黄山奇松教学设计苏教版跨学科教学_第1页
黄山奇松教学设计苏教版跨学科教学_第2页
黄山奇松教学设计苏教版跨学科教学_第3页
黄山奇松教学设计苏教版跨学科教学_第4页
黄山奇松教学设计苏教版跨学科教学_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

黄山奇松教学设计苏教版跨学科教学一、教学内容本节课的教学内容选自苏教版跨学科教材,主要包括黄山奇松的自然景观、历史文化、艺术价值等方面的知识。通过学习,使学生了解黄山的地理位置、气候特点、松树种类及其生长特点,掌握黄山松的形成过程和审美价值,同时领略黄山松所蕴含的中华民族精神。二、教学目标1.知识与技能:了解黄山奇松的自然景观、历史文化和艺术价值,学会从不同角度欣赏和评价黄山松;2.过程与方法:通过查阅资料、观察图片、讨论交流等方法,培养学生的信息处理能力和团队协作能力;3.情感态度与价值观:激发学生对黄山奇松的热爱和保护意识,增强民族自豪感,培养审美情趣。三、教学难点与重点重点:黄山奇松的自然景观、历史文化和艺术价值;难点:黄山松的形成过程和审美价值。四、教具与学具准备教具:PPT、图片、视频等;学具:笔记本、课本、查阅资料等。五、教学过程1.情景引入:展示黄山奇松的图片,引导学生欣赏并提问:“你们觉得黄山奇松美吗?为什么?”2.自主学习:让学生阅读课本,了解黄山奇松的自然景观、历史文化和艺术价值。3.课堂讲解:通过PPT讲解黄山奇松的形成过程、生长特点和审美价值。4.例题讲解:分析黄山奇松的典型画作,讲解画家是如何表现黄山松的神韵和美感。5.小组讨论:让学生分组讨论,交流对黄山松的欣赏心得和保护意识。6.随堂练习:让学生结合所学内容,绘制一幅黄山奇松画作,并简要阐述其表现手法和审美价值。7.作品展示:邀请学生展示自己的画作,分享创作心得和感悟。六、板书设计板书内容:黄山奇松1.自然景观2.历史文化3.艺术价值七、作业设计1.请结合所学内容,写一篇关于黄山奇松的作文。答案:黄山奇松作文黄山奇松,我国著名的自然景观,位于安徽省黄山市,被誉为“天下第一奇山”。黄山奇松的形成过程独特,生长在险峻的岩石上,历经风霜雨雪,依然挺拔傲立。黄山奇松具有丰富的历史文化底蕴,自古以来就有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。传说中的黄帝、轩辕氏曾在此修炼,留下了许多神话传说。同时,黄山奇松也是文人墨客的创作源泉,留下了大量诗文画作。黄山奇松具有极高的艺术价值,其神韵和美感吸引着无数画家和游客。黄山松画作以其独特的笔墨技巧,表现了松树的坚韧不拔和顽强生命力的精神。2.请列举三种保护黄山松的方法。答案:保护黄山松的方法1.加强生态保护,禁止乱砍滥伐,保持生态平衡;2.加强巡查管理,防止游客破坏松树;3.开展松树病虫害防治工作,确保黄山松健康成长。八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解黄山奇松的自然景观、历史文化和艺术价值,使学生了解了黄山松的独特魅力。在教学过程中,通过图片、视频等教具的辅助,使学生更加直观地感受到黄山松的美丽和神韵。同时,通过小组讨论和随堂练习,培养了学生的团队协作能力和实践操作能力。课后,学生可以通过查阅资料、参观黄山等方式,进一步深入了解黄山奇松,增强民族自豪感。同时,教师也可以拓展教学内容,引导学生关注其他我国的自然景观和文化宝藏,提高学生的综合素质。重点和难点解析一、教学难点与重点重点:黄山奇松的自然景观、历史文化和艺术价值;难点:黄山松的形成过程和审美价值。二、教具与学具准备教具:PPT、图片、视频等;学具:笔记本、课本、查阅资料等。三、教学过程1.情景引入:展示黄山奇松的图片,引导学生欣赏并提问:“你们觉得黄山奇松美吗?为什么?”2.自主学习:让学生阅读课本,了解黄山奇松的自然景观、历史文化和艺术价值。3.课堂讲解:通过PPT讲解黄山奇松的形成过程、生长特点和审美价值。4.例题讲解:分析黄山奇松的典型画作,讲解画家是如何表现黄山松的神韵和美感。5.小组讨论:让学生分组讨论,交流对黄山松的欣赏心得和保护意识。6.随堂练习:让学生结合所学内容,绘制一幅黄山奇松画作,并简要阐述其表现手法和审美价值。7.作品展示:邀请学生展示自己的画作,分享创作心得和感悟。四、板书设计板书内容:黄山奇松1.自然景观2.历史文化3.艺术价值五、作业设计1.请结合所学内容,写一篇关于黄山奇松的作文。2.请列举三种保护黄山松的方法。六、课后反思及拓展延伸1.教师应关注学生在课堂上的参与程度,鼓励学生积极发言,提高课堂互动性;2.在小组讨论环节,教师应引导学生深入思考,培养学生的团队协作能力和创新思维;3.在随堂练习环节,教师应关注学生的作画过程,及时给予指导和鼓励,提高学生的实践能力;4.课后,教师可组织学生参观黄山,亲身体验黄山奇松的魅力,增强学生的实践能力和民族自豪感。重点和难点解析一、黄山奇松的形成过程和审美价值2.黄山松的审美价值:黄山松以其独特的形态、坚韧不拔的精神和深厚的文化内涵,具有较高的审美价值。从艺术角度来看,黄山松画作以其独特的笔墨技巧,表现了松树的坚韧不拔和顽强生命力的精神。从文化角度来看,黄山松寓意着中华民族自强不息、顽强拼搏的精神,是中华民族精神的象征。二、黄山奇松的自然景观、历史文化和艺术价值1.自然景观:黄山奇松的自然景观主要包括松树种类、生长环境和景观特点等方面。黄山松树种类繁多,有油松、马尾松、云杉等,其中以油松最为常见。黄山松生长在险峻的岩石上,形成了独特的景观特点,如“迎客松”、“送客松”等。2.历史文化:黄山奇松的历史文化底蕴丰富,自古以来就有“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。传说中的黄帝、轩辕氏曾在此修炼,留下了许多神话传说。同时,黄山奇松也是文人墨客的创作源泉,留下了大量诗文画作。3.艺术价值:黄山奇松具有极高的艺术价值,其神韵和美感吸引着无数画家和游客。黄山松画作以其独特的笔墨技巧,表现了松树的坚韧不拔和顽强生命力的精神。黄山松还具有丰富的寓意,成为中华民族精神的象征。三、保护黄山松的方法1.加强生态保护,禁止乱砍滥伐,保持生态平衡;2.加强巡查管理,防止游客破坏松树;3.开展松树病虫害防治工作,确保黄山松健康成长;4.提高公众环保意识,倡导游客文明游览,保护黄山松景观。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用生动形象的语言,描绘黄山奇松的美丽景色,激发学生的想象力和兴趣;2.语调适当,保持轻松愉快的氛围,使学生在轻松的环境中学习;3.在讲解黄山松的形成过程和审美价值时,语调缓慢,注重情感的传递,让学生感受到黄山松的神奇和美丽。二、时间分配1.合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行;2.在讲解和讨论环节,适当留出时间让学生思考和提问;3.在随堂练习环节,给予学生足够的时间完成作品,并进行点评和指导。三、课堂提问1.设计有针对性的问题,引导学生思考和回答;2.鼓励学生积极发言,培养他们的表达能力和思考能力;3.在提问过程中,关注学生的回答,及时给予肯定和鼓励,提高学生的自信心。四、情景导入1.通过展示黄山奇松的图片,引导学生进入美丽的黄山世界;2.通过提问方式,激发学生的兴趣和好奇心,引发他们对黄山奇松的思考;3.结合学生的生活经验,让他们联系实际,更好地理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论