马江中学教学质量目标综合管理方案

PAGEPAGE4马江中学教学质量目标综合管理方案（20102011学年度）(本方案12月12日经教代会讨论通过，现予以公布施行)质量是学校的生命线、生存线，为了强化质量意识，突出教学中心，弘扬教师敬业、务实、奉献精神，鼓励教师争先创优，争创一流。现根据我校的实际由校长室起草，经教代会讨论，学校行政审议，特制定本方案。Ⅰ、九年级（含同届八年级生、地）2011年中考六率综合值居全县第10名以前含第10名，目标管理方案如下：第一目标：优秀人数（5A）12人以上（含12人）或一中上线18人以上（含18人）；（含特长生）校平成绩居全县第10名以前（含第10名）；六率值居全县第10名以前（含第10名）；以上3项每达标一项，奖九年级七科教师、同届生物、地理任课教师每人1000元。奖班主任每人800元、年级组长300元。若三项都达标则奖励全校教职工每人100元。第二目标：若第一目标无法达到，则按以下方案计算奖罚：科任教师奖罚：1、教学成绩奖罚按校平成绩进入全县排名，学校给同科教师每人奖励如下：金奖科目次名金奖科目次名第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十语数外150014001300120011001000900800700600物、化生、地政、史140013001200110010009008007006005002、单科校平成绩居全县第12名不奖不罚，校平成绩退至县第13名则罚同科教师每人50元，以后每后退一名，加罚50元。受奖科目的教师，在同科教师中的成绩排前一名比后一名多50元，以此类推。3、个人单科成绩居全县第13名则不享受捆绑奖且罚50元，以后每后退一名，加罚50元。（此项属单列罚金，不在罚金封顶之列）4、一人任教两个班语文、数学、英语的，排名奖罚金按1.2倍计算。（二）、年级管理奖罚：1、以学校一中上线班平均人数为参照标准，每少一人罚该班班主任50元。2、班主任享受本班任课老师的平均奖（罚）金；年级组长享受班主任管理奖罚的最高奖（罚）金。3、每流失一名学生罚班主任100元。（以2010年下期开学初人数为准）。4、职校录取（指县职业中专）：每班设基本指标5人，完成指标的班主任奖100元，每超过1人班主任加奖100元，未完成指标的班级则罚班主任100元/人。（三）、音、体、美特长生录取和体育教师奖罚：1、设定基数，一中录取音乐、美术、体育各1人，完成指标则给指导教师500元的奖励，每超过一人奖音、美、体指导教师200元。普高为音乐、美术、体育各2人，完成指标奖给指导教师100元的奖励，每超1人奖音、美、体指导教师100元。2、文化成绩已上一中线的特长生不予以计算该指导教师的人数。3、体育科目若有全县统考排队，则按理化生政史地科目项的50%计算奖罚金，否则只能享受初三教师平均奖罚金的30%。（四）、学校行政、管理人员奖罚：行政人员按职级和工作实际可享受指定毕业科目教师奖金的名次：校长、主管九年级的行政享受第一名，副校长享受第二名，其它行政享受第三名。教务员享受初三教师平均奖罚金的40%（此奖金由学校另拔）。六率综合值居全县第13名则罚行政、班主任每人50元，以后每后退一名，加罚50元。年级组长罚30元，以后每后退一名，加罚30元。说明：①、如果六率综合值排名在第11、12名不奖不罚，第12名后，则所有任课老师（含行政）只罚不奖。②、若第一目标只有一项达标而教学成绩名列前茅时，其奖金就高不就低。③、生、地成绩指同届会考成绩。④、总奖金额2万元封顶（不含行政奖励），突破2万元则个人奖金先封顶再打折，不足2万元以实际奖金额为准。⑤、任科教师个人奖金1500元封顶，个人罚金600元封顶。⑥、九年级第一学期的教学奖为肄业班奖罚金的平均值。=7\*GB3⑦、以上数据按四舍五入取值。Ⅱ、六、七、八年级期末检测奖罚参照学校：下东中学、严塘中学、浣溪学校、枣市中学。任课教师平均成绩奖罚：奖金=（校平均成绩—五校平均成绩）×80元×N（N系指同科教师人数）。罚金:①捆绑：（五校平均成绩—校平均成绩—1）×50元×N（N系指同科教师人数）。②个人：所任教班平均成绩低于五校同学科校平均成绩6分，则另罚该任课老师50元，个人所任教班平均成绩低于五校同学科校平均成绩7分以上，则另罚该任课老师100元，此罚金不在罚金封顶之列。=3\*GB3③如果某科捆绑受罚，而个人成绩不低于五校中最好校平的成绩，那么该教师不奖不罚。3、学校行政与年级组长与任课老师同奖同罚。=1\*GB3①下组行政奖罚=该组科任教师的奖罚总金额÷该组科任教师总人数，=2\*GB3②年级组长奖罚=该组科任教师的奖罚总金额÷该组科任教师总人数÷2③未下组行政奖罚=下组行政的平均行政奖罚金。二、县抽考科目奖罚科任教师奖罚：1、教学成绩奖罚按校平成绩进入全县排名，学校给同科教师每人奖励如下：金奖科目次名金奖科目次名第一第二第三第四第五第六第七第八第九第十语数外750700650600550500450400350300物、化生、地政、史7006506005505004504003503002502、单科校平成绩居全县第12名不奖不罚，校平成绩退至县第13名则罚同科教师每人50元，以后每后退一名，加罚50元。受奖科目的教师，在同科教师中的成绩排前一名比后一名多50元，以此类推。3、个人单科成绩居全县第13名则不享受捆绑奖且罚50元，以后每后退一名，加罚50元。4、一人任教两个班语文、数学、英语的，排名奖罚金按1.2倍计算。5、如果某科捆绑受罚，而个人成绩不低于四校中最好校平的成绩，那么该教师不奖不罚。三、县抽查科目奖罚（抽查科目系指音、体、美、劳、信）（没有抽查的班级不参与奖罚）居全县排名第10名奖任科教师50元，每前进一名奖任课教师30元，排名12名后罚款=（县排名—12）×20元，罚金200元封底。四、班主任奖罚：按班平均成绩和巩固率两项另行计算奖罚。班平成绩奖罚：班平均成绩=（各科平均成绩之和）／科目奖金=（班平均成绩—年级成绩）×20元班平均成绩低于年级平均值1分以内不奖不罚，低于1分开始罚。其罚金为：罚金=（年级平均值—班平均成绩—1）×10元巩固率奖罚：巩固率=（期末参考人数/注册人数）×100%全期巩固率达100%奖50元，每流失1人，罚10元（正常异动除外）五、说明：1、六、七、八年级学期总奖金：2010年下期为15000元（含九年级，不足15000元按实际奖金发放），2011年上期为10000元。2、科任教师的教学成绩计算方法：以教导处规定的注册实际人数计算（开学初人数）中途流失的以零分计算。3、科任教师个人总奖金750元封顶，教师个人总罚金300元封顶。4、以上数据按四舍五入取值。5、中考或抽考，个人成绩排名居全县后三分之一者取消外出参观学习机会。6、工作不积极，表现较差，且个人成绩排名居全县后三分之一者报教育局进行分流。Ⅲ、各项竞赛（均实行以奖代酬制）学科竞赛辅导：教师学生参加各类竞赛，按获得学生名次依下表予以奖励，有竞赛项目，但教师未组织竞赛的则罚相关教师50元。（凭获奖证书兑奖金）等级一等奖县级优秀指导50元市级优秀指导教师奖100元省级优秀指导教师奖150元国家级优秀指导教师奖200元师生艺术节：指导学生节目获一等奖、二等奖依次奖给音乐指导教师400元、200元，教师个人节目或师生节目获一、二等奖分别奖150元、100元。县田径运动会：如进入前八强（含第八名）本校给承担训练责任的体育教师奖励300元（第八名），每前进一名加奖100元，（未进入前八强则按每分20元计算发给训练教师此奖金300元封顶）。教师个人调教或参加“铁犀杯”教学比武，片活动教学比武按下表计发(1)常规课教学竞赛县级上课教师教研组长教研组成员一等奖300元60元15元二等奖200元40元10元三等奖100元20元5元(2)片区赛（含说课）片区上课教师教研组长教研组成员一等奖150元30元10元二等奖100元20元5元三等奖50元10元0元论文（）等级县一等奖县二等奖县三等奖奖金605040注；（与本方案与学校其他规定有冲突，均以本方案为准）马江中学2010年9月2010年读书节活动方案一、

活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1、做好读书登记簿（1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。