2023年高考语文重难点归纳

（文末附答案）2023年高考语文重难点归纳

选择题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、下列有关文学常识的表述正确的一项是（）

A.《诗经》是中国古代最早的一部诗歌总集，内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分，赋、比、兴的运用

是其重要的艺术特征，是中国浪漫主义文学的源头。

B.陶渊明，字元亮，又名潜，私谥“靖节”，世称靖节先生，东晋伟大的诗人、辞赋家，开创了山水诗，为

我国古典诗歌开创了一个新的境界。

C.雪莱，英国著名诗人，代表作品《解放了的普罗米修斯》《西风颂》等。郭沫若，中国现代著名诗人、学

者、考古学家、剧作家，代表作诗集《女神》摆脱了中国传统诗歌的束缚，充分反映了“五四”时代精神，在

中国文学史上开拓了新一代诗风。

D.曹操是三国时代魏国的奠基人和主要缔造者，代表作品有《蒿里行》《观沧海》《将进酒》《短歌行》

《碣石篇》《龟虽寿》等。

2、下列句子使用修辞判断错误的一项是（）

A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

B.徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，

无不让人荡气回肠。（排比）

C.大家都很喜欢她，因为她长得好像明星刘亦菲。（比喻）

D.谁能断言曹操不是一位治世能臣呢？（反问）

3、下列各项中，标点符号使用不正确的一项是（）

A.今年第21号台风莎莉嘉已逼近华南，预计明天中午将在海南文昌到陵水一带沿海登陆。

B.”非常抱歉，孩子，”大树说，“我现在只是个老树根，没有什么可以给你的了。”

C.我也不知道他喜不喜欢这块手表。

D.是英雄造时势，还是时势造英雄？

4、下列对有关词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.句读，古人指文辞的休止和停顿处。文辞语意已尽处为“句“，未尽而须停顿的地方为“读”，音d6u。

B.百姓称谓常见的有布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。

C.童子，《师说》中指童子科考试。童子科是古代选拔神童的制度，汉代已有，开始以荐举为主，后来增加

了考试，能够通过考试的神童称为童生。

D.“周公吐哺”是出自《史记・鲁周公世家》的一个典故。曹操在这里以周公自比，是说自己也有周公那样的

胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。

5、下列文化常识词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.博士，秦汉以后为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。

B.九卿，古代中央政府的九个高级官职，九个官职的名称历代多所变更。

C.宗庙，天子或诸侯祭祀祖先的专用房屋，或用作王室、国家的代称。

D.《汉书》东汉班固撰，记载东汉的历史，为二十四史之一，是我国首部断代史。

6、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.词盛行于宋。词原为歌词，是可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句”“诗

余”“曲子词”“曲词”等。

B.慢词是篇幅较长、配乐节奏缓慢的词。慢，有延长引申的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。《望海潮》

《扬州慢》都属于慢词。

C.子规，杜鹃的别名，传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。常夜鸣，声音凄切，故诗人多借之抒思国怀乡之情。

D.柳永原名三变，字耆卿。他精通音律，创作了大量慢词。他善于铺叙，把写景、叙事、抒情融为一体：其

词大多反映都市的繁华风光，抒发离愁别恨。

2

7、下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()

A.蔓延过耳朵的浓密长发，透着超群拔俗；黑框眼镜与儒雅的谈吐相称(chen)；身材虽不魁梧，但显然也

属于力能扛(kang)鼎的那种，一副意气风发的模样。

B.钱先生僻居桂省，远离京沪经济重镇或文化锁钥(y而),想另辟蹊径发掘第一手史料，委(wei)实不容

易，但他能及时整合最新史料并提出自己的预判。

C.薄薄(Mo)的刀刃将书页徐徐划开，伴随着“嘶嘶”的裁纸声，如水面荡舟船桨划过留下涟漪，暗香袭人

般愉悦，不免有几份追蹑(n位)先贤雅士的流韵。

D.发初(ren)于20世纪80年代的朦胧诗的创作者，用理性和人性的准绳，表达了对荒谬年代的质疑、对现

实社会的不满与撰(bin)弃，开拓了现代诗的新天地。

8、下列各句中，没有语病的一句是()

A.唐朝武则天亲授的、被称为传世之宝的第三颗佛牙舍利，新近在湖北省当阳市玉泉寺铁塔地宫被考古工作

者发现。

B.钱钟书先生的夫人杨绛在把稿酬版税捐赠给清华大学的仪式上说：“我以代表的身份在这里讲话，我一个

人代表三个人：我、已去世的钱钟书先生和女儿钱谖。”

C.四十年代出现了电子计算机，成为所需要的信息开发工具。

D.全国人民之所以怀着十分喜悦的心情迎接党的十六大，是因为社会主义现代化建设取得巨大成就分不开的。

9、下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是()

A.,点缀(zhui)暴娜(n亩o)训鸽卧脉含情(mai)

B.处理(chu)胤栗(zhan)背道而弛翁蓊郁郁(weng)

C.,混浊(dun)境垣房爆(ITn)举苗助长(ya)

D.闲情逸志季叶(jing)值影(qian)纣尘不染(xian)

10、下列各句中，没有语病的一句是()

3

A.曹操有辉煌的政绩，比如统一北方，实行屯田制，恢复农业生产；延揽天下英雄，不拘一格降人才：他是

开一代风气。

B.陶渊明在《桃花源记》中描写了一个被称为“世外桃源”的地方。其实，在陶渊明所生活的东晋末期，类

似“桃花源”那样的地方，是有很多的。

C.在文化上，曹氏父子是建安文学的灵魂，他们继承大汉遗风，上袭春秋战国文化灵脉，下承隋唐文化先河,

拓荡盛唐浩气。

D.陶渊明的外祖母是陶侃的女儿，一个外祖母是很可能向外孙谈起自己父亲的，那么陶侃的一生可能对陶渊

明有很深的印象，不也很自然吗？

11、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是(：)

A.檄文礼上往来号弃bin型而不舍qi

B.戕害残羹冷灸褶皱zhe忸怩作态ni

C.腊烛前花弄草慰帮ji窸窸窣军sU

D.张皇一惊一乍解隙xi台纤尘不染xiAn

12、下列词语中加点字的读音正确的一项是()

A.袅皋(niao)得鱼忘筝(shuan)颐朗(shij)剧翩起舞(pian)

B.皎股(jiao)窸窸军窣(sud)强绿(he)缠细俳恻(m诒n)

C.灼的(shuo)四处漂泊(bo)触及(chCi)空气湿举(rCin)

D.寒俗(zhen)冉丹升起(ran)谡清(ql)笑声蓼朗(shuang)

13、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()

①等到月升中天，清光从两棵柳树间筛洒而下，地上阴影此时尤为幽绝。

②著名作家叶文玲曾经满腔热情地中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里流出来。”

4

③从来没有一个文学体裁的评奖像散文这样__________有的评奖者看重文集的意识形态，有的着重揭示了多

少历史真相，有的看重艺术的创新与突破。

④一道数学题或明快或繁琐曲折的解法。一篇作文中或闪烁为灵动创意的句子或再现出的真实生动

的生活原貌，都应走进教师的批改视野。

A.斑斓训诫莫衷一是简洁

B.斑斓告诫众口一词简洁

C.斑驳告诫莫衷一是简捷

D.斑驳训诫众口一词简捷

14、下列各项，没有语病的一项是()

A.今年国庆，电影《长津湖》上映，激发了观众强烈的观影热情，许多人把带家人看《长津湖》列为假期主

要活动。

B.由于语言科学与人工智能的深度融合，使机器翻译等语言技术逐渐成为翻译行业的重要力量，给传统翻译

带来新的挑战。

C.拥有适当而舒适的社交活动是每个人都有的需求，当我们找到更好的与外界沟通交流的方式，就会让我们

发现世界更美好的一面。

D.为保护蜂虎鸟，海口市在五源河下游设立了蜂虎保护区域，修整出可供蜂虎鸟筑巢的沙土坡面，为它们提

供了良好的栖息繁衍空间。

15、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是()

A.喧四(tian)茸据(jie)研板(zheng)门衰容薄(zud)

B.胆售(que)模样(mu)限合(cuo)藜见不鲜(shCi)

C.先存(zhti)埋怨(mai)港水(lao)轻季剪掠(yuan)

D.呼昵(pinl)莒茕孑立(qiong)一摩而就(cu)过蒙拔晕(zhu6)

5

填空题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

16、易错字音

①事（）鱼②灰蝴）鲨③脊鲫）④嘎哆（）

⑤吞嗷:)（海顺）⑦联）肢窝⑧唯（）杀

⑨粗）液⑩踩鲫）碰（）进©1()住

@W(）头酶）杆颔颜）

⑯廖名昭著（）乳是未干

⑰）打枪（再鼎之作

⑱思荡（思眼

颂）脊馋（）俳心泣血

17、给下列加点字注音。

1（）草稿管谄（）惨怛（）

18、猜谜是我国群众喜爱的一项活动，请同学们猜猜下列谜语。

伸开双臂防摔倒。（打一古代历史人物）谜底：

游游游游游游。（打一宋代诗人）谜底：

19、（1）寒xuAnxumn染xua闹xuan泄xuAn赫

（2）miu种未雨绸m6u__杀心___lu___力同心邮chu。___liao—廓

（3）pin__礼驰cheng___伶ping___

（4）c俏__异叱zha___风云ch*___紫嫣红

（5）|京huang__huang___论彷huang___

6

(6)形hai___hai___人听闻言简意gai___

(7)烟阳—和饰―

(8)不落抬—臼jiao—除鸠占鹊c哨o

20、“医”繁体为“鬻，该字从“酉；说明古代对病人的医治与()有关，嚼”的异体字又用“巫”

构形为“鬃”，这说明古代的医术也与()有关。

21、讳饰说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化，这种手法叫作讳饰,

又叫o如柳宗元《捕蛇者说》中“人风”一词，应是“民风”，但为避唐太宗李世民的讳，而称为

“人风”。运用讳饰的修辞手法，可以帮助说明具体情景，有增强表达各种思想情感的作用。本文即运用了大

量讳饰手法，表达了作者对马克思的哀悼与尊敬，以及不忍再说而又不得不说的沉痛心情。

22、歇后语是汉语的一种特殊语言形式。它一般将一句话分成两部分来表达某个含义，前部分是隐喻或比喻,

后一部分是意义的解释。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的

本意。请根据下面所给歇后语的前一部分，联系《三国演义》内容，选择其中五个，以四字成语的形式，填写

后一部分。

(1)许褚战马超一____________________

(2)吕布拜董卓——____________________

(3)张飞耍杠子一____________________

(4)东吴招亲一______________________

(5)诸葛亮放孟获一

(6)孔明草船借箭一：___________________

(7)曹操败走华容道——

(8)庞统当知县一____________________

23、在白族姑娘的头饰上，蕴含着一个完美熟悉的词语，它就是

7

24、识记字音。

渗澧（）修辱（）栏颂）冥然兀坐（）

异攀（）老妪（）嫂女（）先炒（）

25、字音积累

浮雕（）屋微）衅幕（框架（）

斗拱（）接期）屋脊（）水恻）

点缪（）游廊（）梭子（）享窿（）

轴线（）压酬）

弯帆）咫调（）

殿代（）黑红（）

超首（）超尾巴（）

26、重要字音

①胡笆（）②帆）钟③3殿）

④蒯）小⑤彼晋（）知之⑥付摩（）

⑦寿（）薪⑧便覆）⑨演）中国

⑩商项）碗粗）⑫制）

27、生字注音。

（1）殷代（）⑵抱啜）（3）军地（）⑷帷幕（）（5）屋班）（6）接惮（）（7）如季斯飞（）

（8）额优（）（9）假兽（）（10）亨宇（）

28、正字音：给加点字注音。

8

①陆羸（）②序着（）③督见（）④1截（）

⑤裕阳）⑥季叶（）⑦纣细（）⑧池冽）

⑨婆裳）⑩浆液（）包葱茗（）⑫^出（）

够覃飘）

29、根据下面给出的解释写出对应的四字成语。

（1）；释义：荒诞的、没有根据的话。

（2）；释义：不能当做典范或法则。

（3）；释义：不能得出一致的结论。

（4）；释义：讲正直的话，做正直的事。

（5）；释义：原指文章写得好，不能再添一句话，现也指一言不发。

30、识记字音。

擎（）军漠（）青豕（）环项（）

9

（文末附答案）2023年高考语文_013参考答案

1、答案：c

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。

A.“《诗经》……是中国浪漫主义文学的源头”错，《诗经》是中国现实主义文学的源头。

B.“陶渊明……开创了山水诗”错，陶渊明开创了田园诗。

D.“曹操……代表作品有《蒿里行》《观沧海》《将进酒》”错，《将进酒》作者是李白。

故选C。

2、答案：C

解析：

本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

C.“长得好像明星刘亦菲”不是比喻，比喻除了具有相似性，两个事物还必须具备性质不同的条件，二者都是

人，所以不构成比喻。

故选C。

3、答案：A

解析：

本题考查学生正确使用标点符号的能力。

A.“莎莉嘉”作为特殊名字应该加双引号。

故选Ao

4、答案：C

10

解析：

本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。

C.“《师说》中指童子科考试”错误，文中“童子”指“未成年男子”。

故选C。

5、答案：D

解析：

本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。

D.“记载东汉的历史”错误。《汉书》主要记述了上起汉高祖元年（公元前206年），下至新朝王莽地皇四年

（公元23年）共230年的史事。

故选D。

6、答案：C

解析：

本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。

C.“故诗人多借之抒思国怀乡之情”错误，应该是诗人多借子规抒悲苦哀怨之情。

故选C。

7、答案：D

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音和字形的能力。

A.“扛”的读音应为"gang"

11

B.，，委实，，的，委，应读，，w$

C.“几份”的“份”应为“分”。

故选D。

8、答案：A

解析：

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

B.表意不明，“已去世的”可以修饰钱钟书先生，或者钱钟书先生和女儿钱谖。

C.主语残缺，“成为所需要的信息开发工具“没有主语，可把“四十年代出现了电子计算机”的“了”改为

“的”。

D.句式杂糅，“是因为……分不开的”，应把“分不开的”删掉。

故选Ao

9、答案：C

解析：

本题考查学生识记字音字形的能力。

A.“训鸽”的“训"应为"5111"；"脉"应读作"mo"；

B."处"应读作“ch。”；“背道而弛”的“弛”应为“驰”；

D.“闲情逸志”的“志”应为“致“；“茎“应读作"jTng"0

故选C。

10、答案:B

12

解析：

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A.“他是开一代风气”错，成分残缺，在句末加中心语“的枭雄”。

C.“下承隋唐文化先河”错，搭配不当，“承”一般是说“上承”，可将“下承"改为“下开”。

D.“陶侃的一生可能对陶渊明有很深的印象”错，主客颠倒，相应部分应改为“陶渊明可能对陶侃的一生有

很深的印象”。

故选Bo

11s答案：D

解析：

本题考查学生识记字音和字形的能力。

A.“礼上往来”的"±"应写作"尚"；"锲而不舍"的"锲"应读作"qid"；

B.“残羹冷灸”的“灸”应写作“炙”；

C"腊烛”的"腊”应写作“蜡”；“慰藉"的"藉"应读作"jie"o

故选D。

12、答案：D

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

A.“得鱼忘筌”中的“筌”应读qu台n；

B.“窸窸窣窣"中的“窣”应读s(j；

13

C.“灼灼"中的“灼”应读zhu6。

故选D。

13、答案：D

解析：

本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。

第一空：“斑斓”，颜色灿烂丰富；“斑驳”，一种颜色中杂有别种颜色，或各种颜色杂在一起。语境指地上

的影子的暗色和月光的亮色混杂在一起，应用“斑驳”。

第二空：“训诫”，教导和告诫；“告诫”，劝诫。语境指叶文玲劝诫学生写文章的方法，应用“告诫”。

第三空：“莫衷一是”，不能得出一致的结论；“众口一词”，形容许多人都说同样的话。语境指散文评选中

不同评奖者的观点不一致。应用“莫衷一是”。

第四空：“简洁”，简明扼要；“简捷”，直截了当，不转弯抹角。结合后文“繁琐曲折的解法”可知，数学

题还有直截了当的解法，应用“简捷”。

故选D。

14、答案：A

解析：

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

B.成分残缺，“由于”和“使”一起使用，遮盖主语，使句子没有主语，去掉其中一个。

C.“当……”成分残缺，应是“当……时"；”……就会让我们发现世界更美好的一面”残缺主语。原句可改为

“当我们找到更好的与外界沟通交流的方式时，世界也会向我们展示更美好的一面"。

D.暗换主语，“为它们提供了良好的栖息繁衍空间”的主语应该是“沙土坡面”。

14

故选A。

15、答案：D

解析：

本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

A.“砧板”的“砧”应读zhVn。

B.“胆怯”的“怯”应读qi「”数见不鲜”的“数”应读shub。

C“埋怨，，的，，埋，，应读m怨。

故选D。

16、答案：shaqingqigazhishiyaogashlnianrou

linchudzuansunweihaichouxiukangganghuanghuangzhuichui

解析：

本题考查学生对字音的辨识能力。

注意生僻字的读音：鳍qing,攥zu*n,#sun,鳍qi等。注意多音字的读音：chdu臭名昭著，乳臭xiCi未干；

抬ng扛枪，gang扛鼎之作；hu白ng晃荡，huWng晃眼。形近字的读音：脊椎zhui,锥chui心泣血。

17、答案：zhuch3nda

解析：

本题主要考查识记字音的能力。

“属”，shu,类别；隶属；归属；家属；系；是；用十二属相记生年等。zhu,连缀，连续；又同“嘱”。起

草文稿，写作的意思。读作“zhi。

“谗”，读作ch台n,本意是持续不断且无从追溯的诽谤言论。

15

“怛”，读作d台。本意是忧伤、忧苦。又引申为恐惧。

18、答案：张衡陆游

解析：

考查考生的识记和思维能力。解答此类题目，首先要审清题干要求，然后根据内容来思考得出正确的答案。

本题中，“伸开双臂防摔倒”理解为张开双臂，保持平衡，首字尾字相连即答案；第二个谜语是六个“游”，

“六”就是“陆”，人物是陆游。

故答案为张衡、陆游。

19、答

案：暄渲喧宣熠谬缪戮缪力戳寥聘骋僖诧咤娓惶遑

徨骸骇赅霭蔼窠剿巢

解析：

本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考

核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。此题注意区分，“聘”“骋”“僧”，偏旁不同，读音不同,

意思不同，可以根据偏旁区分。

小提示：

错别字，顾名思义是指错字和别字。别字在古代也称作“白字"。错别字的出现，原因有主观的，也有客观的.

主观原因是自己不重视，认字不细心，不会写也不查字典，粗枝大叶，草率从事。这类题只能多写多记。注意

一些形近字和生僻字。

20、答案：酒巫术

解析：

16

本题考查学生识记并正确书写汉语常用规范汉字的能力。

医繁体为“翳”，治病工也。得酒而使，从酉，“酉”就是酒，古代许多种酒可药用，也可消毒。“翳”的异

体字又用“巫”构形为“鬃”，古语云“巫医同源”，远古时代巫就是医。巫用符咒来降神驱邪除灾，也用药

草等为人治病。

21、答案：避讳

解析：

本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

讳饰，是一种修辞手法，指隐讳和掩饰，又叫避讳，因有所顾忌不便直说或不愿直说，而用旁的话来回避掩盖

或装饰美化。

22、答案：赤膊上阵认贼作父轻而易举弄假成真欲擒故纵有借无还不出所料大材小用

解析：

本题考查学生识记古代文化常识及名著内容的能力。

(1)许褚与马超大战二百回合后，脱掉衣甲与之奋战，可概括为“赤膊上阵”；

(2)吕布本是丁原的义子，然而他董卓与丁原争夺权势时，他被董卓利诱杀了丁原，投降董卓并拜为义父，

把原本义父的仇敌认作父亲，可称之为“认贼作父”。

(3)张飞的武器是丈八蛇矛，重达五十多斤，耍普通杠子显然是“轻而易举”；

(4)东吴招亲本来是打算以此为借口扣押刘备留作人质，没料到吴国太当真把小女儿嫁给刘备，可以说是

“弄假成真”；

(5)诸葛亮对孟获七擒七纵，其目的是为了让孟获心服口服，最终自愿归顺，因此“纵”是手段，“擒”才

是最终目的，可概括为“欲擒故纵”；

17

(6)尽管有个“借”字，但草船借箭不会归还，因此是“有借无还”；

(7)“曹操败走华容道”一节，早在诸葛亮的预料之中，派与之有不薄情谊的关羽前去守华容道让曹操逃离,

也都在他的计划之中，可概括为“不出所料”；

(8)庞统被任命为知县后，整天饮酒不理政事，受到责备后，他一天便批阅完所有公文事务，由此可见，管

理小小县城对他来说是“大材小用”。

23、答案：风花雪月

解析：

本题考查学生文学文化常识的识记能力。

大理以“下关风、上关花、苍山雪、洱海月”四景唱绝天下。白族姑娘的服装和头饰均以白色为主，衬以鲜艳

的花边，极富民族特色。白族姑娘头饰的左侧有一束长长的白绒线，垂挂在胸前，人一走动，就前后左右摆动,

使姑娘们显得格外俊逸。若有微风拂来，白绒线就被轻轻撩起，尽显姑娘们的青春风采。白族姑娘头饰的顶端

是一弯毛茸茸的白绒线，白得耀眼，可与苍山顶上的皑皑白雪相媲美。整个头饰的形状呈月牙形，特别是那一

弯五彩的花边，与倒映在洱海的一弯新月交相辉映。白族姑娘的头饰集“风、花、雪、月”于一身，表达了白

族姑娘对故乡的热爱和对美好生活的追求。

24、答案：luqishunwucuanyubibl

解析：

本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后依据字

形和字义辨析字音。识记字音，平时一定要注意分类归纳，反复记忆。

(1)漉，液体慢慢地渗下，滤过。

(2)葺，形声，从呼，揖省声。本义：用茅草盖屋。

(3)楣，形声，从木，盾声。本义：栏干的横木。

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(4)兀，表示人头，引申为高耸、独立。

(5)爨，此字最早见于战国，古字形上部模拟双手拿着甑，中间是灶口，下部表示用双手将木柴推进灶口。

本义指烧火做饭。与这个意思相关的，都可叫做“爨”，如古代称厨房为“爨室”，煮饭的大锅叫“爨链”。

(6)妪，形声字，女为形，区为声。有两个读音。读yCi时用做名词，读yO时用做动词。妪的本意指年老的

女人，后泛指女人。

(7)婢，形声字。从女，卑声。本义是女奴，引申指女仆。

(8)妣,形声。从女，从比，比亦声。“比”本义为“等列”、“同美”。“女”和“比”联合起来表示

“脂粉队”、“众姬妾”、“后妃群”。本义：王妃(之一)。引申义：母亲。

小提示：

识记字音的方法：1、据义定音，古人认为“音生于义，义著于形”，也就是所谓的音义相关原则。对多音字

来说，往往是由于同一个字有了不同的意义才有了不同的读音，所以我们应在把握字义的基础上来认定多音字

的读音。2、词性定音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音，因此根据意义和词性来确定读音是辨析

多音字读音的一种重要方法。3、语体辨音。有许多多音字在书面语体中可能是一种读音(这时它往往作为复音

词的词素存在)，在口语语体中可能是另一读音(这时它往往是单独作为一个独立的词存在)。4、抓住“另类”。

另类之一是古汉语的遗留，这在成语中表现明显。另类之二是不少多音字存在某一读音少而另一读音多的现象,

针对这种现象，我们可以采用“记少不记多”的简便记忆法。

25、答

案:diaoITnweikuanggongsunjTxiezhuilangchuanqiongzhouzhou

ququyTnyanqiaoqiao

解析：

本题考查学生识记现代汉语字音的能力。该题考核多音字为主。多音字，是指一个字有两个或两个以上的读音,

不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用；根据使用情况不同，读音

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也不同，读音有区别用法的作用。题中多音字有“轴”“曲”“殷”“翘”。“轴”［zh6u］L机械中主要零件

之一。一般为金属圆杆，轮子和其他转动的机件绕着它或随着它转动：车转~。2.圆柱形的器物，可往上

卷或绕上东西：线~儿。画~。3.量词。用于绕在轴上或卷在轴上的东西：两~线。一~山水画。［zhdu］旧时

戏曲一次演出的几个节目中排在最末的一出戏叫大轴子；倒数第二出戏叫压轴子。“曲”常用汉字，有qii、

q口两个读音。一、qu,1、表示弯曲，与“直”相对。2、姓氏。二、qu,1、一种韵文形式。2、音乐术语。

（1）Music,表示音乐或音乐作品。（2）描述作品类型时与“歌”相对，表示非歌曲、声乐曲形式的器乐曲

或其他音乐作品。"殷"（拼音：yin、yan,yTn）是现代汉语常用字［1］,最早字形见于商代甲骨文［2］。

“殷”由“肩”和“殳”构成，本意说法不一。一说本义为盛大，后转义表示富足、丰盛，如：殷实。一说本

义为忧伤痛苦，同音假借表示恳切、情意深厚，如：殷切。现代多用于表示热情周到，如：殷勤。公元前14

世纪商王盘庚迁都于殷，后商代也作“殷”。以上义读yTn。"殷"又读yan,表示黑红色。又读yTn,指雷声,

用作拟声词。“翘”［qi5。］一头儿向上仰起：板凳没放稳，这头儿一压，那头儿就往上一~。［q论。.抬起

（头）：~首。2.（木、纸等）平的东西因由湿变干而不平。

小提示：

前、后鼻音总结：记声韵配合规律：l.d、t、n、I只与eng相拼不与en相拼。2.zcs除了

“怎"踊n）"濯（z@n）“参"（c©n）"岑"（c6n）“涔"（c6n）“森”（s©n）。3d、t、n只与ing相拼，不与in相拼

滁“您恁”外）。

26、答案：hexinhusubianwucunduoyupianbi11gusuhun

解析：

本题考查汉字字音的拼写能力。该题对于基础知识掌握的扎实的学生来说这样的题并不难，高考字音考查的对

象主要有多音字、形声字和异形（包括形似）同音（包括近音）字三种，所以，平时复习时要注意识记和辨析

以上三种字的读音。如，本题注意"吃‘"搬辣‘"便嬖”"娥。

小提示：

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高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主，针对这一特点我们可采用以点连线的方法来复习形声字。所谓

的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多

形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。

27、答案：yTnshamanweijisunhuifangqiangqiong

解析：

本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。

考生可以结合字形和字义来识记字音。

(1)“殷”，“殷”由宜和“殳”构成。“殷”读师。“殷代”是这个历史上的一个朝代。

(2)"厦”是形声字，声旁是“夏"，"厦”和“夏”声母不同，“厦”读sh一高大的房子，房子伸出的后

廊。厦门，地名。

(3)“壤”是形声字，声旁是"曼”，读音相同，读man,用砖或石块等铺地面。壤地：涂抹；粉饰；用石、

砖等铺饰在地面上等意思。

(4)“帷”是形声字，声旁是“隹”，“帷"和"隹”声母不同，读w6i,围起