2024-2025学年濮阳县四年级数学第一学期期末监测试题含解析

2024-2025学年濮阳县四年级数学第一学期期末监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．130□672130万，□里最大填写__________．2．△○○△△○○△△○○△……根据图形的排列规律，第32个图形是（________）；如果这串图形从左起，一共有25个△，那么○最多有（________）个。3．2005800读作：（______），它是（______）位数，最高位的计数单位是（______），省略万位后面的尾数是（______）。4．小华5分钟能走320米，用同样的速度走768米，需要____分钟．5．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件．平均每月做好事________件．6．抛出一枚硬币，落下后有_____种结果．7．小明非常喜欢读书，他计划每天读10页，他一周能读多少页？用加法列式为_____，用乘法列式为_____．8．明明、红红、亮亮三位同学要去量身高、验视力，每项检查都要3分钟，他们至少要用（_________）分钟才能做完这些检查。9．在下面的括号内填上“＞”“＜”或“＝”。10升（______）1000毫升720÷（8×3）（______）720÷8÷3180÷15（______）540÷4528＋82×12（______）（28＋82）×1210．一个正方形，它有（____）组互相平行的线段，有（____）组互相垂直的线段．11．两组对边分别平行的四边形有_____，两组对边分别平行，四个角都是直角的四边形有_____（答案不止一个呦！）A长方形B正方形C平行四边形D梯形二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．当盒里只有红球时，任意摸出一个，一定摸到红球。（________）13．如果485﹣☆＝123，那么☆表示的数是1．（____）14．乐乐画了一条长6厘米的直线。（______）15．自然数的个数是无限的，最小的自然数是1．（_____）16．两个数的商是6，如果被除数不变，除数除以2，那么商就变成了12。（________）17．两条平行线之间能画无数条垂直线段，并且它们的长度都相等。（______）18．长方形是特殊的平行四边形．（____）19．8÷4×2=1（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．下面各数中,一个0都不读出来的是()。A．700040B．700004C．70400021．画一个15°的角，然后用放大10倍的放大镜看这个角是（）。A．150°B．1500°C．15°22．下列算式中与99×101得数相等的算式是（）A．100×99+1 B．101×100﹣101 C．101×100﹣123．下面各数，只读一个0的是（  ）A．600505 B．655000 C．60500524．王红家距学校20千米，她最好（）去上学．A．步行 B．坐公交车 C．坐火车四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数15×70＝0×121＝45×20＝26×50＝125×74＝108×3＝20﹣2×5＝7×4÷4＝26．用竖式计算，并把除法算式进行验算．247×9＝834÷4＝725÷6＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是94228．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．小丁丁看一本353页的故事书。他每天看55页，还剩下23页没有看完。他已经看了多少天？30．一筐土豆有75个，任意取出5个分别称一称，结果如下表所示。编号12345质量/克7682777986这筐土豆大约一共重多少千克？31．从太原到青岛的铁路经过济南（如下图），一列火车从太原出发，平均每小时行驶85千米，到达青岛需要几小时？32．下表是新华书店上一周销售儿童读物情况统计表。星期一二三四五六七销售量/册20152530254540（1）根据统计表完成上面的统计图。（2）这一周销售量最大的是星期（），销售量最小的是星期（）。（3）你还能发现什么？你能提出什么建议？33．一辆送货车装了500箱牛奶，送到15个零售点后，还剩35箱．平均每个零售点送了多少箱？34．下面是南阳市某月的天气情况统计表。请先确定每个格代表的天数，再把各种天气的数据用条形图表示出来，并回答问题。天气晴天阴天雨天天数1694这个月有（）天，是（）月。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、4【详解】略2、△26【分析】根据观察，图中为；4个图形一组循环；（1）第32个图形，就用32除以4，余数是几就是一组循环内的第几个图形。（2）一共有25个三角形，用25除以2，商是几，就是有几组循环，再乘2得出这几组循环内圆形的个数，有余数，为每组循环中的第一个三角形，，可知，第一个三角形后边是最多是两个圆形，故求出循环中圆形的总数再加2，得出几组循环中圆形最多有多少个，如果没有余数，圆形的个数与三角形的个数相等。【详解】（1）32÷4＝8，余数是0，故是每组循环中的最后一个图形，是三角形；故第32个图形是（2）25÷2＝；12×2＋2＝24＋2＝26（个）故圆形最多有26个。【点睛】本题主要考查简单周期、间隔排列，正确找出每组循环是解答本题的关键。3、二百万五千八百7百万201万【分析】整数的读法：读数之前先分级，从最高级读起，一级一级往下读；每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0；在数位顺序表中，从右到左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，求近似数应该先看千位上的数，如果千位上的数比5小，就省略万位后面的尾数并写上万字；如果千位上的数大于或等于5，应在万位上加1省略万位后面的尾数并写上万字。【详解】2005800读作：（二百万五千八百），它是（7）位数，最高位的计数单位是（百万），省略万位后面的尾数是（201万）。【点睛】用“四舍五人”法省略万位后面的尾数，解题的关键是省略“谁”后面的尾数，就把“谁”下一位上的数字进行四舍五入。4、1【详解】768÷（320÷5）＝768÷64＝1（分钟）答：需要1分钟．故答案为：1．5、30【分析】总共做了150件好事，除以5个月份，可以求出每月平均做30件．【详解】150÷5=30件6、2【详解】一枚硬币有2个面，落下后有2种结果正面朝上或反面朝上．据此解答。7、10+10+10+10+10+10+10＝70（页）10×7＝70（页）【详解】略8、9【解析】三个人做检查，每人检查两项，转化为烙饼问题，三个人相当于三张饼，每人检查两项，相当于每张饼煎两个面，每项检查3分钟，相当于每面煎3分钟，依然用每面煎的时间×饼的张数．故答案为：3×3＝9(分)9、＞＝＝＜【分析】根据题意可知1升＝1000毫升，一个数连续除以两个数等于除以这两个数之积，被除数和除数同时乘或者除以一个不为0的数，商不变。【详解】10升＞1000毫升720÷（8×3）＝720÷8÷3180÷15＝540÷4528＋82×12＜（28＋82）×12【点睛】此题考查学生升和毫升之间的转换，除法的性质，商不变的性质，乘法分配律等数学知识点。10、两四【详解】依据正方形的特征及性质可知：正方形有两组互相平行的线段，有四组互相垂直的线段11、ABCAB【解析】两组对边分别平行的四边形有长方形、正方形、平行四边形，两组对边分别平行，四个角都是直角的四边形有正方形、长方形；故答案为ABC，AB．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【分析】只要总情况数目相同，谁包含的情况数目多，谁的可能性就大；反之也成立；若包含的情况相当，那么它们的可能性就相等，如果没有包含该情况就不可能发生，如果包含的全部是该情况就一定能发生。【详解】因为盒里只有红球，摸到一定是红球，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对可能性大小比较知识的掌握和灵活运用。13、√【详解】如果485﹣☆＝123，那么☆＝485﹣123＝1，故答案为√．【点睛】根据减数＝被减数﹣差解答即可．14、×【详解】略15、√【解析】自然数的个数是无限的，最小的自然是1，没有最大的自然数；据此判断即可．16、√【分析】根据商的变化规律可知，被除数不变，除数除以2，则商应乘2。【详解】6×2＝12则如果被除数不变，除数除以2，那么商就变成了12。故答案为：√。【点睛】熟练掌握商的变化规律：被除数不变，除数除以几，商反而乘几；17、.√【详解】略18、√【详解】考察长方形的基本性质。19、×【解析】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【解析】略21、C【解析】略22、B【解析】把99拆分为100﹣1，然后根据乘法分配律，展开，得出一个结果；或者把101拆分为100+1，然后根据乘法分配律，展开，得出另一个计算式；与选项比较，选择得解．【详解】99×101=（100﹣1）×101=100×101﹣1×101=101×100﹣101或者=99×（100+1）=99×100+99×1=100×99+99故选B．23、C【详解】略24、B【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、1050；0；900；13009250；324；10；7【详解】略26、2223；208……2；120……5【详解】247×9＝2223834÷4＝208……2验算：725÷6＝120……5验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【解析】略28、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、6天【详解】略30、6千克【分析】根据平均数的意义可知，这5个土豆的平均重量大约就是这一筐土豆的平均重量。再乘一筐土豆的个数，即可求出这筐土豆的重量。【详解】（76＋82＋77＋79＋86）÷5＝400÷5＝80（克）80×75＝6000（克）＝6（千克）答：这筐土豆大约一共重6千克。【点睛】一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。平均数能反映一组数据的平均水平。31、11小时【分析】先求出从太原到青岛的总路程，然后用总路程除以火车的速度，就是需要的时间。【详解】（540＋395）÷85＝935÷85＝11（小时）答：到达青岛需要11小时。【点睛】本题先根据图求出总路程，再根据时间＝路程÷速度求解。32、（1）见详解（2）六；二（3）见详解【分析】（1）先根据统计表中的数据合理确定一格代表多少册，这里一格代表5册比较合适，然后再根据统计表中的数据把每天的销售量用方条表示出来，并标上册数。（2）方条最长的这天销售量最大，方条最短的销售量最小。（3）对统计图表进行综合分析得出的结论，提出合理的建议。【详解】（1）（2）这一周销售量最大的是星期六，销售量最小的是星期二。（3）周末销量较大，周末多进些儿童读物。