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文档简介

1趣2教材第3页“练一练”力3趣4题5趣6六．小获法7教学目标2.引导学生运用有余数除法的有关知识，在生活实际中解决简教学重点2.使学生理解和掌握有余数除法的试商方法。体会余数一定要趣4.填空：P4“试一试”。5.巡视独立完成。89趣趣力力练习一），），1.老师明确：太阳升起的1.认真倾听，仔细记游戏激发兴EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(的),生)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(方),头)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(向),脑)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(在),中)EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up12(学),形)4.回到班里后汇报。4.每组派一名代表说2.游戏。3.认真倾听，仔细观题，启发主六．小结最大收获是什么？北西----------------+南），解力题，引出万以内数的认识，让学生进一步认识新的计数单位“万”，并了解万与千的关系，对大数产生具体的数感，发数力题课本第24页~第25页“拨一拨”一千零一掌握比较万以内数的大小的方法。课本第27页~第29页“比一比”法“<或>”3.完成“估一估，填一填”2.小组派人说成力掌握万以内数的读、写，以及数位的意义。二．巩固练习惯力展题：找一找生活中有哪些大数拓趣识教材在“1千米有多长”中通过“手拉手、走一走、量一量”识识分辛苦一分才。”题题识力呢趣力力呢回收多少节”报趣性力趣趣书4.学生估算力望惯力趣分名称3.独立思考后，指名惯识趣1.初步认识“直角”画说说识力说趣第1、2题第5、6题征惯力力基础题：第3题力习获案惯力二．巩固练习2.个别板演惯惯1.出示“北京申奥成功”=60分（板书）谈获力3.说一说。1分钟能干什识力1.完成第67页“练一练” 表化学生对时、姓名：()估用时间：()实用时间：()力趣学生思考指名说维神识力间年级下册相比，本节课最大的变化就是图形排列规律稍复杂一知道并且能找到图形的排列规律，知道生活中处处有数学，学通过摆一通过摆一程识力趣力据力“正”字记录的方法，是今后学习统计的重要基础，也是培养据据维维多3）你还能提出哪法题3.统计中经常用画“正”识识（）被除数是36，除数是()给5个班，每班分得() ()个放木块，还剩()惯力力列竖式计算：43÷747÷9点标（）（）各数.？（是()是()四位数是()最大四位数是()位数是()让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系，从而激发学习数学维算 (),差是()惯维二、梳理内化力习题是() ()表示。

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