛细血管网,通过
毛细血管壁和肺泡壁,血液与肺泡内的气体进行交换(排出二氧化碳、吸入氧气),
最后血液经肺静脉出肺,进入左心房。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
42、平滑肌又称不随意肌,分布于内脏器官,不受意识支配.(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
43、运动可以促进学前儿童身体生长和营养素吸收,良好的居住环境、卫生条件
如阳光充足、空气新鲜、水源清洁等能促进学前儿童生长发育,提高运动锻炼效
果。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
44、有氧系统是葡萄糖分解的第二阶段,在细胞内的线粒体上完成,产生的能量
在任何持续超过两分钟的运动中都是最重要的。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
45、运动能促使学前儿童的呼吸肌生长和肌肉力量增强,由于膈肌的收缩和放松
能力提高,肺活量增大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
46、学前儿童肌肉力量差,肌肉群的发育不平衡,表现为手脚动作比较笨拙,难以完
成精细的动作。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
47、运动负荷,又称运动量或生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
48、视觉通道成为聋童感知外界事物的主要通道,教师在带领聋童参加体育活动
时要注意保护好聋童的眼睛。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
49、红肌纤维主要依靠有氧代谢产生的ATP供能,所以氧化能力弱(红肌纤维比
白肌纤维弱4倍)。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
50、运动时,体弱儿的动静交替次数可以比正常体质幼儿多,以便降低运动强度,
提高体弱儿身体素质,改善他们的健康状况,促进其正常发育。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
判断题
1、教师组织体育课内容的难易是否合适,是否具有趣味性,组织措施是否得当,
讲解示范是否正确形象、生动规范等都不会影响学前儿童的运动和心理负荷。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
2、学前儿童的关节窝较浅,周围韧带较紧,关节周围附着的肌肉力量较小。因
此,关节的活动性及伸展性较强,但牢固性较差。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
3、学前儿童的器官正处在生长发育阶段,利用自然界的日光、空气、水等自然
因素的锻炼是增进学前儿童健康的积极措施,人们通常把这种锻炼称为“三浴锻
炼”。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
4、安排学前儿童进行丰富的活动活动及适当的体育锻炼,可以使脑的兴奋与抑
制过程合理交替,降低抑制功能,避免神经系统过度紧张,可消除疲劳,使头脑
清醒,思维敏捷。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
5、教师的教态、教具、环境、气候等因素都不会影响学前儿童的生理负荷和心
理负荷。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
6、红细胞能把氧气输送到身体各部位,并把二氧化碳运送到肺。成熟的红细胞
有细胞核,呈双面凹陷的圆盘状,体积较小,数目很多。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
7、水浴是指利用水的温度、巩械作用和化学作用来锻炼身体。水温有冷、温、
热三种.(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
8、中耳既有感音器官的耳蜗,又有维持身体姿势和平衡的前庭器。外耳和中耳
是收集声波和传导声波的装置。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
9、学前儿童的骨盆尚未定型,由骼骨、坐骨和耻骨构成的髅骨要到16岁左右才
会完全骨化,踢腿动作可以促进髓骨的发育,但应注意运动量的安排和运动保健。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
10、学前儿童各器官功能的生长发育遵循由下到上、由远到近、由粗到细、由低
级到高级、由简单到复杂的特定顺序。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
11、人体共由206块骨连接而成骨骼,按部位分为颅骨、躯干骨和四肢骨。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
12,合理的营养是学前儿童生长发育的物质基础,为保证学前儿童健康生长极为
重要的因素,年龄越小受营养的影响越大。证学前儿童健康生长极为重要的因素,
年龄越小受营养的影响越大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
13、发育表示机体量的改变,它是指学前儿童各器官、系统的长大和形态变化;
生长表示机体质的改变,它是指细胞、组织、器官的分化完善和功能上的成熟。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
14、精细运动是指学前儿童的姿势或全身活动,例如抬头、翻身、坐、爬、站、
走与跳等。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
15、幼儿期的身体形态的发展遵循着头尾原则,即从头部开始,由上往下,最后
到脚部,所以幼儿是呈头重脚轻的外形。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
16、日光浴是指按照一定要求让阳光直接照晒人体皮肤,利用阳光进行身体锻炼
的方法。学前儿童皮肤内血管丰富,皮肤是人体感觉痛、温、触、压等刺激的感
受器,皮肤中大量的神经末梢可以感知外界的各种刺激,还有防御、排泄、调节
体温和吸收功能口(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
17、神经系统和外界环境的相互作用影响着整个学前儿童的生长发育过程,各个
系统的生长发育彼此密切相关联,某一器官的发育可以促进另一器官的发育。(2
分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
18、运动可以促进学前儿童身体生长和营养素吸收,良好的居住环境、卫生条件
如阳光充足、空气新鲜、水源清洁等能促进学前儿童生长发育,提高运动锻炼效
果。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
19、红肌纤维又称慢缩肌纤维,周围毛细血管丰富而呈现红色,故得名红肌。红
肌纤维主要依靠有氧代谢产生的ATP供能,所以氧化能力强(红肌纤维比白肌纤
维强4倍)。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
20、血液由右心室射入肺动脉,再经各级分支进入肺泡周围的毛细血管网,通过
毛细血管壁和肺泡壁,血液与肺泡内的气体进行交换(排出二氧化碳、吸入氧气),
最后血液经肺静脉出肺,进入左心房。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
21、学前儿童体能训练的重点应放在基础姿势和粗动作的发展上,注重质而不要
追求量,(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
22、学前儿童长期坚持体育锻炼可以给骨施加负荷,增加钙虻的吸收,使骨密度
增大,骨径变粗,骨小梁增粗而且排列更加有规律,其抗压力、抗张力、抗弯曲、
抗拉伸和抗扭转等力学性能加强,骨骼的坚硬度增加则不容易发生骨折。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
23、学前儿童参加体育活动有助于开发智力,经常运动的学前儿童参加体育活动
有助于开发智力,经常运动的学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活
跃,其反应能力、协调能力、平衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。
学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活跃,其反应能力、协调能力、平
衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
24、室内体育活动是指在室内开展的各种体育活动的总称。室内进行体育活动可
以不受气候不利条件的干扰,保证学前儿童日常体育活动的正常开展,与户外体
育活动互为补充。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
25、准备活动的作用首先是人为地通过肌肉的活动,克服各种机能(特别是植物
性神经系统的机能)活动的惰性,从而缩短进入工作状态的时间,使机体进入正
式活动时发挥较大的工作效率。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
26、毛细血管管壁极薄,主要由一层内皮细胞组成,管径极小,一般约为6~8H
rrio(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
27、幼儿的嵌骨在未骨化之前,组成髅骨的三块骨之间的骨连结还很不牢固,可
塑性较大,容易在外力作用下发生位移或不正常的接合。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
28、运动能培养学前儿童团结合作的精神,增强集体荣誉感:运动中的规则,不
仅调剂着游戏者相互之间的关系,而对防止伤害事故,加强组织性、纪律性起着
良好影响。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
29、动作技能学习由易到难,先分解或做辅助练习再进行完整动作学习,减低学
习难度,以免学前儿童产生畏难的恐惧情绪。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
30、学前儿童参加体育活动后常会感到食欲下降,此时进餐不仅影响食欲,也不
利于进餐后的消化,甚至容易患胃肠道疾病。一般剧烈运动后至少要休息30~45
分钟再进食为宜。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
31、幼年时应特别注意良好姿态的培养,如坐姿、站姿要挺拔。安排体育活动时
要考虑多样化、对称性,全面锻炼学前儿童的身体。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
32、保护和训练盲童的耳和手非常重要,盲童进行体育锻炼时,教师要做好安全
防护工作,预防对耳、手臂皮肤等有损伤的各种意外事故。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
33、碳水化合物、脂类和蛋白质除了作为生物燃料发挥作用还维持着有机体结构
和功能的完整性。这一大类营养素称为供能营养素。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
34、小脑位于在脑桥和延髓的后上方。大脑的功能主要是协调躯体运动、调节肌
紧张和维持身体平衡。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
35、运动技能是在体育运动特定的条件下表现出来的各种动作。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
36、平滑肌又称不随意肌,分布于内脏器官,不受意识支配。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
37、白肌纤维又称快缩肌纤维,肌纤维周围毛细血管少,主要依靠无氧酵解产生
的(ATP)供能,所以反应速度快,收缩力量小。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
38、胎儿在宫内的发育受孕母生活环境、营养、情绪、疾病等各种因素的影响,
宫内发育阻滞可影响学前儿童出生后的生长发育。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
39、糖酵解系统对于持续90秒以上的大强度运动最为重要。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
40、一般学前儿童1~2岁时心跳110~120次/分,2~6岁随着心脏发育和心功能
增加而下降至90~100次/分。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
41、学前儿童肌肉力量差,肌肉群的发育不平衡,表现为手脚动作比较笨拙,难以完
成精细的动作。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
42、身体不同部位的关节结构不尽相同,所以活动范围及牢固程度也不同。如髓
关节的关节窝很浅,关节头呈球状,大部分嵌合在一起,因此牢固性很强而活动
范围较大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
43、刚出生时脊柱无弯曲,仅呈轻微后凸,学会抬头时出现颈椎前凸;学会坐时
出现胸椎后凸;1岁后能行走时出现腰椎前凸。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
44、一般男孩比女孩早两年左右,女子生长发育的突增期为10〜12岁,以11、
12岁为增长最高值年龄(身高年均增5.9厘米)(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
45、活动强度是指完成身体运动所用力量的大小和持续时间的程度以及使用器
械。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
46、如果长时间站立、过度运动或身体过于肥胖会造成足弓塌陷,容易发生扁平
足,出现足底麻木或疼痛,妨碍跑、跳或行走,使学前儿童成年后的运动能力下
降。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
47、在学前儿童脑发育的关键期开发智力是最易获得、最易形成良好智力的时期,
如果得到相应的刺激可以激发学前儿童的智力潜能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
48、在学前儿童体育教学中,必须有计划、有步骤逐步增加运动量,做到由易到
难,由慢到快,由简单到复杂,使学前儿童有一个逐步适应的过程才能收到较好
的教学效果。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
49、学前儿童身体和心理的发育是密切联系的。一切生理的发育是心理发育的基
础,而心理发育也同样影响生理功能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
50、学前儿童运动时要避免从高处往硬的地面上跳跃,防止骸骨出现不正常的愈
合。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
判断题
1、运动能培养学前儿童团结合作的精神,增强集体荣誉感:运动中的规则,不仅
调剂着游戏者相互之间的关系,而对防止伤害事故,加强组织性、纪律性起着良
好影响。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
2、在较强外力作用下,幼儿的关节容易脱臼,失去运动能力,尤其是肘关节和
璇关节,脱臼时常伴有关节囊撕裂及韧带损伤。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
3、适合学前儿童年龄特点的琢育锻炼能促进脑的发育,提高神经系统反应的灵
敏性和准确性,改善神经过程的灵活性与平衡性,增强神经系统的功能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
4、左右大脑半球的结构对称,但功能各有不同,左脑负责语言、逻辑和分析方
面的思维;右脑则进行音乐、美术、直觉和感觉方面的思维,(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
5、运动使得学前儿童肺活量僧加,对学前儿童胸廓的发育有良好的作用。学前
儿童的身体形态就更加协调。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
6、在学前儿童脑发育的关键期开发智力是最易获得、最易形成良好智力的时期,
如果得到相应的刺激可以激发学前儿童的智力潜能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
7、闭目行走适合中班以上学前儿童练习,练习的距离不宜超过5米,可设计游
戏进行。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
8、一般说,认认真真地做、动作达到规定的要求,比松松散散、敷衍了事地做
要承受的运动负荷小。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
9、学前儿童的骨盆尚未定型,由骼骨、坐骨和耻骨构成的髅骨要到16岁左右才
会完全骨化,踢腿动作可以促进髓骨的发育,但应注意运动量的安排和运动保健。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
10、10m往返跑是反映学前儿童身体位移速度、柔韧性和灵敏素质状况的指标。
(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
11、学前儿童身体和心理的发育是密切联系的。一切生理的发育是心理发育的基
础,而心理发育也同样影响生理功能。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
12、成年人注意培养肥胖儿的运动兴趣,帮助肥胖儿克服困难,逐步养成经常锻
炼身体的健康生活习惯,不用控制饮食。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:0分
13、红肌纤维主要依靠有氧代谢产生的ATP供能,所以氧化能力弱(红肌纤维比
白肌纤维弱4倍)。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
14、活动密度,也称运动密度、练习密度,它是指幼儿在一次体育活动中各种运
动所用时间的综合与该次课的总时间的比例,科学的、适宜的体育课活动密度是
促进幼儿身心正常发育的前提条件。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
15、学前儿童生长发育的过程受到多种因素的影响,主要包括内在因素和外在因
素两方面。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
16、学前儿童肌肉力量差,肌肉群的发育不平衡,表现为手脚动作比较笨拙,难以完
成精细的动作。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
17、人体共由206块骨连接而成骨骼,按部位分为颅骨、躯干骨和四肢骨。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
18、运动可以促进学前儿童身体生长和营养素吸收,良好的居住环境、卫生条件
如阳光充足、空气新鲜、水源清洁等能促进学前儿童生长发育,提高运动锻炼效
果。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
19、保护和训练盲童的耳和手非常重要,盲童进行体育锻炼时,教师要做好安全
防护工作,预防对耳、手臂皮肤等有损伤的各种意外事故。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
20、学前儿童的关节窝较浅,周围韧带较紧,关节周围附着的肌肉力量较小。因
此,关节的活动性及伸展性较强,但牢固性较差。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
21、从事体育锻炼的项目不同,对学前儿童各部分骨的影响也不同。经常从事跑、
跳等以下肢活动为主的运动疝上肢骨的影响较大;而从事持重物、投掷等以上肢
活动为主的运动对下肢骨和胸廓容积的影响较大。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:。分
22、学前儿童参加体育活动有助于开发智力,经常运动的学前儿童参加体育活动
有助于开发智力,经常运动的学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活
跃,其反应能力、协调能力、平衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。
学前儿童思维能力不仅比较少活动的学前儿童活跃,其反应能力、协调能力、平
衡能力都要优于较少参加体育活动的学前儿童。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
23、学前儿童长期坚持体育锻炼可以给骨施加负荷,增加钙盐的吸收,使骨密度
增大,骨径变粗,骨小梁增粗而且排列更加有规律,其抗压力、抗张力、抗弯曲、
抗拉伸和抗扭转等力学性能加强,骨骼的坚硬度增加则不容易发生骨折。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
24、由于智障儿童体质的限制,体育活动必须选择运动量小、低危险性的项目,
可以采用体操或手指操等运动,经常锻炼四肢、手指的活动能力可以刺激大脑皮
层的躯体运动中枢,有助于提高智障儿童的注意力和健脑。(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
25、毛细血管管壁极薄,主要由一层内皮细胞组成,管径极小,一般约为6~8口
m。(2分)
正确
错误
我的答案:错误
得分:。分
26、平滑肌又称不随意肌,分布于内脏器官,不受意识支配(2分)
正确
错误
我的答案:正确
得分:2分
27、学前儿童的器官正处在生长发育阶段,利用自然界的日光、空气、水等自然
因素的锻炼是增进学前儿童健康的积极措施,人们通常把这种锻炼称为“三浴锻
炼”。(2分)
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我的答案:正确
得分:2分
28、婴儿出生后先抬胸,后抬头,再会坐、立、行(由上到下)(2分)
正确
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得分:0分
29、安排学前儿童进行丰富的活动活动及适当的体育锻炼,可以使脑的兴奋与抑
制过程合理交替,降低抑制功能,避免神经系统过度紧张,可消除疲劳,使头脑
清醒,思维敏捷。(2分)
正确
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得分:。分
30,一般男孩比女孩早两年左右,女子生长发育的突增期为10〜12岁,以11,
12岁为增长最高值年龄(身高年均增5.9厘米)(2分)
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得分:0分
31、运动负荷,又称运动量或生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。
(2分)
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得分:2分
32、体能是指从事身体活动时表现出的能力。在身体素质方面包括运动力量、速
度、敏捷性、协调性、柔韧性、耐力等,还涉及走、跑、跳、投掷、攀爬等运动
的技能。(2分)
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得分:2分
33、各个器官系绕的发育也不均衡,例如神经系统最先发育成熟,神经细胞于八
岁左右即告分化成熟,而生殖系统发育最晚,一直要到儿童期末尾。(2分)
正确
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得分:2分
34、从正面看,人体躯干是弯曲的,从侧面看脊柱有颈曲、胸曲、腰曲和舐曲四
道生理性弯曲。(2分)
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得分:2分
35、ATP-CP系统可以为6~8秒的剧烈运动(比如百米的前半程)提供足够多的
能量。(2分)
正确
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得分:2分
36、学前儿童体育课活动量的安排还应该考虑季节的特点。例如,在冬季,活动
量可以安排少一些。(2分)
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得分:。分
37、体力活动耗能是维持能量平衡主要因素,如果运动过少,造成能量在体内堆
积,易引发学前儿童肥胖。(2分)
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得分:2分
38、学前儿童体能训练的重点应放在基础姿势和粗动作的发展上,注重质而不要
追求量,(2分)
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得分:。分
39、如果长时间站立、过度运动或身体过于肥胖会造成足弓塌陷,容易发生扁平
足,出现足底麻木或疼痛,妨碍跑、跳或行走,使学前儿童成年后的运动能力下
降。(2分)
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得分:2分
40、动作技能学习由易到难,先分解或做辅助练习再进行完整动作学习,减低学
习难度,以免学前儿童产生畏难的恐惧情绪。(2分)
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得分:2分
41、
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