江苏省职业学校对口单招语文试卷含答案

第第页江苏省职业学校对口单招联盟2023届高三年级第二轮复习调研测试语文试卷注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答案要求1.本卷满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真填写核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与您本人是否相符。4.作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。一、基础知识单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑）1.下列各组加点字读音都正确的是A.藤蔓（màn）蕴藉（jiè）眩惑（xuàn）跬步（kuǐ）B.木讷（nà）湔雪（jiān）巷道（hàng）谪戍（zhé）C.剽悍（piāo）啁啾（jiū）果蠃（luǒ）瞋（chēn）目D.煊赫（xuǎn）宫绦（tāo）惩创（chuàng）汤镬（huò）2.下列没有错别字的一项是A.迫在眉睫博闻强识自怨自艾委曲求全B.锱铢必较灯火阑珊心无旁骛义气相投C.彤管有玮敛声屏气如愿以偿沸反盈天D.助纣为虐惝怳迷离凌霜傲雪益美之词3.下列对加点字词解释有错误的一项是A.峨冠博带（宽）莫名其妙（说出）消耗殆尽（几乎）B.别开生面（另外）无人媲美（匹敌）不屈不挠（扰乱）C.妖童媛女（艳丽）休戚相关（欢乐）游目骋怀（放开）D.趋之若鹜（快走）屡见不鲜（新鲜）正恁凝愁（如此）4.依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是笛卡尔的学习热情很高，成绩优秀，数学尤其出类拔萃。学校中的功课外，他阅读了许多课外书籍。，在总结学习成绩时，他毫不自满，犹豫了，怀疑自己学得的东西是否可靠。A.除了还可是甚至以至B.除了也并且虽然但是C.不仅还并且即使还是D.不仅也可是而且并且5.下列没有语病的一项是A.今年,国家文物局首次参加互联网之光博览会,以实物、视频、交互系统相结合的方式呈现了近年来互联网与中华文明深度融合的最新成果。B.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。C.领导班子是否清正廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。D.网络调查表明，中学生网络恶搞的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等因素造成的。6.下列各句中的标点符号，使用都正确的是A.读到乔尔·科特金的《全球城市史》，他谈到要成为世界名城必须具备精神、政治、经济三个方面的特质，那就是——神圣、安全、繁忙。B.一个用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶。C.此外，“可能吗？”有时也很重要。解放前曾流传有人长年不吃东西；近年又宣传各种天外来客，诸如此类，惑人耳目。真是“当时黯黮犹承误，末俗纷纭更乱真”。D.目前全球蕴藏的煤和油气等资源仅够人类今后数十年之用，一旦其消耗殆尽，我们能用什么来作为替代能源？是核能还是太阳能？或是其他什么类型的能源？7.对下列各项运用的修辞手法，判断错误的是A.是处红衰翠减，苒苒物华休。（借代）B.你怎么见了他就拘谨起来，说话时舌头像短了半截。（比喻）C.蓝色的火苗舔着锅底，锅内热气腾腾。（比拟）D.茶客甲（正与乙下象棋）将！你完啦！（双关）8.对下列各句运用的表达方式，括号内的判断不正确的是A.且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣府打发轿子并拉行李车辆伺候。（记叙）B.心，灵物也；不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。（议论）C.现在的天文学，不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律，还要研究星星里头的变化，研究宇宙的演化。（说明）D.所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！（抒情）9．下列作品、文体、作者及国籍对应不正确的是A.《化装舞会》散文亨利希·曼英国B.《假如生活欺骗了你》诗歌普希金俄国C.《托尔斯泰传》传记罗曼·罗兰法国D.《冰河英雄》通讯克莱尔·萨夫安美国10．下列各项对有关课文的表述，不正确的是A.《金黄的稻束》全诗含蓄地表达了对丰产、收获、土地、母亲等极平凡又极伟大的人事的赞美。B.《祝福》一文通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运，揭露了封建礼教吃人的本质。C.《获得教养的途径》阐述读书是获得教养的途径，高视阔步，既有感性的思考，又富有感染力，以他人的经验说明问题，语言富有哲理和诗意。D.《大地上的事情》用温情的笔法写出一些动物的常态生活，体现出作者一种生态性的自然观和人生观。二、阅读理解单项选择题（本大题共2题，9小题，每小题2分，共18分。在下列每小题中选出一个正确答案，将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑）（一）关于“物种起源”，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的。除非等到能够说明世界上的无数物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。又如槲寄生的情形，它从某几种树木吸取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。所以，洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供最良好的机会。结果没有使我失望，我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。（选自达尔文《物种起源》绪论）11.选文第一段的中心句是A.物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。B.然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的。除非等到能够说明地球上的无数生物，怎样经历变异而达到它们的极其完善的构造和相互适应。C.自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于气候、食物等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的。D.如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。12.选文中，作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明以下哪一种看法A.生物的种和变种一样，是由以前别的物种演变而来的，而不是分别创造出来的。B.物种变异和自然地理密切相关。C.从某一狭隘的意义上来说，生物变异是外界条件或植物的习性导致的结果。D.要想了解生物变异及相互适应的原因和方法就不能单凭一方面的条件。13.本文是一篇事理说明文，主要采用的说明顺序是A.逻辑顺序B.空间顺序C.时间顺序D.程序顺序14.选文所用的说明方法有A.列数字B.打比方C.举例子D.摹状貌15.结合选段，下列表述中，不符合达尔文的观点的一项是A.有的自然学者可能对生物变异的原因解释得还不充分，完善。B.自然选择一定是物种变异的最重要的且唯一的条件。C.研究家养动物和栽培植物，可以为了解生物变异提供最良好的机会。D.物种不是被创造出来的。（二）设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想的。因之，称传统文化为祖宗的丰富遗产，说文化传统是我们的宝贵财富，是不为过分的。但是不能忘记，传统是一种惰性的力量，保守的因素，它具有钳制思想、束缚行动的本性，常常造成原地踏步的局面，也会引出某种不堪设想和不忍设想的后果。因此，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容易看到的，常常是与之相左的情况。比如说，一种人以为传统像服装，服装以入时为美，而去追求时髦。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其斑驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的财富。传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它的非时装。传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。传统是内在物，是人体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。它无法随手扔掉，难以彻底决裂。但是传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。谁要想拉住传统前进的脚步，阻挡传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将徒劳无功，而且往往要激起逆反心理，促成精神危机。这是有史可稽的。（选自庞朴《传统文化与文化传统》）16.对选文内容拟定的小标题最准确的一项是A.传统文化B.文化传统C.财富与包袱D.传统17.下列最能体现选文观点的一项是A.我们既要能运用传统而不被其吞没，又要防止传统而不拒之于千里之外。B.传统既不是服装，也不是文物，所以追求时髦和惟古是尚都不正确。C.传统是内在物，是人群共同体的品格和精神，谁也不可能把它丢掉。D.传统总是随着人们共同的生活变化而更新，没有人能阻挡它前进的脚步。18.选文没有用到的论证方法有A.归纳论证、比喻论证B.辩证论证、比较论证C.正反对比论证、理论论证D.比喻论证、比较论证19.联系全文，下列说法不正确的一项是A.本文将“文化传统”和“传统文化”分别解说，思路清晰，从而让读者将两者截然区分开来。B.作为学术论文，本文综合运用了多种论证方法，论证严密。C.本文从文化学的角度阐释了传统的内涵、本质意义，分析了传统文化与文化传统的区别和联系，提出了文化传统的两重属性，指出应该怎样正确对待传统和文化。D.本文语言表达既富有文采，又通俗形象，生动风趣。三、文言文单项选择题（本大题共6小题，每小题1分，共6分。在下列每小题中，选出一个正确答案，将答题卡上相应题号中正确答案的字母标号涂黑）20.下列各句中“于”的用法，与其他三项不同的是A.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王B.良曰：“长于臣。”C.冰，水为之，而寒于水D.师不必贤于弟子21．下列各句中,没有使用通假字的是A.秋豪不敢有所近B.左右皆靡C.当与秦相较D.爱而不见22.下列各句中,句式与其他三项不同的是A.加之以师旅B.求人可使报秦者C.蹑足行伍之间D.籍何以至此23.下列各句中，没有词类活用的是A.赵王鼓瑟B.故不战而强弱胜负已判矣C.而耻学于师D.一夫夜呼24.下列各句中,加点词语古今意义相同的是A.是故弟子不必不如师B.整顿衣裳起敛容C.木直中绳，輮以为轮D.然秦以区区之地25.下列各项中,表述不正确的是A.《八声甘州》（对潇潇、暮雨洒江天）中，词人通过描写羁旅行役之苦，表达强烈的思归情绪。章法结构细密，写景抒情融为一体，以铺叙见长。B.《念奴娇·赤壁怀古》（大江东去）词人由眼前的赤壁江景，联系三国时代的英雄豪杰，抒发了对昔日英雄人物的无限怀念和敬仰之情，以及对自己坎坷人生的感慨。C.《庖丁解牛》是一则寓言故事，以庖丁解牛喻人的养生之道，阐释了庄子的处世哲学，蕴含着深刻的哲理。D.《鸿门宴》中的人物往往对举着写，如刘邦和张良，项羽和范增，樊哙和项庄，曹无伤和项伯。四、简答题（本大题共2题，8小题，共20分）（一）雨霖铃柳永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。，。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！26.请默写诗中所缺的句子。（2分）27.分析“执手相看泪眼，竟无语凝噎”这句话运用了什么手法来渲染了怎样的情感？（2分）28.请分析“更那堪、冷落清秋节”中“更”的作用。（2分）29.揣摩全诗的内容和意境，将“今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月”扩展成60字左右的一段文字，至少运用一种修辞手法。（4分）(二)我不知道世界上还有什么国家的人爱吃臭。过去上海、南京、汉口都卖油炸臭豆腐干。长沙火宫殿的臭豆腐因为一个大人物年轻时常吃而出了名。这位大人物后来还去吃过，说了一句话：“火宫殿的臭豆腐还是好吃。”文化大革命中火宫殿的影壁上就出现了两行大字：最高指示：火宫殿的臭豆腐还是好吃。我们一个同志到南京出差，他的爱人是南京人，嘱咐他带一点臭豆腐干回来。他千方百计，居然办到了。带到火车上，引起一车厢的人强烈抗议。除豆腐干外，面筋、百叶（千张）皆可臭。蔬菜里的莴苣、冬瓜、豇豆皆可臭。冬笋的老根咬不动，切下来随手就扔进臭坛子里。——我们那里很多人家都有个臭坛子，一坛子“臭卤”。腌芥菜挤下的汁放几天即成“臭卤”。臭物中最特殊的是臭苋菜杆。苋菜长老了，主茎可粗如拇指，高三四尺，截成二寸许小段，入臭坛。臭熟后，外皮是硬的，里面的芯成果冻状。噙住一头，一吸，芯肉即入口中。这是佐粥的无上妙品。我们那里叫做“苋菜秸子”，湖南人谓之“苋菜咕”，因为吸起来“咕”的一声。北京人说的臭豆腐指臭豆腐乳。过去是小贩沿街叫卖的：“臭豆腐，酱豆腐，王致和的臭豆腐。”臭豆腐就贴饼子，熬一锅虾米皮白菜汤，好饭！现在王致和的臭豆腐用很大的玻璃方瓶装，很不方便，一瓶一百块，得很长时间才能吃完，而且卖得很贵，成了奢侈品。我很希望这种包装能改进，一器装五块足矣。我在美国吃过最臭的“气死”（干酪），洋人多闻之掩鼻，对我说起来实在没有什么，比臭豆腐差远了。甚矣，中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠。(选自汪曾祺《五味》)30.结合选文内容，文章写“臭”主要运用了何种表现手法?(2分)31.作者引用文化大革命中火宫殿的影壁上出现的两行大字有何用意？（2分）32.本文叙写“食”中的“口味”时，顺带穿插了一些相关的风俗知识，有何作用？试结合选文举例说明。（3分）33.说说对文章结尾“甚矣，中国人口味之杂也，敢说堪为世界之冠”这句话的理解。（3分）五、文言文阅读（本大题共4小题，共10分）苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”(选自苏轼《赤壁赋》)34.解释下列加点的词语（共2小题，每小题1分，共2分）①顺流而东也②举匏樽以相属35.画线句运用了什么表现手法？试简要分析。（2分）36.用现代汉语翻译下列句子（共2小题，每小题2分，共4分）①况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。②挟飞仙以遨游，抱明月而长终。37.写出选文中的两个成语。（2分）六、口语交际（访谈）（8分）38.有一座山叫做“钟南山”，2003年领战非典，17年后再战肺炎，在国家重大的公共卫生安全事件中，他屡屡扮演了关键先生的角色。《人民日报》这样评价钟南山：既有国士的担当，又有战士的勇猛。假如学校有幸邀请了钟南山到校来作报告，请你作为校报记者对他进行简短的访谈。不得透露真实的校名、人名等相关信息。七、综合实践（8分）39.2021年2月17日晚，感动中国2020年度人物揭晓，他们在各自的岗位和领域，做出的成绩，坚持的理想和信念，触动人心。某班组织了观看，随即开展了“感动中国2020”主题班会，请你积极参加，并完成以下任务：①请你为本次班会设计一则宣传语。（2分）②请你写出本次班会的目的和意义。（2分）③各组分别阐述心得体会，你组会选择什么的信息化方式来辅助小组发言人讲演？不少于两种。（2分）④“感动中国202年度人物”中最感动你的是哪一位？请你为他撰写一则颁奖词，字数80字左右。（2分）应用文(总结)（10分）40.明华中专校团委近期组织了“吟诗诵词，传承经典”专题活动，各班积极参加，形式多样，活动取得了较好的效果。请你据此撰写一则活动总结，要求：格式规范、内容完整，字数250字左右。十、作文（50分）41.白衣执甲，逆行而上，以勇气和辛劳诠释了医者仁心，用担当和奉献换来了山河无恙。英雄们可亲、可敬、可爱，在热血奋斗中怒放生命，在应对挑战中成就不凡。请你以“怒放生命”为题，写一篇字数不少于600字的作文。要求：1.自选角度，文体不限，诗歌除外。2.文中不得透露真实的姓名、人名等信息。江苏省职业学校对口单招联盟2023届高三年级第二轮复习调研测试语文答案1~19,每题2分1.C2.A3.B4.A5.A6.C7.B8.D9.A10.C11.A12.D13.A14.C15.B16.C17.A18.B19.A20~25，每题1分20.A21.B22.B23.B24.D25.D26.念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（2分）27.运用了“铺陈”的手法，渲染了“凄惨的别情或分别之时的难舍难分、悲痛