2019年内蒙古包头市巴彦淖尔市乌海市乌兰察布市中考生物试题

绝密★启用前2021年内蒙古包头市中考生物试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二总分得分考前须知：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷〔选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单项选择题1．以下对“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开〞描述的自然现象解释不科学的是〔〕A．温度影响植物何时开花B．“山寺桃花〞适应了“山寺〞的环境C．“人间〞属于生物因素D．“山寺“属于非生物因素【答案】C【解析】【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【详解】AB、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开〞，说明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开〞的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，“山寺桃花〞适应了“山寺〞的环境，AB正确。CD、环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。“人间〞、“山寺〞属于非生物因素，C错误，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2．免疫是人体的一种重要的保护性生理功能，以下不属于免疫的是〔〕A．体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活B．青霉素能杀死侵入人体的某些细菌C．人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解D．移植的异体器官被人体排斥【答案】B【解析】【分析】1、免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识別“自己〞和“非己〞成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。2、免疫具有三方面的功能即：防御功能、自我稳定、免疫监视。3、人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫〔先天免疫〕包括：第一道防线：皮肤、黏膜；第二道防线：体液中杀菌物质〔溶菌酶〕、吞噬细胞；特异性免疫〔获得性免疫〕是指第三道防线：免疫器官和免疫细胞。【详解】A、体液中的溶菌酶能使侵入人体的病毒失活是第二道防线，属于非特异性免疫，A正确B、青霉素属于抗生素，注射青霉素杀死侵入人体的某些细菌是利用外来药物杀灭细菌，不是机体自身免疫系统的功能，故不属于免疫，B错误。C、人体内衰老的细胞被吞噬细胞消化分解是第二道防线，属于非特异性兔校，C正确D、移植的异体器官被人体排斥属于特异性免疫，D正确【点睛】此题考查人体免疫系统在维持稳定中的作用，要求考生识记人体免疫系统的功能。3．细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，以下有关表达错误的选项是〔〕A．细胞分化与生物个体发育有密切关系B．形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同C．细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象D．细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果【答案】D【解析】【分析】〔1〕细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。〔2〕细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变。【详解】A、细胞分化与生物个体发育有密切关系，细胞分化是生物个体发育的根底，A正确。B、分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织，细胞数目增多要依靠细胞的分裂，B正确。C、细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象，是生物个体发育的根底，C正确。D、细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化。在细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。4．将低产抗倒伏小麦与高产易倒伏小麦杂交，经逐代选择，得到了能稳定遗传的高产抗倒伏小麦，这种方法改变了小麦的〔〕A．基因的数目B．基因的组成C．DNA的结构D．DNA的数目【答案】B【解析】【分析】利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种，人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异来培育生物新品种。【详解】高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦是利用了基因在亲子代之间的传递，使基因重组，产生稳定的、可以遗传的、具有优良性状的新品种，属于杂交育种，这种育种方法能够成功是因为从根本上改变了小麦的遗传物质，即基因的组成。【点睛】解答此类题目的关键是知道遗传变异原理，以及遗传变异在遗传育种方面的应用。5．种子在实验和生产、生活中应用广泛。以下说法合理的是〔〕A．春耕播种时，应该挑选粒大饱满且度过休眠期的种子B．观察菜豆种子的结构时，应该用显微镜直接观察胚芽C．保存种子时适当降低温度、保持环境枯燥，增加氧气含量D．燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭，原因是容器内二氧化碳增多【答案】A【解析】【分析】〔1〕种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且不在休眠期。〔2〕胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四局部。〔3〕延长种子寿命，就要想方设法抑制种子的呼吸作用。因为只有抑制了它的呼吸作用，才能使种子中的有机营养物质被分解的慢，从而能长时间保存足够的供胚发育的营养物质。〔4〕呼吸作用：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。【详解】A、春耕播种时，选择粒大饱满且度过休眠期的种子，是因为这样的种子胚的结构完整，其中含有较多的营养物质，可使种子萌发时有充足的营养，萌发出的幼苗更茁壮，A正确。B、显微镜是用来观察非常微小物体的结构，如细菌，动植物细胞等；观察菜豆种子的结构时，将其对半分开，便可进行观察，因此不需要显微镜观察菜豆种子的结构特点，B错误。C、枯燥、低温、减少保存环境中的氧气可以有效的抑制种子的呼吸作用，有利于种子的保存，而增加氧气的环境中种子的呼吸作用强，不利于种子的保存，C错误。D、萌发的种子呼吸作用旺盛，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此燃烧的蜡烛伸入装有萌发种子的密闭容器中熄灭，原因是容器内氧气减少，D错误。【点睛】解答此题的关键是运用所学生物学知识对一些常见问题作出合理的解释。6．莲藕“出淤泥而不染〞，以下有关说法错误的选项是〔〕A．“出淤泥〞和“不染〞都是受细胞核控制的B．“出淤泥〞是细胞生长，分裂和分化的结果C．“不染〞是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外D．“不染〞的莲藕细胞和淤泥不能进行物质交换【答案】D【解析】【分析】细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质那么不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。【详解】A、细胞核是遗传物质的控制中心，“出淤泥〞和“不染〞都是受细胞核控制的，A正确。B、“出淤泥〞表达了莲藕能够生长，是细胞生长，分裂和分化的结果，B正确。C、细胞膜有保护和控制物质进出的作用，“不染〞是细胞膜将不需要的物质挡在细胞外，C正确。D、“不染〞的莲藕细胞和淤泥能进行物质交换，D错误。【点睛】掌握植物细胞的结构和各局部的功能是解题的关键。7．人类利用某些细菌、真菌、病毒效劳于生产，生活，以下做法达不到目的是〔〕A．利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸的原理可制作泡菜B．利用酵母菌能将淀粉分解成酒精的原理可酿制白酒C．利用人工处理的减毒或无毒的病毒可制成疫苗D．利用甲烷菌处理秸秆，在无氧环境下可产生清洁能源﹣﹣甲烷【答案】B【解析】【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。【详解】A、微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，A正确。B、酿酒时要参加酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，B错误。C、疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂，C正确。D、甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷。因此利用甲烷菌将其中的有机物分解产生甲烷气体，作为清洁能源，D正确。【点睛】关键点：制酒要用到酵母菌。其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。8．以下表达与如下图不相符的是〔〕A．假设图表示缩手反射的反射弧，那么是a是感受器，c是神经中枢，e是由d的神经末梢与相应的肌肉组成的B．假设图表示捕食食物链，那么a是生产者，c、e是消费者，b、d表示捕食关系C．假设图表示蛋白质的消化过程，那么a是蛋白质，e是氨基酸，b、d表示蛋白酶D．假设图中c是甲状腺激素，b表示合成并分泌的过程，d表示发挥作用的过程，那么a是甲状腺细胞，e是几乎全身的组织细胞【答案】C【解析】【分析】1〕神经调节的根本方式是反射，反射活动的结构根底称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。〔2〕食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物局部。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。〔3〕食物的消化和营养物质的吸收过程：〔4〕激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。【详解】A、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。根据图中神经冲动传导的方向可以看出a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器，是由传出神经及相应的肌肉组成的；A正确。B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，假设图表示捕食食物链，那么a是生产者，c、e是消费者，b、d表示捕食关系，B正确。C、胃中的胃液初步消化蛋白质，蛋白质在小肠内肠液、胰液的作用下分解成氨基酸，所以假设图表示蛋白质的消化过程，那么a是蛋白质，e是氨基酸，b表示蛋白酶，d表示肠肽酶，C错误。D、甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素随血液循环运输到全身，其靶细胞几乎为全身细胞。所以假设图中c是甲状腺激素，b表示合成并分泌的过程，d表示发挥作用的过程，那么a是甲状腺细胞，e是几乎全身的组织细胞，D正确。【点睛】解题的关键是掌握生物学的根底知识。9．果农将鸭梨以杜梨作为砧木来嫁接繁育，以下有关表达错误的选项是〔〕A．嫁接时应确保二者的形成层紧密结合B．嫁接是无性生殖的应用，可提早获得与鸭梨品质一致的果实C．嫁接苗成活后，结出果实和种子的生殖方式属于有性生殖D．嫁接苗成活后，果实中的水和有机物来自砧木【答案】D【解析】【分析】〔1〕嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两局部长成一个完整的植物体。〔2〕有性生殖指的是由两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。【详解】A、嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合，A正确。B、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，所以接穗上结出的果实100%是鸭梨，B正确。C、绿色开花植物经过开花、传粉和受精等过程，形成果实和种子，这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程是有性生殖。C正确。D、植物体吸收的水分来自根，有机物来自植物的光合作用，所以嫁接苗成活后，果实中的水来自砧木，有机物来自接穗，D错误。【点睛】明确嫁接的概念特点及成活的关键即能正确答题。10．人类为了欣赏需要，把野生金鲫鱼及其后代进行屡次杂交，经逐代选择，最终培育出了极具欣赏价值的金鱼。以下对此过程的解释不合理的是〔〕A．欣赏性状的出现是由于人工选择而产生的B．此过程中进行了生存斗争C．人工选择的金鱼在人工培育的环境中生存时机较大D．与自然选择相比，人工选择能缩短生物演变的时间【答案】A【解析】【分析】人工选择是在不同的饲养条件下，原始祖先产生了许多变异，人们根据各自的爱好对不同的变异个体进行选择。经过假设干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种。如金鱼品种不同，人们根据自己的喜好和需求进行选择的结果。【详解】A、欣赏性状的出现是由于变异产生的，A错误。B、生物要生存下去，就要进行生存斗争。人工培育过程中进行了生存斗争，B正确。CD、人工选择的结果，与自然选择相比，人们根据自己的需要和爱好有目的选择，在人工培育的环境中生存时机较大，可以加快生物演变的历程，缩短生物演变的时间，CD正确。【点睛】掌握人工选择与自然选择的过程是解题的关键。11．以下实验不需要作出假设的是〔〕①探究花生果实大小的变异②测定种子的发芽率③比拟洗手前后手上的细菌数量④模拟保护色的形成过程⑤观察小鱼尾鳍内血液的流动⑥制作叶的临时切片并认识叶的结构A．①④⑤B．③⑤⑥C．②⑤⑥D．②④⑥【答案】C【解析】【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。【详解】在“假设〞中，对研究对象有影响的因素就是变量；设置对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的，使实验结果具有说服力。①探究花生果实大小的变异，可以以其中一种花生的大小作出假设；③比拟洗手前后手上的细菌数量，可以对洗手前和洗手后的条件下对细菌数量多少作出假设；④模拟保护色的形成过程，可以以体色或环境颜色作出假设。②测定花生种子的发芽率，无法设置变量做出假设。⑤观察小鱼尾鳍内血液的流动、⑥制作叶的临时切片并认识叶的结构，均无法设置变量做出假设。故C符合题意。【点睛】解答此题的关键是掌握科学探究的方法步骤。12．以下表达与图中甲、乙曲线的变化趋势相符的是〔〕A．假设图表示侵入人体的某种抗原与产生的相应抗体在一段时间内数量的变化，那么甲表示抗体，乙表示抗原B．假设图表示生态系统成分的复杂程度与其自动调节能力的关系，那么甲表示生态系统成分的复杂程度，乙表示自动调节能力C．假设图表示细菌和噬菌体共同培养时在一段时间内数量的变化，那么甲表示细菌，乙表示噬菌体D．假设图表示植物体叶片数目与其蒸腾量的关系，那么甲表示叶片数目，乙表示蒸腾量【答案】A【解析】【分析】对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的方法、实验现象及解释等，需要考生在平时的学习生活中注意积累。【详解】A、人体注射疫苗前，体内没有抗体，因此抗体是0；注射疫苗后，疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体去除，因此抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被去除后，抗体还将在体内存留一段时间。所以甲表示抗体，乙表示抗原；A正确。B、在生态系统中，生态系统的成分越复杂，自动调节能力也越强。假设甲表示生态系统成分的复杂程度，那么乙表示自动调节能力也应该增强，B错误。C、噬菌体是寄生在细菌细胞内的病毒，假设甲表示细蒸腾菌，乙表示噬菌体的数量也应该上升，C错误。D、叶是蒸腾作用的主要局部，叶片越多，蒸腾作用越强，因此假设甲表示叶片数目，乙表示蒸腾量也要增强，D错误。【点睛】解答此题关键根据图中曲线变化趋势理解生物的生理活动。第II卷〔非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、综合题13．如图，将某绿色植物的一片绿色对称叶一局部遮光〔A〕，另一局部不处理〔B〕，并采取适当的方法阻止两局部的物质转移。将此绿色植物置于适宜光照下6小时后，在A、B的对应部位截取相等面积的叶片〔a、b〕，烘干称重，分别记为Ma和Mb．请答复以下问题：〔1〕a，b烘干后存留的物质是_____。〔2〕b在6小时内通过光合作用制造的有机物的量可以表示为_____。绿色植物制造的有机物一方面满足自身_____的需要，另一方面通过_____养育了生物圈中的其他生物。〔3〕某生物兴趣小组欲探究甲醛对此绿色植物的影响和此绿色植物能否吸收甲醛。取3个容积均为10L的正方体密闭无色透明玻璃箱，分为A、B、C三组，进行如表所示的操作并置于适宜的环境中，观察一段时间后，测定并比拟A、B两组内甲醛的浓度。A组B组C组绿色植物〔大小长势相同〕无1株1株甲醛通入甲醛通入甲醛不通入甲醛①A组和B组构成对照实验，探究的问题是：_____？为了合理控制其他实验因素，A、B组通入的甲醛应_____。②B组和C组构成对照实验，变量是_____，假设B组植物萎蔫，C组植物正常，那么说明_____。【答案】有机物和无机盐Mb-Ma生长、发育、繁殖食物链和食物网此绿色植物能否吸收甲醛等量且等浓度甲醛甲醛对此绿色植物的生长不利【解析】【分析】〔1〕光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。〔2〕生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。〔3〕探究实验根据变量设计对照实验，变量不改变的为对照组，改变的为实验组。【详解】〔1〕A局部遮光，叶片进行呼吸作用分解了有机物，留有局部无机盐，B局部不做处理，叶片同时进行光合作用和呼吸作用，所以叶片内留有有机物和无机盐。a，b烘干后存留的物质是有机物和无机盐。〔2〕A局部遮光，叶片进行呼吸作用，物质减少量为呼吸作用消耗量。B局部不做处理，叶片同时进行光合作用和呼吸作用，测量为光合作用生成量-呼吸作用的消耗量，即净光合作用量。假设M=Mb-Ma，那么M确实切含义可以描述为B叶片被截取局部在6小时内〔或实验过程中〕光合作用合成的有机物总量。在生物圈中绿色植物是生产者，可以通过光合作用制造有机物，通过呼吸作用分解有机物释放能量，维持自身的生长、发育和繁殖，叶可以通过食物链和食物网将能量传递给消费者，所以绿色植物以生产者的身份养育着生物圈中的其他生物。〔3〕①ABC三组实验中，B组是对照组，AC均为实验组。假设要探究绿色植物是否能吸收甲醛，其变量是绿色植物，根据唯一变量原那么可以将AB两组形成一组对照实验，探究的问题是：此绿色植物能否吸收甲醛？为了合理控制其他实验因素，A、B组通入的甲醛应是等量且等浓度。②假设B组和C组构成对照实验，变量是甲醛。假设B组生长旺盛，C组萎蔫，那么说明甲醛有利于此绿色植物的生长；假设B组植物萎蔫，C组植物正常，那么说明甲醛对此绿色植物的生长不利。【点睛】掌握了探究实验中的唯一变量原那么，根据变量设计对照实验，分析题意可解答。14．为了备战2022年北京冬奥会，速滑运发动刻苦训练，挥汗如雨。他们的训练活动离不开人体各系统的协调配合，更离不开为生命活动提供能量的营养物质。请结合图1，图2，图3及表答复以下问题。〔1〕速滑运发动有极好的协调性和平衡性主要是由图1中的[]_______调节的，运发动在训练过程中有尿意却能憋尿，这说明_______。〔结合图1中的字母进行解释〕。〔2〕运发动因训练大量出汗时，血液中的水分_______，促使机体中抗利尿激素的合成、分泌和释放，抗利尿激素增多使肾小管重吸收水的量增加，尿液的量_______。结合图2写出④中的葡萄糖暂时离开血液又回归血液的途径：④→_______。〔用图中序号和箭头表示〕〔3〕运发动骨骼肌细胞产生的二氧化碳排出人体，至少随血液流经心脏_______次。〔4〕某同学用图3装置分别测定了运发动午餐中三种食物所含的能量，如表：食物名称小麦粉花生仁黄豆质量〔克〕111初始水温〔℃〕101010屡次测量后水的平均温度〔℃〕29.251.030.7测定的能量值〔焦〕？？？标准值〔焦〕143902352815020〔注：1ml水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量〕①测定的花生仁的能量值是_______焦，等质量的花生仁和小麦粉的蛋白质含量接近，但花生仁能量值高，是因力花生仁含_______较多。②测得三种食物的能量值均低于标准值，主要原因是：_______。【答案】d小脑c〔大脑皮层〕可以控制b〔脊髓〕中的排尿中枢减少减少②→⑥→⑤117220脂肪热能的散失〔食物燃烧不充分〕【解析】【分析】〔1〕图1中a是脑干，b是脊髓，c是大脑，d是小脑。〔2〕图2中①入球小动脉，②肾小囊，③出球小动脉，④肾小球，⑤肾小管周围的毛细血管，⑥肾小管。〔3〕种子的成分包括有机物〔淀粉、蛋白质和脂肪〕和无机物〔水和无机盐〕。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。根据表格信息中花生仁的水温度上升最大即可判断。为了尽量减少实验结果的误差，设置重复组的必要性。【详解】〔1〕脑包括大脑、小脑和脑干三局部。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。排尿属于不受控制的非条件反射，但正常健康的成年人可以适当“憋尿〞，环境适当时才去排尿，假设从神经系统分级调节的角度分析“憋尿〞的实例，说明b脊髓中的排尿中枢受c大脑皮层的控制。〔2〕汗腺能够分泌汗液，汗液的主要成分是水、尿素和无机盐，人体通过皮肤能够排泄出局部代谢废物，运发动比赛时，出汗量显著增多，排尿量相应减少同时，通过呼出气体散失的水量相应增多。一局部葡萄糖在肾单位中从离开血液又回到血液途径的结构依次是：入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。即①→④→②→⑥→⑤。〔3〕血液循环路线如下图：从血液循环图中看出，骨骼肌产生的二氧化碳扩散进入骨骼肌中的毛细血管后，经体静脉→上腔静脉或下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡→体外。因此“骨骼肌细胞代谢产生的二氧化碳在排出人体前〞，至少随血液流经心脏1次。〔4〕①据表中数据可见：1克花生仁的热量═1克×〔51.0-10〕×4.2×100ml═17220焦。等质量的花生仁和小麦粉的蛋白质含量接近，但花生仁能量值高，是因力花生仁含脂肪较多。脂肪的热价最高。②排除操作不当的影响，他们测得数据偏低的原因是燃烧时大量的光和热辐射在环境中散失；测量时出现误差〔称量、读数等〕；