苏教版语文必修三课文理解性默写训练策略

苏教版语文必修三课文理解性默写训练策略一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版语文必修三，主要包括了《荷塘月色》、《故都的秋》、《囚绿记》等经典课文。学生需要通过对这些课文的理解，把握文章的主题思想、情节脉络、人物形象以及作者的写作手法等，从而提高语文素养和阅读理解能力。二、教学目标1.让学生深刻理解课文内容，把握文章的主题思想和作者的写作意图。2.培养学生的阅读理解能力，提高语文素养。3.训练学生的默写能力，加深对课文知识点的记忆。三、教学难点与重点重点：课文内容的理解和记忆，写作手法的分析。难点：对课文深层次含义的挖掘，默写训练的落实。四、教具与学具准备1.教具：多媒体设备、黑板、粉笔。2.学具：学生教材、笔记本、默写本。五、教学过程1.课前引导：通过播放与课文相关的音乐、图片等，引导学生进入学习情境，激发学生的学习兴趣。2.课文讲解：详细讲解课文内容，分析人物形象、情节脉络和作者写作手法，帮助学生深入理解课文。3.随堂练习：针对课文内容，设计一些选择题、填空题等，检查学生的理解程度。4.默写训练：布置一些课文中的重点句子、段落进行默写练习，提高学生的记忆能力。5.小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此的学习心得，培养学生的合作意识。六、板书设计1.板书课文，突出重点。2.用流程图、思维导图等形式，展示课文的情节脉络和人物关系。3.标注课文中的重点句子、段落，方便学生复习和记忆。七、作业设计1.完成课后练习题，巩固课文知识。2.写一篇关于课文主题的思考essay，培养学生的写作能力。3.选一篇与课文相关的文章进行阅读，提高学生的阅读理解能力。八、课后反思及拓展延伸1.课后反思：对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，为下一节课的教学做好准备。2.拓展延伸：推荐一些与课文相关的阅读材料，让学生课后进行拓展阅读，提高语文素养。重点和难点解析一、教学内容细节补充本节课的教学内容主要涉及苏教版语文必修三中的《荷塘月色》、《故都的秋》、《囚绿记》等经典课文。教学内容不仅仅局限于课文表面的字词句理解，更深入到对课文内涵的挖掘和作者写作手法的剖析。《荷塘月色》通过描绘荷塘月色美丽的景象，表达了作者对美好生活的向往和对现实的不满；《故都的秋》以秋天的景色为背景，反映了作者对家乡的思念和对逝去时光的惋惜；《囚绿记》则通过讲述一个囚犯与绿色植物的故事，探讨了生命、自由和希望的主题。二、教学目标细节补充1.理解课文内容：学生需要准确把握课文的主题思想、情节脉络、人物形象以及作者的写作手法，从而提高语文素养和阅读理解能力。2.培养阅读理解能力：通过课文学习，学生能够运用所学知识分析和解构文章，形成自己的阅读策略，提高阅读理解水平。3.训练默写能力：通过课文重点句段的默写训练，加深学生对课文知识点的记忆，巩固学习成果。三、教学难点与重点细节补充重点：课文内容的理解和记忆，写作手法的分析。学生需要能够深入理解课文，把握文章的主题思想和作者的写作意图，同时能够分析作者的写作手法，理解其背后的用意和表达效果。难点：对课文深层次含义的挖掘，默写训练的落实。学生往往难以理解课文的深层次含义，需要教师引导和启发，同时，默写训练的落实也是教学难点之一，需要教师设计有效的默写题目和方法，帮助学生巩固记忆。四、教具与学具准备细节补充教具与学具的准备是保证教学顺利进行的重要条件。教具主要包括多媒体设备、黑板、粉笔等，用于课件展示和板书设计；学具主要包括学生教材、笔记本、默写本等，用于学生的学习和练习。教师还需要准备一些与课文相关的辅助材料，如图片、文章、视频等，用于丰富教学内容和激发学生的学习兴趣。五、教学过程细节补充1.课前引导：通过播放与课文相关的音乐、图片等，引导学生进入学习情境，激发学生的学习兴趣。如在教授《荷塘月色》时，可以播放轻柔的钢琴曲，展示荷塘月色的美丽图片，让学生在音乐和图片中感受课文所描绘的美景。2.课文讲解：详细讲解课文内容，分析人物形象、情节脉络和作者写作手法，帮助学生深入理解课文。如在讲解《囚绿记》时，可以引导学生关注囚犯与绿色植物的互动，探讨生命、自由和希望的主题。3.随堂练习：针对课文内容，设计一些选择题、填空题等，检查学生的理解程度。如在《故都的秋》一课中，可以设计一些关于秋天景色的选择题，让学生在练习中加深对课文内容的理解。4.默写训练：布置一些课文中的重点句子、段落进行默写练习，提高学生的记忆能力。如在《荷塘月色》一课中，可以挑选一些描绘荷塘美景的句子进行默写训练。5.小组讨论：让学生分组讨论，分享彼此的学习心得，培养学生的合作意识。如在讲解《囚绿记》时，可以让学生分组讨论囚犯与绿色植物的象征意义。六、板书设计细节补充板书设计是课堂教学的重要组成部分，通过板书可以帮助学生梳理课文结构和突出重点。如在教授《荷塘月色》时，可以用流程图的形式展示荷塘月色的变化过程，用思维导图的形式展示课文的人物关系和情节脉络。七、作业设计细节补充1.完成课后练习题，巩固课文知识。如选择题、填空题等，让学生在练习中加深对课文内容的理解。2.写一篇关于课文主题的思考essay，培养学生的写作能力。如让学生思考囚犯与绿色植物的象征意义，探讨生命、自由和希望的主题。3.选一篇与课文相关的文章进行阅读，提高学生的阅读理解能力。如推荐一篇关于囚犯与植物的文章，让学生从不同角度理解主题。八、课后反思及拓展延伸细节补充1.课后反思：对本节课的教学效果进行本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在授课过程中，教师应保持语调的抑扬顿挫，生动有趣，以吸引学生的注意力。在讲解课文时，可以通过语音的变化来表现不同的情感和氛围，使学生更加投入和感受课文所传达的情感。3.课堂提问：通过提问激发学生的思考和参与。在讲解课文时，可以适时提问学生，让学生发表自己的观点和理解，以促进课堂互动和学生的主动学习。4.情景导入：通过情景导入的方式，激发学生的学习兴趣和情感共鸣。例如，在教授《荷塘月色》时，可以先播放一段荷塘美景的视频，让学生在欣赏中进入学习状态。教案反思：1.教学内容的选择和讲解是否清晰明了，学生是否能够理解和掌握。2.教学目标的设定是否合理，是否能够满足学生的学习需求。3.教学难点和重点的讲解是否透彻，学生是否能够克服困难并掌握。4.教学过程中是否注重了学生的参与和互动，是否能够激发学生的学习兴趣。5