福建省初一上学期道德与法治试卷及解答参考

福建省道德与法治初一上学期模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种行为是违反道德的？（）A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则C.尊敬师长D.帮助同学2、以下哪种行为属于违法行为？（）A.未经允许擅自进入他人住宅B.遵守学校纪律C.依法纳税D.遵守交通规则3、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A.侵犯他人隐私权B.随意发表对国家领导人、国家机构的侮辱性言论C.遵守法律法规，积极参与社会公益活动D.无故拒绝履行法定义务4、以下关于法律特征的说法，正确的是：A.法律只对成年人具有约束力B.法律可以随意修改，不受任何约束C.法律由国家制定或认可，具有普遍约束力D.法律的制定不经过民主程序5、以下哪种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的“网络安全”规定？A.未成年人沉迷网络游戏，每日在线时间超过法定时间B.未成年人使用父母手机上网，但仅限于浏览学习资料C.未成年人参加网络安全知识竞赛，提高网络安全意识D.未成年人在线下参加网络安全教育活动6、下列关于法律的特征，描述错误的是：A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是以国家强制力保证实施的D.法律的内容总是反映统治阶级的意志7、下列哪项行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于网络安全的规定？A.小明在父母不知情的情况下，将自己的个人信息发布到网络上B.小红在父母的指导下，合理使用网络，遵守网络安全规定C.小刚在家长的监督下，使用网络游戏，合理安排时间D.小李在老师的建议下，积极举报网络上的不良信息8、以下哪项措施不属于学校对学生进行法治教育的有效途径？A.组织学生参加法治知识竞赛B.邀请法官或法律工作者来校做专题讲座C.定期检查学生携带的非法出版物D.在课堂上穿插法治案例教学9、我国的根本制度是什么？A.社会主义制度B.共产主义制度C.资本主义制度D.民主集中制11、题干：根据我国宪法规定，下列哪项不属于国家机关的职能？（）A.国家主席主持全国人民代表大会B.全国人民代表大会制定和修改法律C.中华人民共和国主席对外代表国家D.国务院行使行政权二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：某校初一年级近期开展了一项“文明校园，从我做起”的主题活动。活动期间，学校组织了多项旨在提高学生文明素养和社会责任感的教育活动。其中一项活动是让学生们观察并记录校园内的文明行为和不文明行为，并思考如何改善校园环境。学生们积极参与，不仅记录了自己观察到的现象，还提出了许多建设性的意见。以下是两位同学的观察记录摘要：同学甲：“我发现早上上学的时候，有些同学会随手扔垃圾在操场上，而有些同学则会主动捡起地上的垃圾放入垃圾桶。我认为学校可以设置更多的垃圾桶，并且通过海报宣传来鼓励大家保护校园环境。”同学乙：“在午餐时间，我发现有很多同学会排队等待打饭，这很好。但是也有些同学插队，导致队伍混乱。我觉得学校应该加强对于排队规则的教育，让每位同学都能遵守公共秩序。”题目：1、根据同学甲的观察，指出校园内存在的两种行为，并分析这两种行为对校园环境的影响。2、同学乙提到的现象反映了什么社会现象？学校应该如何引导学生正确的行为？3、结合上述两位同学的观察，谈谈作为一名中学生，在日常生活中我们应当如何践行文明行为？第二题小明是一名初中一年级的学生，他所在的班级近期开展了一场关于诚信、法治和环境保护的主题教育活动。在活动中，小明了解到以下情况：1.诚信是社会主义核心价值观之一，是个人品德的重要体现。小明意识到，在生活中要诚实守信，不说谎、不作弊。2.我国法律保护公民的合法权益，同时也规定了公民的义务。小明明白了法律面前人人平等，要遵守法律，维护社会秩序。3.随着经济发展，环境保护问题日益突出。小明认识到，保护环境是每个公民的责任，要从自身做起，节约资源，减少污染。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、小明认为诚信很重要，以下哪些行为体现了诚信的品质？（）A.考试时抄袭同学的答案B.在网上发布真实信息C.向老师承认自己犯的错误D.遇到问题寻求他人帮助2、根据材料，请列举我国法律保护公民合法权益的例子。（）3、小明计划参加学校组织的环保志愿者活动，以下哪项是他应该考虑的环境保护措施？（）A.使用一次性塑料袋B.节约用水、用电C.随意丢弃废电池D.在公共场所吸烟第三题阅读材料：小明是一名初一的学生，他所在的学校最近开展了一项“诚信校园”的活动，旨在培养学生的诚实守信品质。在活动中，学生不仅要在考试中做到不作弊，而且在日常生活中也要诚实待人，不说谎话。小明深受此活动的影响，在一次数学考试中，他发现自己旁边的同学正在偷看别人的答案，但他犹豫了，不知道是否应该告诉老师。问题：1、小明面临的是什么样的道德困境？他应当如何选择，并说明理由。2、如果你是小明，你会怎么做来帮助你的同学认识到作弊的危害？3、结合自己的实际经历，谈谈你对“诚信校园”这一活动的看法。第四题阅读下面的材料，然后回答问题。某中学开展了“道德与法治”主题班会，讨论了以下话题：（1）如何正确认识法律的作用？（2）如何树立正确的法治观念？（3）在日常生活中，我们如何做到依法办事？材料一：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。材料二：树立正确的法治观念，是我们依法办事的前提。我们要自觉履行法定义务，尊重他人权利，做到法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做。材料三：依法办事是我们行为准则，我们要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。1、请结合材料一，简要说明法律的作用。2、请结合材料二，谈谈如何树立正确的法治观念。3、请结合材料三，谈谈在日常生活中，我们如何做到依法办事。第五题阅读材料：2021年，某中学组织了一次关于环保意识的校园活动。在活动中，学生不仅学习了垃圾分类的重要性，还了解到了可回收物再利用的方法以及减少塑料使用对环境的积极影响。活动期间，学生观看了关于海洋污染的纪录片，并分组讨论了如何在学校和家庭中实践绿色生活方式。最后，学生们一起制作了宣传海报，向全校师生宣传环保知识，呼吁大家共同参与到保护地球的行动中来。根据上述材料回答下列问题：1、请简要概括本次活动的主要目的和学生从中可以学到的知识。（答案要求不少于50字）2、假设你是其中一名参与者，请描述你会如何在日常生活中实践绿色生活方式？（答案要求不少于50字）3、如果你负责制作一张关于环保的宣传海报，你会选择哪些元素来吸引人们的注意力并传递环保信息？（答案要求列举至少三项元素）福建省道德与法治初一上学期模拟试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪种行为是违反道德的？（）A.在公共场所大声喧哗B.遵守交通规则C.尊敬师长D.帮助同学答案：A解析：在公共场所大声喧哗会干扰他人，影响公共秩序，是违反道德的行为。其他选项中的行为都是符合社会公德和道德规范的行为。2、以下哪种行为属于违法行为？（）A.未经允许擅自进入他人住宅B.遵守学校纪律C.依法纳税D.遵守交通规则答案：A解析：未经允许擅自进入他人住宅是侵犯他人隐私权的行为，属于违法行为。其他选项中的行为都是符合法律规定和道德规范的行为。3、以下哪项行为符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？A.侵犯他人隐私权B.随意发表对国家领导人、国家机构的侮辱性言论C.遵守法律法规，积极参与社会公益活动D.无故拒绝履行法定义务答案：C解析：本题考查公民基本权利。根据《中华人民共和国宪法》规定，公民有参加社会活动的自由，有遵守法律法规、维护社会秩序的义务。选项A侵犯他人隐私权，不符合法律规定；选项B随意发表侮辱性言论，侵犯了他人的名誉权，不符合法律规定；选项D无故拒绝履行法定义务，也是违法行为。因此，只有选项C遵守法律法规，积极参与社会公益活动，符合《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利。4、以下关于法律特征的说法，正确的是：A.法律只对成年人具有约束力B.法律可以随意修改，不受任何约束C.法律由国家制定或认可，具有普遍约束力D.法律的制定不经过民主程序答案：C解析：本题考查法律的特征。法律具有以下特征：由国家制定或认可、由国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。选项A错误，法律对全体社会成员具有普遍约束力；选项B错误，法律不可以随意修改，修改法律需要经过法定程序；选项D错误，法律的制定需要经过民主程序。因此，只有选项C正确，法律由国家制定或认可，具有普遍约束力。5、以下哪种行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中的“网络安全”规定？A.未成年人沉迷网络游戏，每日在线时间超过法定时间B.未成年人使用父母手机上网，但仅限于浏览学习资料C.未成年人参加网络安全知识竞赛，提高网络安全意识D.未成年人在线下参加网络安全教育活动答案：A解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，国家、社会、学校和家庭应当采取措施预防未成年人沉迷网络。选项A中，未成年人沉迷网络游戏，每日在线时间超过法定时间，违反了网络安全规定。而选项B、C、D中的行为均符合网络安全的规定，有助于未成年人健康上网。因此，正确答案是A。6、下列关于法律的特征，描述错误的是：A.法律是由国家制定或认可的B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是以国家强制力保证实施的D.法律的内容总是反映统治阶级的意志答案：D解析：法律的特征包括：法律是由国家制定或认可的，具有普遍约束力，以国家强制力保证实施。选项D中提到“法律的内容总是反映统治阶级的意志”，这是法律的一个方面，但不是其特征的全部。法律的内容反映统治阶级的意志是基于法律制定时反映的统治阶级的利益和价值观，但法律同时也服务于整个社会的稳定和发展。因此，选项D描述错误，正确答案是D。7、下列哪项行为违反了《中华人民共和国未成年人保护法》中关于网络安全的规定？A.小明在父母不知情的情况下，将自己的个人信息发布到网络上B.小红在父母的指导下，合理使用网络，遵守网络安全规定C.小刚在家长的监督下，使用网络游戏，合理安排时间D.小李在老师的建议下，积极举报网络上的不良信息答案：A解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》中关于网络安全的规定，未成年人个人信息受法律保护，未经监护人同意，任何组织或个人不得收集、使用未成年人个人信息。因此，小明在父母不知情的情况下，将自己的个人信息发布到网络上，违反了相关法律规定。其他选项中的行为均符合网络安全规定。8、以下哪项措施不属于学校对学生进行法治教育的有效途径？A.组织学生参加法治知识竞赛B.邀请法官或法律工作者来校做专题讲座C.定期检查学生携带的非法出版物D.在课堂上穿插法治案例教学答案：C解析：学校对学生进行法治教育的有效途径通常包括组织法治知识竞赛、邀请专业人士进行专题讲座以及通过课堂教学穿插法治案例等。这些方法都能有效提升学生的法治意识和法律知识。而定期检查学生携带的非法出版物虽然有助于防止非法内容的传播，但它不属于直接的法治教育措施，而是属于管理学生行为的一种方式。因此，C选项不属于学校对学生进行法治教育的有效途径。9、我国的根本制度是什么？A.社会主义制度B.共产主义制度C.资本主义制度D.民主集中制答案：A.社会主义制度解析：我国宪法明确规定，社会主义制度是我国的根本制度。各条战线都要坚持社会主义道路，这是我国长期发展的方向。10、在日常生活中，如何体现对他人的尊重？A.不听取他人意见B.强迫他人接受自己的观点C.理解并接纳他人的不同D.忽视他人的感受答案：C.理解并接纳他人的不同解析：尊重他人意味着我们要理解和接纳他人的差异，尊重每个人的独特性，而不是试图强迫他人改变或者忽视他们的感受和意见。这是构建和谐社会的基础。11、题干：根据我国宪法规定，下列哪项不属于国家机关的职能？（）A.国家主席主持全国人民代表大会B.全国人民代表大会制定和修改法律C.中华人民共和国主席对外代表国家D.国务院行使行政权答案：A解析：本题考查国家机关的职能。A选项，全国人民代表大会主持全国人民代表大会，这是错误的。B选项，全国人民代表大会制定和修改法律，符合题意。C选项，中华人民共和国主席对外代表国家，符合题意。D选项，国务院行使行政权，符合题意。因此，正确答案为A。12、题干：以下关于法律特征的说法，正确的是（）A.法律是统治阶级意志的体现B.法律具有普遍约束力C.法律只依靠道德的力量来维护D.法律是自然形成的答案：B解析：本题考查法律的特征。A选项，法律是统治阶级意志的体现，这是法律的本质特征，但不是法律的特征，排除。B选项，法律具有普遍约束力，这是法律的一个重要特征，符合题意。C选项，法律依靠国家强制力来维护，而不是道德的力量，错误，排除。D选项，法律是由国家制定或认可的，不是自然形成的，错误，排除。因此，正确答案为B。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：某校初一年级近期开展了一项“文明校园，从我做起”的主题活动。活动期间，学校组织了多项旨在提高学生文明素养和社会责任感的教育活动。其中一项活动是让学生们观察并记录校园内的文明行为和不文明行为，并思考如何改善校园环境。学生们积极参与，不仅记录了自己观察到的现象，还提出了许多建设性的意见。以下是两位同学的观察记录摘要：同学甲：“我发现早上上学的时候，有些同学会随手扔垃圾在操场上，而有些同学则会主动捡起地上的垃圾放入垃圾桶。我认为学校可以设置更多的垃圾桶，并且通过海报宣传来鼓励大家保护校园环境。”同学乙：“在午餐时间，我发现有很多同学会排队等待打饭，这很好。但是也有些同学插队，导致队伍混乱。我觉得学校应该加强对于排队规则的教育，让每位同学都能遵守公共秩序。”题目：1、根据同学甲的观察，指出校园内存在的两种行为，并分析这两种行为对校园环境的影响。2、同学乙提到的现象反映了什么社会现象？学校应该如何引导学生正确的行为？3、结合上述两位同学的观察，谈谈作为一名中学生，在日常生活中我们应当如何践行文明行为？答案：1、同学甲观察到的行为包括：①随手乱扔垃圾；②主动捡拾垃圾。前者破坏了校园环境的整洁，不利于创建美好校园；后者则是维护校园清洁，体现了个人的社会责任感。2、同学乙提到的现象反映了部分人缺乏公共意识和社会规则意识的问题。学校可以通过组织相关的主题教育活动，加强学生的公民道德教育，强化规则意识，鼓励大家共同维护良好的公共秩序。3、作为中学生，在日常生活中应当做到：自觉维护公共卫生，不乱扔垃圾；遵守公共秩序，如排队就餐时不插队；积极参与校园公益活动，培养服务意识；与人为善，互相帮助，共同营造和谐美好的校园氛围。第二题小明是一名初中一年级的学生，他所在的班级近期开展了一场关于诚信、法治和环境保护的主题教育活动。在活动中，小明了解到以下情况：1.诚信是社会主义核心价值观之一，是个人品德的重要体现。小明意识到，在生活中要诚实守信，不说谎、不作弊。2.我国法律保护公民的合法权益，同时也规定了公民的义务。小明明白了法律面前人人平等，要遵守法律，维护社会秩序。3.随着经济发展，环境保护问题日益突出。小明认识到，保护环境是每个公民的责任，要从自身做起，节约资源，减少污染。请根据以上材料，结合所学知识，回答以下问题：1、小明认为诚信很重要，以下哪些行为体现了诚信的品质？（）A.考试时抄袭同学的答案B.在网上发布真实信息C.向老师承认自己犯的错误D.遇到问题寻求他人帮助答案：B、C2、根据材料，请列举我国法律保护公民合法权益的例子。（）答案：例如：法律保护公民的财产权、人身权、知识产权等。3、小明计划参加学校组织的环保志愿者活动，以下哪项是他应该考虑的环境保护措施？（）A.使用一次性塑料袋B.节约用水、用电C.随意丢弃废电池D.在公共场所吸烟答案：B第三题阅读材料：小明是一名初一的学生，他所在的学校最近开展了一项“诚信校园”的活动，旨在培养学生的诚实守信品质。在活动中，学生不仅要在考试中做到不作弊，而且在日常生活中也要诚实待人，不说谎话。小明深受此活动的影响，在一次数学考试中，他发现自己旁边的同学正在偷看别人的答案，但他犹豫了，不知道是否应该告诉老师。问题：1、小明面临的是什么样的道德困境？他应当如何选择，并说明理由。答案：小明面临的道德困境是在忠诚于朋友与遵循诚实原则之间的选择。他应当选择告诉老师或者鼓励同学停止作弊行为。因为作弊不仅违反了学校的规章制度，也破坏了公平竞争的原则，不利于个人品德的成长。通过正确的行为，小明可以帮助他的同学认识到错误，并且维护了考试的公正性。2、如果你是小明，你会怎么做来帮助你的同学认识到作弊的危害？答案：如果我是小明，我会尝试私下里与同学交谈，向他解释作弊的危害，比如它会损害个人信誉，阻碍真正的学习和发展，并可能导致更严重的后果如纪律处分等。此外，我也会强调诚信的重要性，以及它对我们自身和社会的意义。3、结合自己的实际经历，谈谈你对“诚信校园”这一活动的看法。答案：对于“诚信校园”活动的看法，我们可以从个人体验出发。例如，“我”认为这个活动非常有意义，因为它提醒我们每一个人时刻保持诚实的态度，无论是在学习还是生活中。“我”亲身经历过因为一时的错误决定而后悔莫及的情况，这使“我”深刻认识到诚信的价值。通过这样的活动，可以增强学生的自我约束力，促进校园文化更加积极健康地发展。第四题阅读下面的材料，然后回答问题。某中学开展了“道德与法治”主题班会，讨论了以下话题：（1）如何正确认识法律的作用？（2）如何树立正确的法治观念？（3）在日常生活中，我们如何做到依法办事？材料一：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。材料二：树立正确的法治观念，是我们依法办事的前提。我们要自觉履行法定义务，尊重他人权利，做到法律要求的必须做，法律禁止的坚决不做。材料三：依法办事是我们行为准则，我们要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。1、请结合材料一，简要说明法律的作用。答案：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具；法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。2、请结合材料二，谈谈如何树立正确的法治观念。答案：树